以媒体责任,传播中国价值——解读贵州卫视2009年全新改版

近几年来,电视传媒间的竞争日趋激烈,特别是省级电视媒体,纷纷把上星频道作为跨地域发展、实现全国扩张的突破口和本省对外的名片。整合资源,进行大力度的机制改革,全国卫视版图正不断被改写。     

架起园区党群“连心桥”

正核心阅读承德市双滦区以园区党建为统领,从平台建设入手,建好用活园区党群活动服务中心,整合各方资源、延伸服务触角,有效激活了园区发展内生动力。为进一步适应新形势下园区党建工作新要求,承德市双滦区整合优势资源,强化服务功能,高标准建设了两个省级园区党群活动服务中心,通过打好"建管用"组合拳,构建"党群服务圈",创新了园区党建助推企业发展的新模式,推动了园区党建水平整体提升。     

“大片立业”——湖南广电发展的新增长点

我国传媒业发展迅速,形成央视、省级卫视、省级地面频道、城市台和境外电视媒体多元发展的格局。近几年湖南卫视的成功,很大程度来自湖南卫视的市场先发优势以及强大的自制节目能力。随着政策、市场、收视等调整,"大片立业"将成为湖南广电发展的重要战略。一、大片立业,顺势而出湖南广电也被业界称为"电视湘军"。在没有绝对的政策优势,也没有区位优势的情况下,通过改进经营理念,大胆改     

党建视野

四川省:开通省级政府微博2010年12月29日,四川省首个省级政务信息公开微博平台"天府微博聚焦四川"正式开通。"天府微博聚焦四川",发布即时信息、提供新闻链接,打造对外开放交流的全新窗口;通过微博的评论、转发功能,倾听"粉丝"呼声、了解社情民意,构建政府与百姓实时沟通的良好渠道。下一步,还将在腾讯、搜狐、网易等重点网站同步开通微博,实现对不同网站用户群的覆盖;同时,联动整合21个市(州)的信息资源,不断丰富微博。     

新媒体时代城市电视台生存与发展探析

新媒体时代,城市电视台面临巨大生存压力,不仅要面对中央级电视台和省级卫视的冲击,还要面对网络电视之类的新媒体抢占市场份额的严峻挑战。城市电视台要在激烈的市场竞争中求生存、谋发展,必须着力创新电视形态,加强人才队伍建设,并借力城市电视台数字化改革,进一步做强新闻,提高市场竞争力。     

实现镇北堡地区经济跨越式发展的思考

要实现镇域经济的跨越式发展,使镇北堡地区成为特色突出、优势明显的经济强镇,必须做到:一、转变观念、创新思路、与时俱进;二、整合旅游资源、促进镇域经济大发展;三、加快小城镇建设,从根本上解决"三农"问题;四、加快传统农业向现代化农业的转变;五、大力发展劳务经济.     

“互联网+医疗”：健康贵州新景象

正5月27日,黔南州罗甸县茂井镇布江村卫生室,十多名村民正通过一台显示器,向来自省级医院的专家"面对面"咨询自己的病情。这是贵阳朗玛信息技术股份有限公司在茂井镇开展结对帮扶工作时,借助互联网技术,为八达村建立的远程互联网医疗点,让当地村民"足不出村"就能享受到省级优质医疗资源。     

东营区社会治理服务模式创新的尝试

2013年,东营区委、区政府根据向改革要编制、向管理要编制、向信息技术要编制的要求,在全面整合现有数字化资源及机构的基础上投资2500万元,建成了集民生服务、城市管理、社会养老和电子政务为一体的数字信息管理服务平台,对全区数字信息统筹管理,开创了以网格管理为基础、以基层党建为统领。     

电视直销:铜当金卖

广西融安县的王月华女士被某省级卫视的一个购物广告打动了,购物主持人用夸张的语气介绍说:"金之潮钻石吊坠,23K黄金 10颗南非真钻=398元,限量版典藏价!"主持人声称,钻石有国家级的检测证书,是名副其实的     

对提高新版教材《思想道德修养与法律基础》教学实效性的思考

新版《思想道德修养与法律基础》教材自2013年秋季起开始使用。按照新的教学要求,教师应在教学中努力实现教学体系向学生知识体系转化,并着力促成学生知识体系向信仰体系的转化,即实现"三个转化"的目标。这要求教师必须着力研究教材,把握好教材、教师、教法等要素,同时课程教学要与发挥现有思想政治理论课教学体系的优势、整合大思政资源相结合。这是着力提高思想政治理论课教育教学实效性的重要途径。     

推动高校产学研相结合 培养学生创新精神

正近几年,随着科学发展、可持续发展的理念深入人心,我国经济增长由粗放型向集约型转变的需求变得越来越迫切,在产业转型升级的大趋势下,"创新"的现实意义也就显得越来越重要。党的"十八大"明确提出,要"加快建设国家创新体系,着力构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系",充分说明产学研对于充分整合学校资源、促进企业"创新"研发、推动区域经济发展都有着积极重要的作用:企业可     

向特色优势要竞争力——吉安市探索绿色崛起的实践与思考

<正>习近平总书记到江西调研考察,在视察吉安、井冈山时指出,希望江西"主动适应经济发展新常态,向改革开放要动力,向创新创业要活力,向特色优势要竞争力"。总书记的讲话为吉安实现绿色崛起指明了方向和路径。一、吉安实现绿色崛起的特色与优势特色优势一:占据"天时"。井冈山在中国革命历史上具有举足轻重的地位,这是吉安最大的政治优势,吉安全境也被纳入原中央苏区振兴发展范围,因而吉安融入省级发     

提升齐鲁文化资源品牌核心竞争力

山东文化资源历史悠久、丰沛厚重,齐鲁文化博大精深、源远流长。胡锦涛总书记在视察山东时曾指出:"山东有着深厚的历史文化底蕴,要充分发挥自身优势,在推进社会主义文化建设上迈出更大步伐。"对于山东文化产业来说,启动并整合、包装这些文化资源,就能形成独具特色的     

“海丝”战略下“海上福州”船文化产业发展研究

"海上福州"拥有丰富的独特的船文化产业资源:水体、海岛海岸景观资源;海丝文化、郑和下西洋、船政文化等船文化遗产类资源。福州要把握好当前文化产业发展与国家"海丝"建设的历史机遇,充分整合发挥福州船文化资源优势,以世界级船文化旅游项目(产业集群)建设为抓手,把福州打造为世界船文化旅游之都和"海丝"人文交流合作重要枢纽。     

取予之间的治道变革与国家整合——以国家惠农政策对鄂西G村基层治理的影响为个案

国家整合能力的高低取决于自身的资源吸纳能力、社会控制能力和公共服务能力之间的均衡,其实质和核心是在汲取资源的基础上提供"社会的秩序化"和提高"人们的认同感"。取予之间的治道变革与国家整合模式的演进逻辑,是国家财源结构从以农业为主导到以工业为支撑的必然结果。作为国家对农村社会的一种整合机制,惠农政策的实施对农村基层治理带来了积极的影响,丰富了农村基层治理资源,夯实了农村基层治理的社会基础,改变了农村基层组织关系及其权力结构,乡镇政府职能由"管治"向"服务"转变。在惠农政策实施过程中,农民、村干部、乡镇干部等从自身利益出发作出了不同的反应,直接关系到惠农政策的绩效及国家整合目标的实现。因此,就必须走多元合作之路,通过充分发挥农民在基层治理中的主体作用,强化乡镇政府在惠农政策实施中的枢纽作用,夯实村委会在落实惠农政策中的桥梁作用,发挥农村专业合作组织在惠农政策实施中的补充作用等方式来推动农村基层治理转型。     

深入贯彻“五个要发展”理念 精准推动林区全面振兴

正习近平总书记针对黑龙江发表的重要讲话,紧扣振兴发展主题,提出了"向资源开发和精深加工要发展,向优势产业和产品延伸升级要发展,向高新技术成果产业化要发展,向引进外来战略投资要发展,向选好用好各方面人才要发展"。这"五个要发展"的经济振兴理念,是对我省经济发展的精准把脉,为黑龙江振兴指明了方向和路径,讲话站位高远、思想深刻、内涵丰富,是当前和今后一个     

“四个全面”战略布局融入思想政治理论课的教学方式探析

"四个全面"战略布局融入思想政治理论课的主要教学方式:一是要融于思想政治理论教学全过程,结合四门课程的教学内容和特点,有区别、针对性地讲清楚"四个全面"战略布局;二是要运用研讨式教学,发挥学生主体性;三是要整合资源,强化实践教学等多种教学方式的综合运用,以达到全方位、立体化的教学效果。     

我国省级行政区划改革新探——以“省直管县”体制改革为视角

由于我国省级行政区管辖范围过大且人口过多,因此,在我国推行"省直管县"要求对现行省级行政区划进行改革。基于对我国国情的现实考量,省级行政区划改革要遵循促进区域经济发展、尊重历史与文化传统、管辖范围与人口相适宜以及不违背民族区域自治等原则。同时,改革要循序渐进,逐步增设直辖市和缩小省(区),不可盲目激进地"一刀切"。省级行政区划改革过程中还要妥善处理行政成本增加、区域政治与区域经济协调发展等问题。     

论高校德育体系建构的三重转化

走出当前高校德育存在的"教师中心,课堂中心,教材中心"的实践困境,需要实现三重转化和提升,科学建构德育体系:一是从教材体系向教学体系转化,二是从教学体系向实践体系转化,三是从实践体系向文化体系转化。高校德育的教材体系、教学体系、实践体系和文化体系既是层层递进的关系,也是协同整合的关系。高校德育体系要努力建构基于教材体系、教学体系、实践体系整合基础上的文化体系,建构文化德育场。     

五华区:整合“三类资源”推进服务型党组织建设

昆明市五华区通过整合党务资源、部门资源、社会资源,积极探索推动基层服务型党组织建设的有效途径和载体。整合党务资源,深化服务理念。将各社区党组织所属行政区域划分为单个的"格",连格成网,使之成为管理和服务单元,整合社区党组织、驻社区企事业单位中的党员干部,组建服务团队,为网格内服务对象提供全覆盖、多元化、精细化、个性化服务,使社区党组织服务终端向前延伸,变"坐等上门"为"主动上门"。结合"在职党员进社区"活动,将到社区登记报到的党员、志愿者集中分配到社区单元网格,组织他