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相似文献
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1.
中小企业创建学习型组织思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
日趋激烈的市场竞争和经营环境的根本性变化,对中小企业的管理方式和管理模式变革提出了新的要求,创建学习型中小企业就显得十分现实而迫切。本文结合学习型组织理论和我国中小企业发展的实际情况,阐释了创建学习型中小企业的必要性;分析指出认识上的偏差、主体错位、信息化滞后、脱离自身实际、期望值过高等是影响中小企业创建学习型组织的主要障碍因素;探讨了中小企业创建学习型组织的工作难点及重点在于明确“领导群”和着力点,实现经典理论与国情、经验模式与企业特点的结合;进而提出了中小企业创建学习型组织的若干对策及建议。  相似文献   

2.
创建学习型组织的根本作用就是加强组织内部的学习、交流、沟通,全面提高职工的整体素质。创建学习型组织的另一方面的作用就是营造一个全处职工热爱学习,刻苦钻研的良好学习的大环境,使之成为一个大熔炉。  相似文献   

3.
张桂琴  金会农 《理论月刊》2002,(11):122-123
“构建终身教育体系,创建学习型社会”是江泽民总书记提出的主张。国有企业深化改革、转换机制必须引入学习型组织管理。学习型组织的基本内涵是善于学习,自我创新,注重企业和员工的共同发展。创建学习型组织的一般途径有自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、促进团队学习、注重系统思考。学习型组织管理的核心是“学习+激励”,表现出的基本特征是组织结构扁平化、员工管理自主化、管理模式多样化。  相似文献   

4.
《研究与交流》2002,(1):15-17
我们正处在知识经济、网络信息时代。随着科学技术的突飞猛进,经济全球化的高速发展,学习型企业已成为21世纪最有发展前途的企业组织形式。在纺织控股(集团)公司和上级公司指导下,二毛爱斯党委在创建学习型组织过程中作了一些探索和尝试。  相似文献   

5.
把握时代精神,大力创建学习型社会   总被引:3,自引:0,他引:3  
创建学习型社会是一个富有时代精神的战略要求。本文就学习型社会的涵义及时代背景进行了探讨,提出了创建学习型社会的几点对策。  相似文献   

6.
学习型机关是把学习型组织理论应用于机关管理实践的一项创新举措。创建学习型机关要深刻理解其丰富的内涵,充分认识其重大意义,准确把握创建的关键环节。  相似文献   

7.
党支部作为宣传、动员和组织广大干部职工投身铁路现代化建设任务的责任主体,要明确铁路党组织首先要成为学习型党组织,从思想理念、作用发挥、真抓实学、机制保障四个方面入手,积极探索创建学习型党支部的有效途径,从而推进创建学习型党支部工作深入开展。  相似文献   

8.
创建学习型组织应该坚持分类 创建、长期创建、本土化、全员参与 和结合工作等原则。不同的组织发展 状态其创建途径是不同的,对于传统 组织状态,应从建立学习系统入手开 展创建活动。对于准学习型组织状 态,应从创建企业文化入手开展创建 活动。对于极少数处于初级学习型组 织状态的,应从组织结构扁平化改造 入手开展创建活动。  相似文献   

9.
创建学习型领导班子是适应时代发展的需要,是加强党的建设的需要,是推进铁路现代化的需要,是提高班子管理能力的需要。准确把握学习型领导班子内涵和特征及创建的方法和途径,才能提高党员领导干部的整体素质,始终走在时代前列。  相似文献   

10.
在经济全球化和知识经济的浪潮中,每一个城市都是一个国际性城市,都面临着全球化的竞争。大连市要实现可持续发展,就必须创建学习型城市,全面提升市民的知识和能力,增强学习的自觉性和紧迫感。  相似文献   

11.
党的十六大报告明确提出:“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”这一论述表明,创建学习型社会已成为全面建设小康社会的重要内容之一。为了贯彻十六大的精神,北京、上海、青岛、常州等地都在积极创建学习型城市,许多企业、单位在积极创建学习型组织,已成为一股不可阻挡的潮流。  相似文献   

12.
2004年2月26日中央文明办下发了《关于开展全国“创建学习型组织,争做知识型职工”活动的实施意见。创建学习型组织是国内、国际经济形势发展的需要。在经济全球化、世界一体化进程加快的背景下,创建学习型组织有利于提高企业的整体竞争能力和职工的综合素质,有利于科教兴国、人才强国战略的实施,对于增强职工的学习能力、实践能力、创新能力具有重要的现实意义。党的十六大规划新世纪建设小康社会的奋斗目标中,号召提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。  相似文献   

13.
学习型领导班子建设是学习型组织建设中的关键环节,铁路学习型领导班子创建关系到铁路的科学、和谐和可持续发展。本文以系统性原则确定创建思路,结合五项修炼和铁路实际提出创建的具体环节,并介绍了六个有效的学习模式,以增强铁路学习型领导班子的创建效果。  相似文献   

14.
一、建设学习型企业的必要性和重要性 建立学习型企业的必要性和重要性表现在如下的几个主要方面: 一是经济全球化的挑战。经济全球化意味着企业的生产经营要面向全世界,市场的竞争将是一个全球性的竞争,科学、技术、创新将成为推动全球经济发展的主要动力。  相似文献   

15.
关于创建学习型党组织的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
创建学习型党组织,要深刻理 解创建学习型党组织的意义,正确把 握学习型党组织的涵义。把创建学习 型党组织与促进和谐社会建设结合起 来,与提高执政能力建设结合起来, 与加强党的先进性建设结合起来。  相似文献   

16.
本文结合水利企业的实际,指出了在水利企业中创建学习型组织的必要性,并提出了创建的指导思想、基本原则及具体措施。  相似文献   

17.
色布格  英吉利 《前沿》2003,(11):168-171
“形成全民学习 ,终身学习的学习型社会”这是时代提出的重大命题 ,是关系到中华民族伟大复兴的战略任务。本文就全民学习 ,终身学习的紧迫性和重要性 ,学习型社会和终身学习的涵义及意义 ,建设学习型社会思考方面提出了自己的拙见。  相似文献   

18.
吴坚宁 《传承》2012,(11):38-39,41
党的十七届四中全会提出了“把我党建设成马克思主义学习型政党”的重大战略性任务。而建设学习型党组织则是建设马克思主义学习型政党的基础工程。基于美国管理学家彼得·圣吉的学习型组织理论,结合中国共产党的特殊性,就如何创建学习型党组织的问题提出若干见解。  相似文献   

19.
本文结合金华车务段的实际,深入分析了阻碍车务段跨入高铁时代的原因,提出了创建学习型领导班子要以高铁精神为动力,以提升能力为重点,以构建和谐为主线等一系列对策措施。  相似文献   

20.
学习型组织是把学习与工作系统地、持续地结合起来,以支持个人、工作团队及整个组织系统的共同发展。学习型组织理论是20世纪90年代在管理实践中发展起来的新型管理理论,它适用于各种组织。就企业管理而言,学习型组织的理论是继"全面质量管理"、"生产程序重组工程"、  相似文献   

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