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不久前,在英国牛津大学讲中国共产党的发展之道时,我用三句话作为演讲的开场白:第一,世界上找不到一个政党是在一条小船上诞生的,而且这条船已经航行了91年;第二,世界上也找不到一个政党拥有8000多万党员、几百万个基层组织、并在13亿人口的国家执政63年,改变了国家的面貌;第三,分析这个党的过去、现在和将来,探究其成功之道、发展之道,这本身就是一门引人入胜的科学。一、中国共产党使中国发生了哪些变化 相似文献
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老革命家彭真参观嘉兴南湖红船时说,这只船虽然很小,但是前途远大。1921年从南湖启程的小船在历史的潮流中航行了90多年,中共从一个只有几个小组、几十位党员的小党发展成为有8000多万党员的大党,在13亿多人口的大国成功执政60多年,创造了政治文明史上的奇观。中国共产党成功的原因何在?姚桓、李娜、张惠舰著,方正出版社出版的《从党章发展看中国共产党成功之道》,以崭新视角探寻中国共产党成功的奥秘,让人感到耳目一新。 相似文献
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女性干部在工作中如何走上政治上更加成熟,理论上更加宽厚,业务上更加精悍,政绩上更加突出,令人信服的成功之路?笔者从克服女性弱势心理,树立自信自强信念;发挥女性优势,造就成功根本;正确处理关系,营造良好环境;坚持不懈努力,创造辉煌业绩等四个方面进行论述。深刻揭示女性干部的弱势心理特征和女性干部所具有的明显优势,在实践中处理好几种关系,坚持不懈的辛勤努力,赢得组织的信任,公众的赞誉,部属的支持,真正走上成功之路。 相似文献
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邓小平是20世纪全世界最有魅力、影响最为深远的政治家之一.其卓越贡献在于开启了当代中国的改革开放和现代化建设新时代.而邓小平表现在理想与信念、忠诚与热爱、意志与毅力、刚正与直率方面的人格魅力又是他获得成功,成就伟业、成为伟大政治家的精神内核. 相似文献
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教学对象:各类企业的党员特别是党员领导干部;教学目的:通过本节党课,使学员能够进一步提高对保持党的纯洁性极端重要性的认识,从而不断强化责任感、使命感,通过练好内功,提升自律力、免疫力、践行力,自觉接受党组织与群众的监督,为企业又好又快地发展作出应有的贡献;教学提示:教学过程中可适当引用教学参考之内容;教学时间:1.5小时。 相似文献
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邓小平是20世纪全世界最有魅力、影响最为深远的政治家之一。其卓越贡献在于开启了当代中国的改革开放和现代化建设新时代。而邓小平表现在理想与信念、忠诚与热爱、意志与毅力、刚正与直率方面的人格魅力又是他获得成功,成就伟业、成为伟大政治家的精神内核。 相似文献
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教学对象:基层党员和干部;教学目的:结合纪念建党85周年活动,通过回顾党的辉煌历史。使党员理解党的先进性建设的意义和任务;教学提示:讲课过程中可适当运用党的历史上的生动事例,结合所在党组织和党员队伍的实际加以说明;教学时间:1.5小时。 相似文献
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中国在中国共产党的领导下发生了巨大的变化,之所以能发生这些变化,是因为中国共产党有其成功、发展之道,如实行改革开放、发展社会主义市场经济的新政策,发挥社会主义国家集中力量办大事的优势,重视党自身的建设,提出新的发展理念和指导思想以应对挑战等。 相似文献
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教学对象:基层党员特别是党员领导干部;教学目的:通过教学,使学员明确共产党员树立良好形象的重要意义,从而自觉提高修养,加强自身建设,努力践行“讲党性、重品行、作表率”的基本要求;教学提示:教学前认真学习保持共产党员先进性等读本,教学过程中可适当引用教学参考之内容;教学时间:1.5小时。 相似文献
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纵观历史,魏征、海瑞、林则徐等名垂青史的好官,无一不是坚持修身为上,善做人、善干事。在当代,一大批像焦裕禄、孔繁森、郑培民这样的优秀干部克己奉公,践行着“做官先做人,万事民为先”的思想。由此看来,党员领导干部廉洁从政,须“以修身为本”,而修身的关键又在于“真“、“实”、“心”三字。 相似文献
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宁波帮的成功之道对当代宁波经济发展的借鉴意义 总被引:3,自引:0,他引:3
陶云飞 《中共宁波市委党校学报》2002,24(5):69-72
本文通过对宁波帮成功之道--开拓创新精神;诚信为本的职业道德;克勤克俭、艰苦奋斗创业精神的具体阐述,结合宁波当前的实际情况,提出了借鉴宁波帮成功之道,实现宁波社会经济全面现代化的要求. 相似文献
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教学对象:基层党员及入党积极分子;教学目的:通过教学,使学员对辛亥革命和中国共产党的诞生这两件影响中国近代历史进程的两件大事的史实、意义以及关系,有深入的了解和深刻的认识,从而增强自身的理论素养,汲取历史文化的智慧和力量,提高实际工作的水平和能力; 相似文献
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教学对象:基层党员及领导干部;教学目的:通过教学,使学员对良知有一个正确的了解,并认识到自身坚守良知的重大意义,寻找差距,有效掌握坚守良知的方法和途径;教学提示:教学过程中可引用教学参考之内容;教学时间:1.5小时。 相似文献
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教学对象:基层党员和干部;
教学目的:使学员懂得加强道德修养的必要性和具体要求;
教学提示:可与本刊本期第一篇党课教材结合起来进行授课;
教学时间:1.5小时。 相似文献