重庆市农村留守儿童隔代家庭教育调查报告

农村留守儿童是未成年人中新出现的一个特殊的群体，这个群体因父母一方或双方外出打工，由于条件的限制又不能把孩子带在身边，而使他（她）们留在农村老家，大多数由爷爷、奶奶、外公、外婆等祖父母或外祖父母代养，如今在农村，这种由祖父母或外祖父母代养孙辈上学的“隔代教育”现象相当普遍。7月初至8月底，我们组织专门力量，成立了“重庆市农村留守儿童隔代家庭教育”调研组，采取实地考察、召开座谈会、访问、抽样问卷调查、查阅档案等方式，对我市部分区县（自治县、市）农村留守儿童隔代家庭教育问题进行了调查研究。通过调研，我们感到，这种隔代家庭教育再度兴起，不仅深刻改变着家庭教育的现状，而且产生了相当广泛的社会影响，正在引起社会各方面的关注。     

论农村留守儿童家庭教育的弱化

随着我国工业化和城市化脚步的加快,大量农村青壮年进城务工经商,由此产生的“农村留守儿童”这一弱势群体,现在受到越来越多专家的关注。文章力图在结合中国基本国情对农村“留守儿童”的教育情况做进一步分析的基础上,对当前外出务工经商的农民工父母,“留守儿童”及其委托抚养人和学校,提出几点建议。     

关注农村“留守儿童”

近几年,进城务工农民的子女,受到了政府和社会的关注。这是很有道理的。一亿多农民进城务工,成为中国工人阶级的新鲜血液,为中国的现代化建设,为城市生活的现代化,作出了突出的贡献,也为改善农民的生活,推动农村现代化,作出了巨大的贡献。一部分农民工的子女随父母进城,他们在入学、生活、课外教育、文化娱乐、学习用具、交友等方面却遇到一系列的困难,难以及时融入城市群体,更难以平等地享有应有的教育资源,有的甚至失学。政府和社会的帮助,使他们的状况有所改善,但这方面的努力还应继续加大力度。     

关注留守儿童

报载:目前我国大约有1.2亿农民进城务工经商,由此产生近2000万儿童留守农村,其中44.1%的孩子不愿意和父母进城生活,担心“城里上学太费钱”,“父母没有经济条件”。可怜天下孩子心!小小年纪就能体谅父母的难处,为父母分忧,说明他们很懂事。然而,这一事实又使人心情酸楚。四成之多的留守儿童忍受着和父母离别之苦,进城的父母不仅享受不到子女绕膝之乐,而且不能尽心地呵护孩子、抚慰孩子的心灵创伤。“穷人的孩子早当家”虽说是一种美德,但让本应在父母面前撒娇的孩子长时间地失去家庭之乐、父母之爱,窒息孩子们稚嫩的情感,显然不利于孩子们全…     

关爱留守儿童 关注农村未来——宜丰县关爱农村留守儿童的主要做法

留守儿童是城镇化和工业化初期的必然结果。宜丰县经过几年的不断探索,留守儿童基本形成了生活有着落、学习有人管、思想有人教、心理有人疏导的格局,建立了“党政主导、部门参与、学校为主、家庭尽责、社会联动”的留守儿童教育管护长效机制。4700名留守儿童（留守儿童占义务教育阶段3．18万学生总数的15％左右）享受到了党和政府的关爱和社会大家庭的温暖。     

农村家庭教育亟待关注

在农村，望子成龙、望女成凤如同在城市一样，是家长们最大的心愿。从某种意义上讲，这种愿望甚至比城里家长更为迫切，因为许多农村的家长们把改变现状的全部希望都寄托在了孩子的身上。但同时，许多人却不懂得如何实现这份愿望。     

齐心协力 以爱筑家——关注农村留守儿童

正201 3年贵州省农村留守儿童约为240万人,在校生留守儿童为98万人,学龄前留守儿童约150万人。解决好留守儿童问题是我省"十件民生实事"之一,只有社会各界共同发力,留守儿童的明天才会更美好。高尔基曾说:"谁最爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。"全社会只有用心去关爱留守儿童,他们才能感受到温暖,并融入到社会爱心大家庭中去。留守中的亲情"失联"息烽县黑神庙中学图书阅览室里,张欣正聚精会神地读《汤姆叔叔的小屋》。九年级的张欣家住息烽县     

农村留守儿童调查

留守儿童是现代社会的新问题,全社会都要关心、关爱,关注他们的健康成长。我们有责任和义务,发动多方力量,健全关爱机制,使他们享受到同其他孩子一样的教育和关爱,形成健全的人格,促使他们健康茁壮的成长。     

关注农村“留守孩子”

在我国农村地区,特别是经济欠发达的中西部农村地区,外出打工已经成为广大农民脱贫致富图发展的一条重要途径,也成为他们供子女上学的重要经济来源。可是,打工族后代的教育却远离了父母。一些打工族将孩子或留给父母,或托付给亲戚朋友,或让孩子独自留在家中。由于缺少父母关爱和监督,这些孩子很     

倾情关爱农村留守儿童

泸溪县是劳务输出大县,农村劳动力转移就业人数占农村总人口的25％,目前全县农村留守儿童已达22273人,占全县在校学生总数的43．9％,留守儿童问题十分突出。这个问题能否得到有效解决,不仅对构建和谐社会影响重大,而且关系到国家的未来,民族的希望。     

倾情关爱农村留守儿童

泸溪县是劳务输出大县，农村劳动力转移就业人数占农村总人口的25％，目前全县农村留守儿童已达22273人，占全县在校学生总数的43．9％，留守儿童问题十分突出。这个问题能否得到有效解决，不仅对构建和谐社会影响重大，而且关系到国家的未来，民族的希望。     

农村留守儿童问题研究

自20世纪80年代初以来,我国在社会转型和制度转轨的过程中,出现了"民工潮"现象,伴随而来的是农村"留守儿童"问题.农村留守儿童是指农村地区因父母双方或单方长期在外打工而被交由父母单方或长辈、他人来抚养、教育和管理的儿童.……     

太和县：关爱农村留守儿童

太和县各基层党组织把关爱农村留守儿童工作作为民主大事来抓,层层成立关爱农村留守儿童工作领导组织并建立党员领导干部工作包联制度。县、乡镇、村基层党组织把关爱农村留守儿童工作作为基层党建工作的一部分,做到同部署、同落实、同检查、同评比。     

我国农村留守儿童6102万

全国妇联近日发布报告显示,全国农村留守儿童数量5年间增加242万,达到6102万,近205．7万的留守儿童处于独居状态。流动儿童规模更比5年前激增逾4成达3581万,北京每10个儿童中就有3个是流动儿童。     

河南省农村留守儿童问题调查

近年来.随着我国城市化步伐的加快和农民工的外出转移.农村留守儿童日益增多。据统计,目前全国已突破2000多万人,河南已达到242万人,占全国农村留守儿童的比例超过十分之一。留守儿童问题已成为当前政府和学界高度关注的民生问题。本文在对河     

农村留守儿童百字作文示警

“一个人就是一个家，一个人想，一个人笑，一个人哭。我很小的时候父母就出去打工了，不知道什么是父爱母爱，就连他们的样子都记不清了。我考试从来都不及格，自信心有多差就不用说了。上学期我考了最后一名。这学期我不想考最后一名了。”     

加强农村留守儿童思想道德教育

农村剩余劳动力向城市转移是工业化、城市化和现代化发展的必然结果。虽然进城务工农民的数量持续增加,规模不断扩大,但其无力解决子女进城所面临的诸多现实问题,不得不把孩子留在老家,从而产生了留守儿童问题。     

探索留守学生健康成长之路

据报道,我国约有1.5亿农民外出务工、经商,他们在为社会创造财富的同时,也给社会留下了一个不可忽视的问题,那就是留守子女的教育问题。虽然这个问题已引起了各个部门的高度关注,有的地方建立了代理家长制,有     

谁是留守儿童的守护者——湖北省农村留守儿童情况调查

近些年来,随着湖北省劳务经济的快速发展,大批农村富余劳动力进城务工就业,这是工业带动农业、城市带动农村、发达地区带动落后地区的有效形式,也是农民较快增收的重要渠道。但由于父母双方外出打工,农村出现了大量留守儿童,谁在照顾这些留守儿童?他们的生存状态如何?这已成为社会广泛关注的问题。