论大学生党员的角色认知

"大学生党员"是一个特殊的角色,长期以来,它是大学生精英的代名词和象征。随着大学生党员数量和规模的扩大以及多种社会思潮的冲击,     

当代社会思潮影响大学生的特点及对策分析

当代社会思潮对大学生的影响与以往不同,主要表现在社会思潮与大学生接触的特点上、方式上、目的上。各种社会思潮以内容奇特、新颖、非主流等性质诱导大学生的主观能动性;社会思潮有时以直接形式和间接形式出现,具有潜伏性。高校应加强对各种社会思潮的有效引导,将"理论自信"教育贯穿思想政治教育课程体系的全过程;坚持"突出重点、消除误导"的原则,客观看待各种社会思潮,推动大学生价值判断水平的提升和良好的社会舆论环境的形成。     

新时期高校党员教师增强党性修养刍议

新形势下高校党建工作正面临着前所未有的新挑战。让党员教师党性迷乱的"普世价值"、腐蚀党员教师党性的拜金主义思潮、困扰党员教师党性的阶段性社会矛盾、挑衅党员教师党性的党员领导干部的不正作风,是当前高校党员教师加强党性修养所必须面对的现实课题。要成功应对这些挑战,在加强高校党员教师党性修养的路径选择上,就要坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,尊重加强党性修养的自律和他律相结合的原则。     

爱国主义教学中需要适当切人的社会思潮——浅谈《思想道德修养与法律基础》第二章的教学

历史虚无主义、民主社会主义、新自由主义和民族主义等思潮是影响大学生正确理解新时期爱国主义的社会思潮.在<思想道德修养与法律基础>第二章"继承爱国传统,弘扬民族精神"的教学中,可以把这些思潮作为理论联系实际的主要对象,通过剖析这些思潮的本质与危害,帮助大学生更好地理解和接受科学的理论观点,抵制不良思潮的影响和别有用心的煽动,坚守正确的立场.     

网络社会思潮对高校意识形态安全的影响及对策探究

网络时代社会思潮的广泛传播,使得主流社会思潮与非主流社会思潮相互交织,针对非主流社会思潮对当代大学生的负面影响,应从建立网络官方引导力入手,提高主流思潮对大学生的影响力;从"网络红人"入手,培养、发掘传播正能量的"网络红人"使其成为我国主流意识形态的网络代言人;从高校网络社区入手实施正确引导;从教学方式变革入手,以加强高校意识形态安全管理.     

网络社会思潮对高校意识形态安全的影响及对策探究

网络时代社会思潮的广泛传播,使得主流社会思潮与非主流社会思潮相互交织,针对非主流社会思潮对当代大学生的负面影响,应从建立网络官方引导力入手,提高主流思潮对大学生的影响力;从"网络红人"入手,培养、发掘传播正能量的"网络红人"使其成为我国主流意识形态的网络代言人;从高校网络社区入手实施正确引导;从教学方式变革入手,以加强高校意识形态安全管理。     

党建短波

<正>双鸭山市以"六个一批"破解"两新"组织无党员难题近期,双鸭山市委非公有制经济组织和社会组织党工委以"六个一批"为抓手,积极帮助没有党员的企业和社会组织寻找党员,积极扩大"两新"组织党组织覆盖率。"任命一批"。号召市、县(区)"两新"工委办公室工作人员及工委成员单位组织部(政工科)非任职党内职务的党员,率先到"两新"组织对接。"联合一批"。每名"两新"组织党组织第一书记,要再牵头联系一个没有党员的"两新"组织。"招募一批"。将人才市场待就业大学生党员优先推介到没有     

对培育大学生党员身份意识的思考

培育大学生党员的身份意识事关党的事业发展。大学生党员身份意识的彰显具有四个重要特征:在"我是谁"的角色问题上具有牢固的坚定性;在"为了谁"的价值问题上保持清醒的判断力;在"有何为"的目标问题上具备明确的认知力;在"如何为"的作为问题上展现有效的执行力。培育大学生党员的身份意识,可以从构建系统教学模式、增强大学生党员的身份认知,优化自我教育方法、强化大学生党员的身份领悟,拓展实践教育途径、夯实大学生党员的身份认同,发挥模范引领效应、提升大学生党员的身份期望等方面着力。     

提升大学生党员纯洁性刍议

大学生党员是大学生中的先进分子,是开展思想政治教育的骨干力量,发挥着引领示范作用。培育和提升大学生党员的纯洁性事关中国特色社会主义事业人才培养质量,对于时代新人培养至关重要。坚持抓好大学生党员成长发展的各个环节,探索切实有效的大学生党员纯洁性提升路径;坚持党员选拔与不合格党员清退两手抓;坚持党性教育与党内治理相结合,着力优化大学生党员成长发展的整体环境,切实提升大学生党员的纯洁性。     

对大学生影响较大的当代中国几种社会思潮

一、社会思潮的定义社会思潮在学术界还没有一个统一定论,在《中国大百科全书·哲学卷》里对"社会思潮"做了如下定义:"反映特定环境中人们的某种利益或要求并对社会生活有广泛影响的思想趋势或倾向。"在此,笔者认为这个定义最为精炼而准确。二、对大学生影响较大的当代中国几种主要社会思潮1.历史虚无主义思潮历史虚无主义就是一种无端抹杀忘却客观存在历史,而按照个人主观意愿对历史进行虚假构想和盲目篡改的一种社会思潮。在步入新     

近十年新自由主义思潮对大学生的影响及其对策研究述论

新自由主义思潮自上世纪八十年代逐渐传入中国,对大学生的内心思想、政治觉悟和行为取向等产生广泛影响。自2005年以来,国内学界围绕新自由主义思潮对大学生产生的影响、原因及对策等进行了深入研究,产生了一批学术成果,本文对此进行了梳理,对更好地研究新自由主义思潮对当代大学生的影响及对策有着借鉴和参考意义。     

“分层一体化”素质教育结硕果

<正>近年来,河北北方学院高度重视大学生党员教育工作,针对大学生党员数量不断增加、管理教育任务繁重、矛盾问题增多等实际情况,在前期组织实施的"大学生党员素质工程"的基础上,逐渐形成了较为系统的大学生党员素质教育模式——大学生党员"分层一体化"素质教育模式。即分层设计,一体化推进;分层施教,一体化培养;分层考核,一体化提升。经过实践探索证明,推行大学生党员     

新时代加强大学生党员教育管理的研究

大学生党员教育管理是高校党建的重要组成部分。加强对大学生党员教育管理,增强其力度和温度,是高校党建与时俱进、不断提升大学生党员质量的有效路径。通过加强学习,强化政治认同,助力大学生党员形成正确的"初心"感知;注重思考,内化于心,助力大学生党员实现自觉的"初心"养成;注重实践,知行合一,助力大学生党员进行积极的"初心"实践;悟字为要,外化于形,实现大学生党员进阶的"初心"升华。     

关于大学生党员责任区制度长效机制建设的思考

正中共十八大报告指出:"中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代又一代有志青年接续奋斗。"大学生党员是青年中的精英,是党的后备力量,是中国特色社会主义事业发展壮大的生力军。长期以来,高校党组织通过持续创新学生党员教育管理的有效载体,不断丰富创新实践活动的形式和内容,以加强对大学生党员的教育、管理和培养。建立大学生党员责任区制度就是为大学生党员发挥先锋模范作用而搭建的一个综合平台,大学     

坚定大学生党员理想信念的思考

坚定大学生党员理想信念是确保中国特色社会主义事业后继有人的需要,也是更好地推进高等教育综合改革和引领大学生健康成长、全面发展的要求。但是坚定大学生党员理想信念还面临一些新的问题,高校党务工作者需要在全体学生党员中扎实开展"两学一做"学习教育,深刻认识这次党内重要实践的意义,深刻认识坚定大学生党员理想信念的重要性。     

浅论大学生党员"成才"激励机制的建立

大学生中的党员是青年中的先进代表和党的事业的未来,如何关怀激励大学生党员、建立大学生党员"成才"激励机制就显得尤为重要.激励是现代管理中最重要、最基本也是最难的职能,国外特别是美国在激励理论方面的研究已经形成系统性,在管理中起到重要作用;激励理论在大学生党员"成才"的激励机制中有重要理论启示.建立目标、榜样、奖惩、监督、关怀、竞争、保障等激励机制,对大学生党员"成才"有重要的意义.     

新常态下大学生党员教育长效机制研究

当前大学生党员思想教育面临新问题及新原因,大学生党员的教育和管理是大学生党员素质培养的及其重要的部分,而现实中大学生党员的教育和管理机制根本上的问题还是没有得到解决,为了完善和强化大学生党员教育管理的长效机制,通过分析大学生党建工作和管理机制的现状,提出新常态下党员教育的相关对策、建议和方法。     

常态化开展大学生党员“不忘初心、牢记使命”主题教育路径探析

"不忘初心、牢记使命"主题教育是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的强大力量、是以习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要。大学生党员作为党的事业的接班人,是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要后备力量。作为社会主义人才培养主阵地的高校需要在全党积极开展"不忘初心、牢记使命"主题教育的背景下,通过优化党建工作、调动思想政治教育资源、对接青年团学工作等推动大学生党员主题教育常态化开展,以主题教育与高校整体工作融合机制筑牢大学生党员的思想根基。     

加强大学生党员“不忘初心、牢记使命”主题教育探微

"不忘初心、牢记使命"主题教育是新时代加强党的建设的重要内容,是加强党的自我革新的深化发展。当前,主体教育在高校稳步扎实推进,落实大学生党员主题教育成了高校主题教育的重要组成部分。大学生党员是党组织的新鲜血液,是青年学生中的优秀分子,促进大学生党员"守初心、担使命"是促进党组织可持续发展,动员广大青年力量的重要方式。加强大学生党员主题教育,前提是要充分认识到大学生党员重要地位及其肩负的责任与使命,关键是深刻理解加强大学生党员主题教育的重要意义及其重要作用,重点在于促进大学生党员全面系统学、深入思考学、联系实际学,进而让大学生党员思而促学、思而求真、思而促行,并能用以奋斗、用以开拓、用以奉献。     

“青马工程”与大学生党员教育的衔接机制

高校实施的"青年马克思主义者培养工程"与大学生党员教育是高校党建的重要内容和基础工作。文章在阐述"青马工程"与大学生党员教育相关联的基础上,提出建立两者之间有效的衔接机制,从而加强高校青年马克思主义者培养和大学生党员教育的科学性、系统性和有效性。