切实加强高校网络思想政治教育

21世纪是网络快速发展的世纪,高校网络思想政治教育已经成为广大教育工作者关心的话题。网络在给高校思想政治教育带来好处的同时,也对大学生的思想政治教育带来一些不利的影响。如何改变现有网络思想政治教育影响力不足、关注度不够的现状,更有效地利用网络资源,抢占网络思想教育阵地,创新网络教育载体成为本文探讨的重要内容。     

论网络对大学生思想政治教育的影响

网络为大学生的思想政治教育提供了一个崭新的环境,且已经产生了重大的影响。但是由于网络的特殊性和开放性,这也决定了它是一把"双刃剑",它同时带来了消极和积极两方面的影响。文章从网络对思想政治教育带来的积极影响和消极影响两方面,以及在网络环境下大学生思想政治教育的对策等,进一步探讨了网络对大学生思想政治教育的影响。     

新时期高校思想政治教育载体研究

在高校思想政治教育实践活动中,思想政治教育载体主要起着承载和传递思想政治教育内容和信息的作用.研究新时期高校思想政治教育载体,主要是创新载体,即创新管理载体、创新文化载体、创新活动载体、创新网络载体、创新学生社团载体等.     

坚持“以人为本”理念创新大学生思想政治教育载体

坚持＂以人为本＂理念,充分发挥载体在大学生思想政治教育中的作用,就必须对大学生思想政治教育载体进行创新。必须遵循以学生为本和与时俱进的基本要求,创新课堂教学、学生社团活动、校园网络等多种载体。人文关怀是当前大学生思想政治教育的重要内容,必须在关心、尊重、理解学生的基础上,创新大学生思想政治教育载体,以增强大学生思想政治教育的实效性。     

微时代视域下大学生政治认同教育研究

微时代视域下,网络的普及和创新一方面保障了大学生政治认同教育的时效性,为大学生政治认同教育提供了新载体,增强了大学生政治认同教育的主体性,另一方面弱化了大学生政治认同教育的效果,影响了政治认同教育的舆论环境和主流思想。为了增强大学生政治认同教育的效果,网络运营商要建立健全网络管理机制,高校要抢占网络阵地,积极创建政治认同教育平台,教育者要全面提高自身素质,大学生要树立扬弃的理性思维。     

新形势下网络思想政治工作方法创新研究

互联网推进了思想政治教育现代化、社会化、个性化、生活化、制度化的进程,为社会主义核心价值体系的传播提供了新的载体,促进了思想政治教育方式方法和手段的革新。但也给思想政治教育带来巨大冲击和诸多严重的问题。思想政治工作必须正视现实,主动适应新环境、新变化,利用这一新载体和新手段,不断进行网络思想政治工作方法创新,积极应对和赢得这场挑战。     

网络环境下高校思想政治教育研究

随着互联网技术的不断发展,网络已经渗透到社会的各个领域、各个层面。网络的冲击和影响给高校思想政治教育工作带来了新的发展机遇,同时也提出了严峻的挑战。在网络背景下如何探索高校思想政治的规律和方式、方法,如何应对、利用网络进行高校思想政治教育,便成为高校思想政治教育的一个崭新课题和艰巨任务。本文分为三个部分探讨网络环境对高校思想政治教育的影响并在此基础上对创新高校思想政治教育进行了思考。     

浅议思想政治教育载体及其功能

在全球化和网络信息化日益发展的新时期里,要推动思想政治教育工作的创新,就必须尽快实现这项工作的系统化、规范化和科学化。其中,加强思想政治教育载体的研究并尽最大可能发挥其功能效用是一个必不可少的和紧迫的环节。当代主要的思想政治教育载体包括活动载体、大众传媒载体、艺术载体及出版物载体等,其功用各具特色。如何最大限度地利用和发挥好这些思想政治教育载体,是摆在我们教育和管理者面前亟待解决的一个重要问题。     

网络环境对高校思想政治教育的影响探析

随着信息化的发展,社会已进入网络时代,在网络环境下高校政治教育也面临着巨大的变革。本文首先概述了网络环境与高校思想政治教育的基本理论与关联性,再对网络环境下高校思想政治教育进行了SWOT分析,最后分析了网络环境下高校思想政治教育的问题与相对应的对策。     

网络环境下的大学生思想政治教育研究

随着网络技术的迅速发展,大学生开拓了思想视野,丰富了科学知识,但是大学生在思想观念、思维方式、思想道德等方面也受到了网络的负面影响。网路环境下,加强大学生的思想政治教育成为当代教育的重要内容,同时也是社会各界关注的热点问题。本文从网络对大学生思想政治教育的正面和负面影响出发,提出了网络环境下大学生思想政治教育工作的对策。     

信息化背景下大学生网络思想政治教育创新研究

网络已经成为社会不可缺少的内容,也改变了大学生思想政治教育的传统模式,探究网络化思想政治教育的手段方式创新、载体内容创新、教育形式创新,将对开展新时期的高校思想政治教育有所借鉴。     

网络直播平台:大学生思想政治教育的新载体

网络直播平台是一种新型网络社交工具,具有互动性强、元素多样、超时空性等特点。网络直播平台作为大学生思想政治教育的新载体,有利于丰富大学生思想政治教育的内容和形式,为大学生提供更多教育选择资源;有利于打破大学生思想政治教育的时空限制,充分利用大学生的课余时间;有利于增强大学生思想政治教育的互动性,充分调动大学生的学习积极性。网络直播平台可作为思想政治理论课的网络教学、大学生思想引领以及大学生日常教育管理的平台。     

网络时代的思想政治教育工作探索

网络时代对当代高校大学生的学习、生活及与外界环境交往的方式、乃至道德观念、价值取向和行为方式等均带来了深刻的影响。因此,高校思想政治工作者必须"主动占领网络思想政治教育新阵地","牢牢把握网络思想政治教育主动权"。如何创建网络思想政治教育体系成为高校思政工作者面对的一项新课题。     

高校网络思想政治教育研究

随着网络时代的到来与发展,传统的思想政治教育也受其影响,二者相结合产生了新兴的高校网络思想政治教育。本文立足对高校网络思想政治教育一般理论的研究,通过对网络思想政治教育的涵义、特点的认识,分析了网络思想政治教育的意义,研究探讨了网络思想政治教育的措施。     

浅析高校网络思想政治辅导员队伍建设

本文以研究网络发展对高校学生的影响为背景，提出了建立网络思想政治辅导员队伍的必要性。网络环境下高校网络思想政治辅导员必须适应新形势，树立新观念，掌握新情况，把握新特点，运用新技术，与时俱进，开拓创新，努力做好网络思想政治教育工作。     

高校网络思想政治教育工作者素质探析

作为继报纸、广播、电视之后出现的第四媒体,网络逐渐成为高校学生获取知识、休闲娱乐、思想交流的重要渠道。它对大学生的价值取向、政治态度、道德法制观念等方面都产生着巨大的影响。面对新的思想政治教育环境、教育对象、教育方法、教育内容,高校思想政治教育工作者只有不断提高在网络条件下开展思想政治工作的综合素质,才能实现思想政治教育工作的目标,促使学生健康成长成才。     

军队思想政治工作中的隐形教育载体初探

隐形教育载体就是指显形教育载体以外的包含、传递、运载思想教育内容的一切具有教肓功能的环境、行为和信息。目前军队思想政治工作中应充分利用的隐形教育载体有:军营文化活动载体、营院建筑环境载体和信息类载体。其不同于显形教育载体的特点是:教育方式的隐蔽性、教育过程的无逆反性、教育效果的持久性和非预见性。军队思想政治工作中隐形教育载体的功能主要有:文化活动,熏陶铸人;营院建筑,美化育人;局域网络,隐形育人。加强军队思想政治工作中的隐形教育载体建设的设想有:更新思想观念;引导和管理活动类载体;建设生态营院;监控、管理和利用信息类载体。     

网络文化的思想政治教育功能及实现方法

网络文化是以网络技术发展为支撑,在网络交往过程中形成的新型文化形式。网络文化具有导向、凝聚、调节、道德培育与政治保障等社会功能。为了更好地发挥网络文化在思想政治教育过程中的积极作用,我们要优化网络文化环境净化思想政治教育生态环境;提升网络技术整合思想政治教育信息;加强网络文化监管完善思想政治教育管理体系;以此来促使网络思想政治教育工作更为高效、有序地进行。     

新形势下大学生网络思想政治教育工作方法创新研究

互联网作为信息传播的新媒体,越来越成为高校师生获取知识和各种信息的重要渠道,并对广大师生的学习、生活、交往乃至思想观念发生着广泛而深刻的影响.因此,高校必须推动以互联网为载体的大学生思想政治教育科学化、个性化、社会化、生活化、制度化、法制化、现代化的进程,探寻以网络为载体的大学生社会主义意识形态发展的基本规律,用科学方法和有效手段引导网络舆情,坚持用社会主义先进文化占领网络阵地.这对于丰富大学生思想政治教育工作理论和加强大学生思想政治教育工作的实践都具有重要意义.     

论抖音短视频的青少年思想政治教育优势

短视频行业的快速发展,不仅影响着人们的思维方式、生活方式、学习方式,也对思想政治教育产生了深刻的影响,特别是在青少年思想政治教育方面有着很大的优势。这些优势体现在:抖音用户画像的精美设计更契合青少年的心理期待;颇具感染力的视觉体验更利于抖音充当思想政治教育载体;多管齐下的监管体系更能使青少年网络思想政治教育扬长避短;大数据计算模式有利于思想政治教育工作者追踪用户的思想轨迹。在深刻分析短视频在青少年思想政治教育方面的优势的基础上,要充分利用抖音短视频进行青少年思想政治教育工作。