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圣人问众门徒:“为什么生气的时候,我们会大喊大叫?”门徒们思考片刻说道:“因为我们失去了理智,我们的喊叫可以让自己平静下来。”“你不能同对方心平气和地说话吗?虽然你很生气,但是他离你那么近,为什么要大声喊呢?”圣人问。门徒们给出了不同的答案,但是没有一个令圣人满意。最终,圣人解释说:“当两个人怒目以对时,他们的‘心’离得很远。为了跨越距离的障碍让对方听见,他们不得不呼喊。 相似文献
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悦假活不说真话是官场的一个痼疾,一直都没有真正得到纠正。当然,有时高涨一些,有时低潮一些。
有人指责说,说假话不说真话是一个品德问题。也确实。说假话不说真话不能说不与品德有关,囚为一个品德至纯至正的人是不会说假话而只会说真话的。但这样的人有过吗?然连被颂为圣人的人都承认自己有过“违心”之语呢! 相似文献
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《道德经》第49章曰:“圣人常无心,以百姓心为心。”意思是说一个品德高尚的人,通常没有自己的私心,他们把实现人民大众的愿望作为自己的心愿。这一为民思想,折射出老子高尚的思想境界。 相似文献
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2008年5月,薄熙来同志在巴蜀小学调研时,看到学生们唱的都是一些流行歌曲,就问他们会不会唱《歌唱祖国》、《没有共产党就没有新中国》,学生们回答说老师没有教过;问老师,老师回答这些歌曲有些过时了,没有教。 相似文献
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注重政治教育用先进的政治理论治军
叶飞高度重视部队的政治教育工作。毛泽东曾说:“没有文化的军队是愚蠢的军队。”没有先进理论指导的军队是不能赢得群众、战胜敌人的。叶飞从不脱离部队的实际情况进行空洞乏味的说教,而是通过强有力的政治教育和战斗动员,达到调动部队战斗积极性,提高部队战斗力的目的。 相似文献
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王阳明认为,心学立言宗旨是人人应致良知,人人可当圣人。在学做圣人问题上,王阳明提出"圣人分两说",意在警示人们,学做圣人是第一位的,做多大的圣人是第二位的。学做圣人有道,立志、勤学、改过和知行合一是四门功夫,它们相互照应,不可分割。王阳明"圣人分两说"对当代中国共产党人"心学"颇具借鉴意义,它启示我们应有人性自觉和党员意识,做最好的自己,把理想信念扎根在本性上,科学运用批评与自我批评这一方法,在知行合一中磨炼自己。 相似文献
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朋友一家从韩国旅游回来,他非常不解地对我说:“原来韩国也不全是帅哥、美女。”此话让人莞尔。
韩国没有拍过国家形象宣传片,也没有宣传过他们国家“盛产”帅哥和美女,我们对韩国的认识可以说大部分来自于韩剧。韩剧中的男女角色,个个俊帅美丽,男主人公经常是重感情的帅哥,而女主人公则是善与美的化身,像天使一样。韩剧看多了,就会对韩国人“符号化”:男的外表俊儒倜傥,恪守家庭伦常;女的温柔美丽,具有对爱情忠贞、对生活负责的道德情操。 相似文献
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中国的两位伟人说过两句至理名言,一位是新中国的缔造者之一毛泽东,他在1930年曾说过“你对于某个问题没有调查,就停止你对于某个问题的发言权”。这就是“没有调查,就没有发言权”的由来。 相似文献
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1945年2月15日,毛泽东在中央党校演讲时说:在北方,在华北,也有革命好多年的党员,像彭真、薄一波,当然还有很多。他们在班房里头和敌人斗争了许多年。白区工作的同志中,没有坐过班房还活着的、没有坐过班房牺牲了的、坐过班房还活着的,坐过班房牺牲了的这几部分人,他们为党为无产阶级作了英勇斗争。毛泽东的这段话, 相似文献
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《共产党员(河北)》2016,(23)
正出类拔萃出自《孟子·公孙丑上》,超出同类之上,多指人的品德才能。拔,超出;类,同类;萃,原为草丛生的样子,引申指同类丛聚。圣人之于民,亦类也。出于其类,拔乎其萃,自生民以来,未有盛于孔子也。公孙丑问孟子:"老师,古代的伯夷、伊尹同孔子差不多吧?"孟子说:"孔子的学生有若曾说过,凡是同类的都可以相比较,如麒麟同走兽比,凤凰同飞鸟比,前者都远远超过了后者。圣人和其他人也是同类,但圣人已远远超出、高过其他人了。自有人类以来,没有人比孔子更伟大了。" 相似文献