素质教育视野下的大学生创业教育

大学生创业教育本质上是一种培养学生创业能力和创业精神为核心的素质教育。创业教育是一种新的教育思想和理念，是大学生素质教育的创新点。创业教育体现了大学生素质教育的新要求和新方向，同时也是大学生素质教育的新领域和新拓展。高校应通过创业教育来优化大学生素质教育模式、丰富大学生素质教育内容、拓展大学生素质教育途径、促进大学生素质全面提升。     

加强大学生职业素质教育的路径探析

加强大学生职业素质教育,是提高大学生综合素质、增强大学生就业竞争力的有力措施,也是做好学生思想政治教育工作的切入点,更是解决大学生切身利益的有效途径。引导学生树立职业理想是大学生职业素质教育的切入点,引导大学生了解职业个性是职业素质教育的关键点,提升大学生的职业品质是职业素质教育的着力点,培养大学生的职业技能是职业素质教育的落脚点。     

努力提高大学生的人文素质

1999年《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确提出,在素质教育中,加强大学生人文素质教育具有特殊的作用。2004年中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》强调指出:加强大学生的人文素质和科学精神教育,提高大学生人文素质,是当前高等院校进行荣辱观教育的重要组成部分。大学是人文知识和人文精神的创造源和传播源。高等院校作为人才的培育基地,不仅要向学生传授先进的科学知识,还要更好地育人。因此,加强大学生人文素质的培养,不仅是高等教育的神圣使命,更是关系国家前途和命运的一件大事。     

要进一步加强大学生的素质教育

加强对大学生的基本素质教育包括：思想道德素质、专业文化素质和身心素质的教育。首先,加强大学生的素质教育,要抓思想道德素质教育这一根本。一般认为,思想道德素质包括世界观、人生观、价值观、政治倾向等方面。它好比人的灵魂,是人的一切活动的主宰。如果一个大学...     

加强大学生艺术教育的几点思考

切实加强大学生艺术教育,是全面推进素质教育、促进大学生全面发展和健康成长的重要途径。本文在简要分析我国大学生艺术教育现状及其成因的基础上,具体阐述加强大学生艺术教育在促进大学生全面发展中的地位和作用。     

关于大学生文明礼仪素质调查报告

在全社会大力倡导素质教育的今天,加强文明礼仪教育,提高大学生文明素养,是素质教育的重要一环,也是高校德育建设和社会主义精神文明建设的重要课题。为了解大学生接受文明礼仪教育的现状,我们集中进行了问卷调查,采用随机整群抽样的方法,对大学生文明礼仪教育进行了调查、统计及分析,并作了如下结     

加强大学生素质教育的基础——心理健康教育

重视大学生的心理健康是高校思想政治教育面临的一项紧迫任务。2005年1月，教育部、卫生部与团中央联合颁发了《关于进一步加强大学生心理健康教育的意见》，指出加强和改进大学生心理健康教育是新形式下全面贯彻党的教育方针，推进素质教育的重要举措，是促进大学生思想健康成长，培养高素质合格人才的重要途径。是加强和改进大学生思想政治教育的重要任务。     

论大学生素质培养的层次与运作体系

大学生素质培养的三大层次：学会做人是基础；具有各种基本能力是素质教育的中间层次；勇于创新是素质教育的核心和关键。学会做人层面的思想政治教育是素质教育的灵魂，各种能力的培养层面的身心教育是素质教育的载体，文化教育是素质教育的基础，业务教育是素质教育的内核，创新层面的创新教育是素质教育之本。     

劳动教育的必要性及其实现途径

一、大学生劳动教育的必要性 1．劳动教育是大学生素质教育的重要方面 我国高等教育已进入大众化阶段，由“精英教育”转变为对高素质的劳动者和建设者的培养。随着社会的发展，对人才素质的要求越来越高，如何在办学规模日益扩大的背景下不断提高人才培养质量是高等教育工作者需要不断思考的问题。《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出，大力推进素质教育是我国教育改革的方向。不断提高自身综合素质也是大学生自我完善和发展的目标。     

关于大学生文明礼仪素质调查报告

在全社会大力倡导素质教育的今天,加强文明礼仪教育,提高大学生文明素养,是素质教育的重要一环,也是高校德育建设和社会主义精神文明建设的重要课题.为了解大学生接受文明礼仪教育的现状,我们集中进行了问卷调查,采用随机整群抽样的方法,对大学生文明礼仪教育进行了调查、统计及分析,并作了如下结论:     

论加强大学生生命教育

生命教育已经成为我们这个时代大学生素质教育不可缺少的组成部分。作为一种新的教育理念和教育手段,生命教育应该受到更多的关注,并在教育理论研究和教育实践中不断深化和推进。生命有限性的教育、生命审美教育、生命和谐教育及人文教育是当前大学生生命教育的重要内容。     

基于思想政治教育的大学生安全教育工作探析

安全素质作为大学生综合素质的一项重要内容日益受到人们的关注和重视。安全素质的培养和提升,客观上有赖于安全教育的普及和深入。把安全教育纳入大学生思想政治教育体系,利用思想政治教育现实平台,发挥思想政治教育工作优势,全面推进大学生安全教育工作,不断提高安全教育的实效性,这既是理论探微的需要,也是客观实践的诉求。     

关于进一步加强青年大学生素质教育的思考

在高等教育领域,素质教育日益受到重视,其理论已成为教育理论的主流,并日趋完善;其实践也逐渐推广普及,1995年起全国52所院校已进行为期三年的大学生文化素质教育试点,并取得阶段性成果。1997年华中理工大学在制订97级新生课程设置计划时,采取文、工科两大类前三学期打通培养的办法,其课程设置尽可能适合学生素质教育的要求。但从实践来看,有些高校在具体实施青年大学生素质教育过程中常常容易发生偏差,其一是人为割裂素质教育和专业教育,将素质教育放在第二课堂,将专业教育放在课内;其二是将素质教育简单化,认为只要举办一些人文科学的选修课、讲座,刻意营造一些校园文化的氛围,就是对学生进行素质教育。结果导致素质教育与专业教育两手抓、两手都抓不实。理论理解的片面性和实践工作中的不成熟,往往将素质教育引上一条狭路。因此,正确理解并实施素质教育,是保证素质教育质量的当务之急。     

在大学生中进行素质教育势在必行

从近几年入校的大学生的思想政治素质看，他们思想比较活跃，容易接受新思想、新观念，但是有的理想信念模糊，思想品质、行为规范与精神境界都有待于提高；从文化素质上看，他们基础知识扎实，但是有的知识面相对较窄，学过的知识不能灵活运用，个性和创造性思维能力欠缺；从心理素质上看，有的缺乏吃苦和毅力教育，碰到一点困难就无所适从，等等。要改变这一状况，就要在大学中加强素质教育，把素质教育作为一种教育思想和教育观念在大学教育中贯彻落实。 　　大学生的素质教育有别于普通教育的素质教育。由于大学生的身心已趋于成熟，他…     

实施以素质教育为核心的高教园区“双休日工程”

素质教育是指导我国当代大学教育改革的新理念。浙江机电职业技术学院通过开展校园文化、社会实践、创业实践等双休日活动,把思想政治素质教育、专业技能素质教育、人文素质教育、身心素质教育纳入其中,丰富了高教园区大学生生活,促进了大学生全面健康发展。     

中国传统文化与大学生文化素质教育

中国传统文化与大学生人文素质教育之间有着不可分割的内在联系,是大学生人文素质教育的文化基础。中国传统文化在培养爱国主义精神、道德修养锤炼、塑造理想人格、理想信念教育等     

重视和加强大学生国家安全教育

加强大学生国家安全教育,是中国特色社会主义所处时代方位的现实要求,是增强大学生安全防范意识的迫切需要,也是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。大学生国家安全教育要遵循大学生学习成长规律,包括马克思主义国家观教育、总体国家安全观教育以及国家安全法律法规教育等内容。新时代,高校要通过加强师资队伍建设、提升大学生实战技能、发挥网络媒体作用等路径,不断提升大学生国家安全教育的实效性。     

高校图书馆应成为大学生素质教育的基地

科教兴国，科技是关键，教育是基础。素质教育是兴国之根本。面对ZI世纪的激烈竞争，国家教委将加强大学生素质教育作为当前中国高等教育改革的重点课题之一。因此，培养跨世纪的高素质人才是高等教育的首要仔务，也是素质教育的目标和要求。高校图书馆作为高校办学的三大支柱之一，应根据其本身的特点和优势，顺应高等教育改革的要求，成为大学生进行“素质教育”的基地。一、高校图书馆的物质基础——开展素质教育的可行性高校图书馆有利于对大学生进行素质教育，是由其自身的基础条件决定的。首先，高校图书馆作为学校的文献资源中心，…     

论大学素质教育的实施对高校教师素质的要求

大学素质教育是一种旨在提高大学生的综合素质,使之内在身心潜能得到发展和外在文化知识、社会规范向个性心理品质内化的教育思想。高校教师的素质,直接影响着大学生的素质,是实现大学素质教育的保证,因此要求大学教师具有素质教育、终身教育的观念;具有高尚的师德;具有较高的学识水平;具有合理的能力结构：具有良好的身心素质。     

中国传统文化对当代大学生成长的影响

中国优秀传统文化教育是中华民族自强奋进的精神支柱,是凝聚了民族精神的精华,是中华民族之魂,是当代大学生素质教育中的重要内容,对于提高当代大学生的精神境界、塑造健全人格具有潜移默化、不可替代的作用。因此,高校在对学生进行素质教育时,应重视和加强中国优秀传统文化教育。