抓实“四个环节”推进核心价值观建设

正社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。党的十九大对培育和践行社会主义核心价值观作出许多新的重大部署。结合南阳工作实际,新时代深入推进核心价值观建设要突出抓牢抓实"四个环节"。深化教育引领,营造认知认同的浓厚氛围。加强宣传教育,推动核心价值观入眼入耳、入脑入心,是核     

以“我们的价值观”推进社会主义核心价值体系建设

杭州市扩大认知,精心提炼大众化主题关键词;促进认同,精心策划常态化活动载体;推动践行,精心培育网格化实践平台;营造环境,精心构建立体化宣传格局。     

以社会主义核心价值观培育推进我国意识形态建设

社会主义核心价值观表达了人民群众和社会发展的核心诉求,是国家意识形态体系的抽象化表达,是推进我国意识形态建设的重要抓手,与我国意识形态内容具有内在一致性,对于解决国家社会发展面临的问题具有重要的指导价值。新时代,要以社会主义核心价值观培育为抓手推进我国意识形态建设,使社会主义意识形态引领社会思潮、凝聚社会共识。要研究社会主义核心价值观培育在推进我国意识形态建设方面的作用,可以从社会主义核心价值观与我国意识形态建设的互动关系和社会主义核心价值观培育推进我国意识形态建设的价值体现、制约因素、实践路径等方面进行考量。通过全面深入解读社会主义核心价值观、增强社会主义核心价值观对现实的回应力以及营造共同参与意识形态建设的舆论氛围等方式,促使人们将社会主义核心价值观内化于心、外化于行,从而切实推进我国意识形态建设。     

提升文化自觉推进社会主义核心价值观建设

文化自觉体现人的主体自觉性在文化上的发展,是构建社会主义核心价值观的重要条件。文章通过考察文化自觉的内涵,阐述社会主义价值观形成过程中的文化自觉,分析建设社会主义核心价值观的必要性,从而提出通过文化自觉发展社会主义核心价值观的措施。     

运用新媒体推进高校社会主义核心价值观建设

<正>党的十八大用24个字高度概括了社会主义核心价值观的基本理念和具体内容,号召全党全国人民积极培育和践行社会主义核心价值观,引领社会思潮,凝聚社会共识。我国高校承担着丰富大学生精神世界、完善大学生人格养成、提升大学生科学文化素质和思想道德素质的重要功能,是立德树人、培育和践行社会主义核心价值观的主阵地。当前,新媒体因其传播的多样性、良好的互动性、广泛的覆盖性,已成为大学生们开阔视野、获取知识、交流思想、传递情感的     

提升文化自觉 推进社会主义核心价值观建设

文化自觉体现人的主体自觉性在文化上的发展,是构建社会主义核心价值观的重要条件。文章通过考察文化自觉的内涵,阐述社会主义价值观形成过程中的文化自觉,分析建设社会主义核心价值观的必要性,从而提出通过文化自觉发展社会主义核心价值观的措施。     

通化县“四抓四促”加强党员队伍建设

<正>通化县坚持把加强党员队伍建设作为基层组织建设的关键环节来抓,采取吐故纳新、强化培训、加强管理、激励关爱措施,着力打造一支素质高、作风硬、服务优的党员队伍。抓发展,促结构改善。把"一村一名大学生"、到村服务大学毕业生和政治素质好、带富能力强的外出务工人员作为重点培养对象,已发展三种类型党员870余人。制定非公企业发展党员三年规划,将企业高层管理人员、专业技术人员和生产一线骨干人员作为重点发展对象,已发展非公企业党员287人。     

刘奇葆强调 全方位推进社会主义核心价值观建设

正9月18日至19日,中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘奇葆在辽宁调研时强调,要深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,大力加强社会主义核心价值观建设,在工作内容、领域、载体、对象上抓好贯穿结合融入,全方位推进、全领域覆盖,把培育和践行核心价值观的任务落细落小落实。调研期间,刘奇葆考察了一些宣传文化单位和社区、企业。他强调,深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,是全党的一项重大政治任务。要把讲话精神的学习作为理论武装工作的重中之重,坚持     

推进社会主义核心价值观建设的途径思考

社会主义核心价值观的建设是一项系统工程,需要综合运用多种途径来推进其培育和践行。本文在对社会主义核心价值观内涵进行基本阐述的基础上,从实践、文化、经济、制度构建等四个方面思考推进社会主义核心价值观建设的途径。     

以社会主义核心价值观引领校园文化建设

十八大报告提出要倡导富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观,确立了其在社会主义文化建设中的主体地位与引导职能。高校校园文化建设是社会主义文化建设的一个重要组成部分,是社会主义文化传播及发展创新的重要阵地。以社会主义核心价值观引领高校校园文化建设与发展,对促进大学生成长成才及高校全面发展都具有重要的意义。     

以社会主义核心价值观引领精神文明建设

社会主义核心价值观是社会主义制度的内在精神和生命之魂,在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配地位。社会主义核心价值观反映了社会主义的本质属性,社会主义核心价值观是社会主义精神文明建设的精髓,为我国现阶段的精神文明建设指明了道路和发展方向。     

德宏:以“四抓”促学习

德宏州采取有效措施,把学习贯彻党的十八大精神抓紧抓好,做到早筹划、早安排、早部署、早落实。抓组织领导,重视程度高。德宏州委高度重视学习宣传贯彻落实工作,采取"五用"(即用民族干部宣传、民族语言讲解、民族文字阐述、民族节庆展示、民族文化体现)措施等,对全州学习宣传贯彻十八大精神进行部署,要求各级党委高度重视,确保有领导、有组织、有计划、分步骤地推进学     

弘扬和践行“总干”精神 推进社会主义核心价值观建设

正积极培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。为了让社会主义核心价值观落细落小落实,巴彦淖尔市深入研究游牧文化、移民文化、农耕文化、边塞文化交汇融合的人文历史,特别是对建国以来河套人民艰苦奋斗创业历程中孕育的乡土精神进行深入挖掘,提炼升华为"总干"精神,镌刻为巴彦淖尔人的集体记忆和群体符号,在     

以“四抓四突出”为着力点 推进学习型党组织建设

近年来,湖北省司法厅机关坚持以科学发展观为统领,以加强党的执政能力建设和先进性建设为目标,以＂四抓四突出＂为工作着力点,按照省直机关工委和厅党委的安排部署．不断创新学习方式．搭建学习平台．全力推进厅机关学习型党组织建设。通过学习．全面提升了机关党员干部职工的思想政治素质．厅机关党建工作不断向前发展．为推进全省司法行政事业的改革发展提供了坚实的思想基础和组织保障。     

社会主义核心价值观“微内容”建设探析

在社会主义核心价值观传播中,仅简单借助平台技术汇聚和呈现网络新传播形式远远不够,还必须具有内容思维,坚持内容是核心竞争力的观念。坚持突出个性化,仿抖音之微集成;坚持注重人文化,于传统中掘新知;坚持贴近生活化,让小人物担主角;坚持走向国际化,在守正中创新篇。唯有如此,才能激发微民对社会主义核心价值观的认知热情,牢牢占据舆论场的话语高地,让微民自觉接受并践行社会主义核心价值观,切实提升社会主义核心价值观的传播力、引导力、影响力。     

“社会主义核心价值观”管窥

本文从"个体、群体和社会"三个不同层面,对社会主义核心价值体系基础概念之一的"社会主义核心价值观"进行分析和研究,归纳出"社会主义核心价值观是社会主义社会的主流意识形态基于社会主义核心价值考量一切事物或现象存在的意义及能否满足社会主义发展需要的最根本立场、观点和态度"的观点。     

“社会主义核心价值观”管窥

本文从"个体、群体和社会"三个不同层面,对社会主义核心价值体系基础概念之一的"社会主义核心价值观"进行分析和研究,从而归纳出"社会主义核心价值观,是社会主义社会的主流意识形态基于社会主义核心价值考量一切事物或现象存在的意义及能否满足社会主义发展需要的最根本立场、观点和态度"的观点和表述。     

以“五抓”促“五化”扎实推进基层组织建设工作

石嘴山市惠农区按照整合资源抓合力、完善机制抓基础、培育特色抓典型、立足实际抓创新、集中力量抓突破的思路,力促工作机制长效化、活动载体实体化、特色典型品牌化、工作格局系统化、阵地建设规范化,有效提升了基层组织建设工作水平。     

推进网络文化建设增强社会主义核心价值观凝聚力

网络文化概括了置身网络社会的人的思想政治、道德观念、行为模式、科学艺术、教育理想等精神财富。网络文化价值取向的多元化、价值信息的良莠混杂性,会侵蚀人们的思想,直接影响人们对社会主义核心价值观的认同和内化。推进网络文化建设,增强社会主义核心价值观的大众凝聚力,关键是做好以下几个方面的工作:营造健康的网络文化氛围,增强大众对社会主义核心价值观的接受能力;创新网络文化传播方式,不断增强社会主义核心价值观的感染力;提升网络文化的内容品质,使社会主义核心价值观更加深入人心。     

推进社会主义核心价值观认同建设的利益逻辑

实现社会主义核心价值观的认同,必先推进社会主义核心价值观的认同建设.在利益多元化背景下促进和实现社会主义核心价值观认同,要正确认识利益多元化因素给社会价值观认同带来的新挑战,准确把握社会主义核心价值观认同建设的性质和特点,在把握和反映利益认同与价值认同正确关系的基础上,探索实现社会主义核心价值观认同的正确路径.