纪检监察干部要着力提高五种能力

“十一五”规划强调，要坚持反腐倡廉战略方针，建立健全惩防腐败体系，坚决纠正损害群众利益的不正之风，为经济社会发展和社会稳定创造良好环境。纪检监察工作要服从服务于经济社会发展大局，深入开展党风廉政建设和反腐败工作，关键在于加强纪检监察干部队伍建设。全面加强纪检监察干部队伍建设，要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，结合“十一五”时期经济社会发展要求和反腐倡廉实践，站在全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的高度，着力提高纪检监察干部队伍五个方面的能力。     

干部成长中“天花板”困局的破解之道

一些干部在成长过程中,由于受到各种制度性和非制度性因素的影响,会遭遇＂看得见但够不着＂的＂天花板＂困局。要想破解干部成长中的＂天花板＂困局,一要树立干实事而不是当大官的人生观;二要正确运用年轻化方针选配干部;三要建立健全公开、公平、公正的干部选拔任用机制;四要助推干部确立正确的职业预期;五要提升干部＂天花板＂的高度。     

发展党员不能只拣“近枝”

一些党支部在发展党员工作中,总是容易看自己眼皮子底下的人:给干部开车的、接待人员和其他在身边跑前跑后的人员等等。群众统称他们“干部近枝”,意指不离干部左右的人。如果按照这样的潜规则发展党员,直接的结果就是“近亲繁殖”。     

当干部不能只会抓经济

一位外交官曾经这么说过,新中国头30年是解决"挨打"问题,第二个30年是解决"挨饿"问题,今后30年要解决"挨骂"问题。虽是一种比喻,却耐人寻味。且不说,作为一个新兴大国,中国在国际上遭受着更加严苛的审视,也面临着不同意识形态的龃龉较量,使"挨骂"在所难免;单从国内来说,许多干部可能都有类似感慨:经济发展了,批评声却比以前更多了;埋头苦干着,有时却得不到理解认同。出现这种情况,有社会转型期矛盾增多的因素,有干部工作不到位的原因,也有群众水涨船高     

村级干部领导能力问题探究

村级干部是党的整个干部队伍中的特殊干部群体,在党的干部队伍建设和全面建设小康社会的历史进程中,有着不可替代的地位和作用。本文依据昌吉州农牧区村级干部领导能力状况的有关调查材料,对村级干部领导能力的作用、存在的问题、问题产生的原因等问题进行了分析,并提出了一些解决的办法。     

县乡干部的六种能力

1．学习能力。各种知识和本领都来自于学习,县乡干部多数没有接受过专业院校的培养,因此学习显得尤为重要,切记不学习将永远提升不了工作能力。     

提高干部的开放式学习能力

网络技术的应用与普及,为干部开放式学习创造了一定的背景条件,也在学习方式、内容、目标等方面对干部提出了具体的要求。目前,一些干部在开放式学习方面还存在着不少问题,如对现代学习方法持拒绝态度,过分依赖网络,学习目标不明确等。因此,在工作实践中,应注重提高干部的开放式学习能力,使他们牢固树立学用结合观念,确定明确的学习目标,善于捕捉有价值的信息,不断创新学习方法,以适应社会的快速发展和岗位要求。     

“村官论坛”提升干部能力

2004年,平谷区刘家店镇党委创立了农村干部工作论坛,改变了以往农村干部培训“一人讲、大家听”“上级出题目、下级做作业”的封闭式培训方法,创造了融学习、     

着力解决干部“带病提拔”的问题

当前干部"带病提拔"的问题依然明显,危害严重,需要着力解决。要科学调整干部选拔任用的标准,扭转选人用人上只看表面政绩、忽视人品官德的价值取向,要善于从法治的高度选人用人,正确对待"强人""能人"干部,改变只重视工作表现、轻视生活"小节"的用人之道。要进一步完善干部选拔任用机制,健全民主测评和民主推荐制度,规范候选人提名制度,改善选举和票决的具体制度。要合理配置和运用选拔干部的权力,加强集体决策权,防止个人权力过分集中,实行严格的分工负责制,让责任管住权力,强化对干部选拔任用工作的监督检查。要排除拉关系、搞小圈子,跑官要官、买官卖官现象,以及各种"利益输送"对干部选拔任用工作的干扰。     

山东东平：培训“四化”助推干部能力提升

山东省东平县委组织部突出抓好干部教育培训“需、供、教、评”四个环节,实行以培训需求调研经常化、课程供给菜单化、培训方式多样化、考核评价数字化为主要内容的干部教育培训“四化”建设,不断改进培训方式,丰富培训内容,激发了干部参训积极性、主动性,提高了培训实效。建立干部教育培训需求调研经常化工作机制,确保全面了解掌握干部教育培训需求,提高了培训的针对性。     

爱惜“另类”干部

玫瑰总是带着刺,无限风光多数在险峰,出类拔萃的人才往往在“另类”人群中。历史的经验告诉我们,不少稀缺人才,往往恃才傲物、愤世嫉俗,不愿俯首贴耳、八面玲珑,被视为不知天高地厚的“另类”;往往理念、思维与众不同,语出惊人,不愿随波逐流、跟风追潮,被视为不识时务的“另类”;往往敢想、敢冲、敢闯,不愿守陈规陋习,被视为不懂规矩的“另类”;     

基于学习型组织理论的干部专业化能力培训路径研究——以慈溪市干部专业化能力精进式培训为例

如何提升干部专业化能力是党校干部教育培训面临的重要课题。作为一种新的学习管理理论——学习型组织理论不仅与干部专业化能力培训在主体假设、培养目标、学习方式和反馈模式方面有高度相似的理论契合度,而且它所涵盖的五项修炼要素对于党校干部专业化能力培训体系构建中的培训需求分析、培训课程构建、培训过程管理、培训方式选择、培训效果反馈等方面有着重要的方法论指导意义。     

基层政府干部能力建设的实证研究——以宣汉县“科级干部能力建设”研究为例

政府部门的绩效最终源于干部的综合能力状况,直接面向公众提供公共服务的基层政府中干部能力状况尤其重要。本文总结了近期在基层政府进行的一项关于科级干部能力建设的实证研究,特别介绍了干部能力特征模型的建立、验证与初步应用的情况。     

建设高质量干部教育培训体系路径分析

干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程。“十四五”时期,建设高质量干部教育培训体系需加强前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进。因此,推进高质量干部教育培训体系建设,应深化干部教育培训供给端改革、推进干部教育培训制度创新、重视干部教育培训研究。     

浅谈女性干部的成功之道

女性干部在工作中如何走上政治上更加成熟,理论上更加宽厚,业务上更加精悍,政绩上更加突出,令人信服的成功之路？笔者从克服女性弱势心理,树立自信自强信念;发挥女性优势,造就成功根本;正确处理关系,营造良好环境;坚持不懈努力,创造辉煌业绩等四个方面进行论述。深刻揭示女性干部的弱势心理特征和女性干部所具有的明显优势,在实践中处理好几种关系,坚持不懈的辛勤努力,赢得组织的信任,公众的赞誉,部属的支持,真正走上成功之路。     

浅淡“互联网+”干部教育培训

随着"互联网+"上升为国家战略,互联网+教育+培训发展的如火如荼。党校作为轮训、培训党政领导干部、公务员和党的理论骨干的主阵地,如何跟上"互联网+"的浪潮,与时俱进、开拓创新,更好地发挥教育培训主渠道和思想库作用,成为各地党校培训面对的共同问题和积极思考探索的新课题。"互联网+"为干部教育培训和党校工作带来新的机遇和挑战,构建"互联网+"干部教育培训是"互联网+"行动计划题中应有之义,是党校工作的一个全新领域,是深化党校教学改革的一个新探索。     

完善干部考评机制 强化干部教育管理

河东区委按照全面贯彻落实科学发展观的要求，结合本区实际和干部队伍现状，坚持“四个结合”，进一步建立完善领导班子和领导干部考核评价机制，促进干部管理各项工作再上新水平。     

“八看”干部识德才

识人选人,历来不易。坚持德才兼备、以德为先的用人标准,贯彻落实胡锦涛同志“七一”重要讲话精神,形成以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备的用人导向,关键是要不断完善“德”的评价标准,全面把握干部德才表现,提高辨德识才水平。换届考察中,重点是要坚持“八看”：     

着力强化村“两委”干部培训

为使新一届村“两委”干部尽快进入工作角色,雅安市雨城区坚持内容实、形式多、渠道广等特点,创新“三化三强”机制,培训村“两委”干部达400余人,着力提高村干部政治素质和业务能力,逐步使村干部培训工作进入科学化、制度化和规范化的轨道。