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刘贤伍 《中共石家庄市委党校学报》2023,(1):10-14
伟大的历史主动精神,是对马克思主义主观能动性思想的传承和发展,是推动党和国家事业发展的精神引擎和关键密码。深入研究和探讨习近平总书记关于历史主动精神重要论述,系统梳理和考察其形成机理,准确理解和把握其科学内涵与精神实质,可为新时代继续发扬历史主动精神,强化责任担当,增强行动自觉,奋力走好新时代赶考之路,提供实践遵循和精神动力。 相似文献
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党的十八大以来,习近平高度重视民营经济发展,从作用、地位、特征、前景等四个方面阐释了民营经济的理论逻辑和实践逻辑,形成了以发展壮大为核心的基本要义;回答了与民营经济发展息息相关的各类问题,蕴含着以传承创新为意蕴的传承性、实践性、时代性、系统性等理论特质,凸显了新时代民营经济理论的鲜明特色;丰富和创新了民营经济理论,具有能够更好坚持和完善中国特色社会主义基本经济制度等以增进认同为指向的时代价值。 相似文献
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在庆祝中国共产党成立100周年之际,习近平在深刻总结党的百年奋斗重大成就和历史经验基础上,着眼于走好全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路,提出了坚定历史自信的重大命题,并围绕这一命题发表了一系列重要论述。坚定历史自信的重要基础是对党和国家历史的正确认知;坚定历史自信,既是对奋斗成就的自信,也是对奋斗精神的自信;坚定历史自信与坚定“四个自信”是相互联系、不可分割的统一整体;坚定历史自信的要义是科学总结历史经验,认识和运用历史规律,准确把握历史大势,增强开拓进取的勇气和力量。在新的历史条件下,以坚定的历史自信走好新的赶考之路,必须学史增信、以信促行,从历史中汲取智慧和力量,把握历史主动,从而更好地以史为鉴、开创未来,创造新的历史伟业。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2019,(8)
党的十八大以来,党和国家领导人越来越重视职业教育。习近平多次对职业教育作出重要指示,发表了一系列关于职业教育的重要论述。其内容可概括为战略地位论、发展方向论、发展环境论、政府责任论等四个方面,并具有鲜明的价值取向、问题指向和实践导向。习近平关于职业教育的重要论述是对马克思主义教育思想的丰富和发展,是当前我国职业教育改革和发展的行动指南。 相似文献
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始终高度重视青年、充分信任青年、积极引导青年是中国共产党在长期革命、建设和改革实践中形成的独特政治优势和传统。党的十八大以来,习近平总书记多次走入校园,和新一代青年群体交流、探讨,并给青年回信,总书记深情寄语青年、亲切关怀青年、深切勉励青年,立足培养勇担民族复兴大任的时代新人的历史任务,围绕新时代青年工作的理论和实践问题发表了一系列重要论述,指明了当代青年的历史使命、责任担当和成长道路。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2016,(5)
理想信念之于大学生的生命具有导向性的意义。在深刻的社会变革面前,"90后"大学生的理想信念呈现出新的特点与困惑,即理想信念嬗变不定,经常处于"流动状态";理想目标从崇高转向现实,低层次、功利化倾向明显;国家主导信仰遭遇挑战,一定程度出现信仰迷茫;理想信念与实际行动相脱节,空想多、实干少。学习习近平关于理想信念教育的重要论述,引导大学生坚定中国特色社会主义理想信念,需要引导大学生把理想信念建立在对科学理论的理性认同、对中华文化的高度自信基础之上,落实到对道德底线的坚守和融入到实现中国梦的行动之中。 相似文献
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共同富裕既是社会主义的本质要求,也是中国式现代化的重要特征,更是百年大党接续奋斗的根本动力和初心使命。习近平以马克思主义共同富裕思想为指引,与新时代中国发展的具体实际相结合,系统回答了什么是共同富裕、为什么要实现共同富裕、怎样实现共同富裕等重大理论和实践问题,形成了关于共同富裕的重要论述,为新的历史阶段扎实推动共同富裕提供了根本遵循和行动指南。 相似文献
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鲁旭媛 《中共云南省委党校学报》2023,(4):39-46
政治责任是现代政治文明的基石,是实现国家治理体系和治理能力现代化的基础。习近平总书记高度重视政治责任建设,把其作为全面从严治党、全面依法治国的基本内核,反复强调责任担当是领导干部必备的基本素质,作为领导干部就要有责任担当,有多大担当才能干多大事业,并对政治责任进行深入的思考继而作出了重要的阐述。本文旨在对习近平关于政治责任重要论述进行系统梳理,对学界关于习近平政治责任论述的研究现状进行全景式考察,以期发现新的研究增长点,在为加强政治责任建设提供对策建议的同时,有益于深入对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和研究。 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2014,(11):16-17
党的十八大以来,围绕全面推进依法治国、努力建设法治中国,习近平总书记提出了一系列新思想新观点新论断新要求,丰富和发展了中国特色社会主义法治理论,也为推进国家治理体系和治理能力现代化指明了根本路径和努力方向。 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2017,(14)
<正>中国特色社会主义理论体系归根到底是以马克思主义基本理论为指导的,是把这些基本理论同中国具体实际相结合的结果。马克思主义就是我们共产党人的"真经","真经"没念好,总想着"西天取经",就要贻误大事!不了解、不熟悉马克思主义基本原理,就不可能真正了解和掌握中国特色社会主义理论体系。有的人以为中国特色社会主义理论体系一看就懂,没什么好学 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2014,(21):16-17
党的十八大以来,围绕全面推进依法治国、努力建设法治中国,习近平总书记提出了一系列新思想新观点新论断新要求,丰富和发展了中国特色社会主义法治理论,也为推进国家治理体系和治理能力现代化指明了根本路径和努力方向。 相似文献
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《中共成都市委党校学报》2022,(3)
党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新时代。立足于这一时期的新变化新形态,习近平发表了一系列关于共同富裕的重要论述,丰富和发展了习近平新时代中国特色社会主义思想。学界对习近平关于共同富裕重要论述的生成逻辑、科学内涵、实践路径、创新价值等方面展开了深入的研究,形成了较为丰硕的成果,但仍存在基础研究有待深化、研究视野有待拓展、研究体系有待完善等问题,今后应重点从阐释宣传走向学理研究、从应然研究走向实然研究、从单学科研究走向整体理论建构研究。 相似文献