党政机关保持和发扬党员先进性的调查与思考

各级党政机关是党的路线、方针、政策制定和实施的中枢机构 ,其党员干部能否发挥先锋模范作用 ,直接关系到党和政府在群众中的形象和执政地位的巩固。中国共产党必须站在时代的高度 ,从教育、管理、监督等方面建立一套比较科学、严密的机制 ,规范机关党组织和党员的行为 ,使其保持和发扬党员的先进性 ,从而真正实现党对全社会的领导。     

关于先进性建设长效机制的若干理论思考

构建长效机制是从根本上提高党员队伍素质的重要手段，是新世纪新阶段党的先进性建设方式的必然选择。是解决党的先进性建设的长期性与先进性教育活动的阶段性矛盾的必要途径。党员群体构成不同、特点不同、党员先进性表现的侧重点也不同，在构建先进性长效机制的问题上各自面临的问题更不同。     

提高党员志愿者服务绩效

党的十七届四中全会明确提出: "鼓励党员带头参与志愿服务",围绕群众需求,争创"五个好"先进基层党组织和"五带头"优秀共产党员.目前志愿服务的组织形式、活动内容、覆盖范围、实施进度、机制建设等都需要深入研究.发挥机关党员的示范带动作用,以"帮困解难、助需应求、服务群众、奉献社区"为宗旨,机关党员志愿服务社区活动取得了一定的成绩,但在如何完善志愿服务,如何建设服务型党组织方面还有待完善的地方,需进一步研究.     

改进人大机关党建工作

随着社会主义民主政治的不断发展，人大作为国家权力机关，地位和作用日益重要。加强和改进人大机关党建工作，对进一步激发人大机关党员的主动性、创造性，更好地发挥人大及其常委会的职能作用，推进社会主义民主法治建设，巩固党的执政基础，具有十分重要的意义。     

尊重党员主体地位

按照党的十七大以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的要求，市级机关党组织不断开展尊重党员主体地位的实践探索，初步形成了一系列有益认识和有效做法。     

学习贯彻《条例》 进一步加强和改进机关党建工作

党中央颁布新修订的<中国共产党党和国家机关基层组织工作条例>(以下简称<条例>)后,上海市委高度重视,市委常委会专题听取了上海市委组织部和市级机关工委关于学习贯彻<条例>、进一步加强机关党建工作的汇报.中共中央政治局委员、上海市委书记俞正声同志对贯彻落实<条例>提出了三点要求,第一,要高度重视机关党建,充分发挥机关党委的作用,切实加强机关党的建设;第二,<条例>是加强机关党建的规矩,抓机关党建要靠制度,不是靠管理、凭觉悟;第三,现在不少党组(党委)主要领导不是不重视机关党建,而是不了解规矩,因此要认真抓好<条例>的学习培训,到年底再进行一次检查.按照市委要求,上海市市级机关各级党组织认真抓好<条例>的落实,以改革创新的精神和求真务实的作风,着力加强和改进机关党建工作,充分发挥机关基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,努力走在全市党的基层组织建设的前头,为举办一届成功、精彩、难忘的世博会,推动上海经济社会发展提供坚强的政治和组织保证.     

积极推进学习型党支部建设

学习型党组织建设是我们党的建设一项战略性任务,以加强学习型党组织建设带动学习型机关创建,是上海市级机关党的建设的一个特色.近几年来,市级机关系统各级党组织高度重视学习型党组织建设,每年抓住一个重点,取得了良好的效果.     

高校学生党员结合群众路线加强党性修养浅析

党性不仅是党员的灵魂,是党员素质的根本,决定着党员的风貌,反映着党员的形象,而且还关系着党的兴衰成败和生死存亡。对于大学生党员来说,党性修养是一门重要的必修课。在深入开展群众路线、加强党性修养的今天,大学生党员作为中国共产党的生力军,要结合党的群众路线,增强党的意识,提高党性修养,不断加强主观世界的改造,履行好共产党员的义务,把自己培养成社会主义事业的建设者和接班人。     

高校学生党员党性及其影响力的研究

大学生党员的党性修养与大学生党员的影响力密不可分。培养马克思主义学习型党员,提高大学生党员思想政治水平;强化自律意识,使大学生党员在严格自律中升华党性意识;加强高校学生党员的思想道德修养,全心全意为同学服务;创新党性教育载体,让高校学生党员在实践中锻炼党性。通过以上途径来实现加强大学生党员党性修养教育,提升大学生党员影响力。     

以党员为本:党内和谐建设的核心所在

以党员为本是党内和谐建设的核心,其主要理由和依据是:以党员为本是以人为本思想在党内和谐建设中的必然要求和具体体现,是以科学发展观指导新时期党的建设的必然要求和具体体现,是以人为本思想与党性原则高度融合而实现党内和谐的价值保证和理念依托,是以党内民主推进党内和谐进而加强党的先进性建设的根本要求和必然选择,是解决党员权利虚置,组织、领导本位与党员本位、党员主体冲突,顺利推进党内和谐建设的根本保证和必然要求.以党员为本推进党内和谐建设,必须实现党员权利本位化、党内生活民主化、党员学习教育科学化、组织关怀人性化.     

工学结合模式下高职实习生党员管理的实践与探索

工学结合背景下,高职院校学生至少有半年在企业顶岗实习,大量实习生党员流动到各个实习单位,对他们的教育管理被提上议程,这也是高职院校在新时期推进大学生党建工作的一个重要瓶颈。试图通过推广党员电子卡、校企共建党支部、开辟绿色通道、开通微博互动、搭建平台做表率等来做好实习生党员的管理工作,培养好实习生党员。     

关于党员主体地位与党员影响力的思考

党的十七大报告明确提出确立党员主体地位的问题.党员主体地位与党员影响力密不可分,党员主体地位是提高党员影响力的基础,增强党员主体地位,贵在增强党员自身的柔性影响力.     

统筹城乡发展视野下流动党员管理探析

构建城乡一体党员动态管理机制,是统筹城乡发展的重要内容和关键着力点;是加强党员队伍建设,落实"党要管党、从严治党"方针和探索建立城乡基层党组织领导的充满活力的城乡社区的必然要求.构建城乡一体党员动态管理机制的战略目标及其意义在于培养能促进城乡发展、尤其是农村发展的优秀党员,目标重心和落脚点在于服务于城乡协调发展,促进社会主义新农村建设;流动党员教育管理工作的重中之重是提升他们生存和工作的技能;加大城乡信息化建设,建立城乡优秀人才资源管理库;加大城乡基层党建资源整合,以城协乡促进农村党组织机制化建设;构建流动党员主动寻求党组织的动力机制,创新流动党员先进性新标准.     

论党员权利的特征、实质和限度

党员权利是指党员依据党章以及其他党内法规的规定所享有的为实现党的利益而按照自己的意志参与和影响党内事务的资格。党员权利与公民权利既有联系,也有区别。党员权利实质上是党员的主体地位在党章上的反映,是党章对党员主体地位的确认。党员权利的限度是指为防止党员滥用权利而对党员权利的内容和行使方式做出的必要的限制,它反映了党员权利的相对性。     

浅谈新时期如何加强共产党员的责任意识

加强党员的责任感,是中国共产党对党员的一贯要求。新时期,中国共产党更是将中华民族的责任意识提升到了新的境界,并由此又推升出完成使命、履行职责的精神力量,催生出共产党人保持先进性的动力。试从共产党员的责任及其主要内容、共产党员责任意识现状及存在问题以及如何增强共产党员责任意识,更好地为人民群众服务三个方面来论述共产党员责任。     

党员权利及保障的发展与经验

党的十一届三中全会前,我党党员权利及保障经历了"确立、发展、倒退"的曲折历程.十一届三中全会以来,我党恢复和发展了党员权利,构建起了党员权利保障制度体系.党员权利发展与保障的基本经验是:要尊重党员的主体地位,重视党员民主权利意识的提高;要结合执政的要求对党员权利的内容和领域进行拓展,对党员权利的内涵和外延不断创新;要高度重视制度建设,不断进行制度创新.     

尊重党员主体地位,保障党员民主权利

党员是党的主体,是党内事务的主人。保障党员民主权利是马克思主义政党发展党内民主的实质,是建立健全党内民主制度的基础,是新时期党内民主建设的迫切要求。从现实的党内生活来看,党员权利的实际行使和保障与党章规定之间还存在着巨大的反差。保障党员民主权利必须培育和增强党员的主体意识和权利意识、规范党内民主生活、建立充分体现党员主体地位的党内民主运行机制。     

推进党内民主建设必须保障党员主体地位

党员主体地位问题是推进党内民主建设的重大理论和实践课题,本文主要阐述党员平等的主体地位是推进党内民主建设的本质要求;党员主体问题是推进党内民主建设的首要问题;党员主体地位的实现程度是衡量党内民主发展程度的重要标尺。     

中国共产党党员权利保障的百年探索

建党百年以来,中国共产党保障党员权利的探索历程经历了一个持续深化的过程,从保障党员权利的内容规定、保障措施和主要特征来分析,大体可分为初步探索期、健康发展期、曲折发展期、恢复发展期、深度拓展期五个阶段。尽管当中有曲折反复,但仍取得了重要的理论成就、实践成就和制度成就。推进党员权利保障,必须高度重视保障党员权利工作,坚持制定制度与执行制度并重,正确处理党员行使权利和履行义务的关系,发挥"关键少数"的带头示范作用,积极开展健康的党内思想斗争。