追寻英灵之光——《舒玉璋传》形成过程

《党史纵横》1992年第1期,刊登了《黄埔教官,巴山英烈——辽宁满族烈士舒玉璋传略》不久,成都出版社出版的《早陨的星群》、四川大学出版的《巴山人民的怀念》,先后将舒玉璋传选编入书,受到群众欢迎.同时我们找到了多年苦苦寻觅英灵的烈士亲属舒玉瓒等人;他们从海内外来信,表示感谢.中共辽宁省委党史研究室副主任、《党史纵横》月刊主编高炬同志又来函,嘱我将《舒玉璋传》形成过程诉诸文字.故记述之.     

感谢·纠正·补遗——烈士舒玉璋胞弟舒玉瓒来信

《党史纵横》编辑部并转四川省平昌县委党史工委负责同志: 我是舒玉璋烈士的二胞弟舒玉瓒,81岁,现任辽宁省沈阳市人民政府参事室副主任。当我拜读白明高同志投稿辽宁省委《党史纵横》杂志,所刊出的《黄埔教官,巴山英烈——记辽宁满族烈士舒玉     

邓小平解开姓“资”姓“社”之争困局

<正>莫衷一是的姓"资"姓"社"之争20世纪90年代初出现的姓"资"姓"社"之争,并非偶然。究其原因就是对"什么是社会主义"这个问题没搞清楚。     

十指绕彩线 针尖绣春秋

正满族刺绣是我国古老的传统手工技艺之一,种类繁多,内容丰富,寓意深刻,从满族人民的生活中发展而来,凝聚了满族民间风俗文化的精华。满族刺绣色彩明艳大方,造型粗犷、不拘小节,凸显了满族人民率真豪迈的性格和大巧若拙的审美情趣,反映了满族人民崇尚自然的朴素意识。     

习近平总书记关于党校姓党重要论述的多维度探析

习近平总书记关于党校姓党重要论述的历史维度在于党校姓党是党校与生俱来的政治基因;价值维度在于党校姓党是党校工作的根本原则和做好党校工作的根本遵循;现实维度在于党校姓党是促进新形势下党校工作健康发展的迫切需要;实践维度在于实现党校姓党在总体性要求、重点性要求、特殊性要求、基础性要求上的统一。     

突出特色 发展伊通旅游业

伊通是吉林省唯一的满族自治县和距省会长春最近的半山区县份,发展旅游业有着明显的优势。一是人文历史优势。伊通是满族的发祥地之一,有悠久的满族历史和传统文化,满族先人留下了许多独特的民族习俗和动人的传说,积淀了丰富的旅游资源。伊通有印证历史变迁的柳条边、御围场、古驿道等10余处古迹,有展示满族的渊源、生产、生活、文化、礼仪习俗的全国第一家满族民俗馆,有反映满族风情的绿色山庄等人文景观。二是自然景观优势。伊通     

黄埔教官,巴山英烈——记辽宁满族烈士舒玉璋

徐向前元帅在《历史的回顾》一书中曾言及:“舒玉璋同志有很好的军事素养,是个好同志。”事实证明,徐帅的评价是公正的。然而,就是这样一位党的好同志、红军的优秀指挥员,因为反对张国焘的错误路线。在长征途中被杀害于巴中得胜山(今平昌县得胜乡),年仅30岁。现平昌县委党史工委已将其生平事迹基本查清,刊发于此,以昭后人。亦欢迎知情者提供新的史料。——编者     

戏说姓氏

国人很看重姓氏。国人与老外不同 :老外写姓名必先落名后写姓 ,可见其重名而轻姓 ;而国人与之相反 ,署名落款时则须堂而皇之地将姓冠之于名之前 ,可见其尊姓远胜过重名矣 !国人尊姓多是源自于祖先 ,据考证 :国人之姓大多为祖先所造而传之千古的。我们祖先造姓可谓不拘一格 ,千姿百态。其为姓或以国号邑名 ,或以爵位谥封 ,或以官职技艺 ,或以德行著闻 ,简言之 ,姓氏铭刻着祖宗的功业、荣宠和辉煌 ,因而也构成了家族系统的标志和称号 ;姓氏之重要 ,由此可见一斑。而最有趣者 ,是某些姓一望而知其根底 :张姓者 ,祖上定是创制弓箭的能工巧匠 ;史…     

魏晋南北朝的士族为何这么牛气?

正两晋南北朝的所谓士族,其实就是官N代,他们不是贵族,多数都没有爵位,即使有,也没有人看重。那年月,三代有做过领军护军以上官儿的,为甲姓;做过九卿方伯的为乙姓;做过散骑常侍大中大夫的为丙姓;做过吏部正员郎的为丁姓。这四姓,统称为右姓,算是豪门士族。其中,如果三代有做过三公的后代,被称为膏粱;做过尚书和中书令     

满绣

<正>满绣孕育产生于满族的前身女真民族。随着满族入关,艺人们开始学习、吸收中原及江南传统刺绣的技法,逐渐形成具有鲜明独特风格的满绣。清代君主、贵族等服饰,普遍运用满绣技法。民国时期满绣逐渐传入民间。进入到21世纪,在国家抢救保护文化遗产、发展文化产业的政策引导推动下,古老满绣重振生机。2008年10月满绣获得"黑龙江省旅游商品     

党校教师要做到“五知五明”

<正>习近平总书记强调,党校工作要做到自觉坚持党校姓党、党校教师姓党,时刻牢记自己党校教师的身份,热爱党校,珍惜荣誉,在自身党性锻炼上更要严格,用实际行动影响和带动学员。当前,贯彻全国党校工作会议精神,切实做好新时期党校工作,基层党校教师队伍建设至关重要,必须在教学和科研中做到"五知五明"。要知道姓什么——明辨原则方向。作为一名党校教师,第一位就是始终坚持党校姓党是党校工作的根本原则和教学方向,时刻牢记这条根本原则,     

党史知识

从1955年至1965年,我国先后授衔的少数民族将军共有30人。其中上将有:蒙古族乌兰夫;中将有满族万毅,壮族韦杰、冼恒汉、覃健,藏族朵噶·彭措饶杰、阿沛·阿旺晋美,维吾尔族赛福鼎·艾则孜;少将有:满族白志文、赵承金、郭维城,壮族韦祖珍、卢绍武、朱鹤云、吴西、黄惠良、覃士冕、覃国翰,蒙古族孔飞、廷懋、吴涛、索立波,回族刘世昌、刘瑞方,藏族桑颇·才旺仁增、黄正清、凯墨·索南旺堆,维     

满族饮食文化历史探析

满族入关前主要生活在黑龙江省以北与松辽的广大地区,偏僻的生存环境,寒冷的气候特征,使满族人民形成了许多与中原地区不同饮食习俗,形成自己独特的饮食风格,并通过与汉族及其它民族的接触,逐渐渗入到中原地区,进一步推进了中国饮食文化的发展。本文试就满族饮食文化的历史发展,进行一一论述。 商周时期的肃慎人,是满族最早的先人,汉代以后史书记载的挹娄(汉、三国)、勿吉(南北朝)、(革未)(?)(隋、唐)、女真(宋、辽、金、元、明)人都是肃慎的后裔,也是满族的先人,     

增强创优意识 共筑诚信商业

学校有特色,学生有特长,已成为基础教育改革的一个趋势。沈阳市满族中学以求特色、谋发展为突破点,深化课程改革,规范办学行为,外树形象,内奠根基,在办学环境、教育教学改革和质量内涵建设上取得明显成效,被沈河区政府评为实施素质教育“先进学校”。走进满族中学,最先映入您眼帘的是具有满族特色的学校标识。标识是在征集全体教师和学生的设计方案基础上完成的。标识的主体是满文的“满”字,变化成龙的造型,在龙的两侧伸出一对羽翼,象征满族中学的腾飞:标识底部采用绿色国盘制作,代表希望,代表绿满枝园:标识正中是“满族中学”四个字的汉语…     

孙悟空的孙

介绍自己姓氏最简单的办法．是直截了当地介绍。比如姓赵、姓周、姓唐等，一目了然，一清二楚，没问题。但因为汉字中的同音字、谐音字多，所以有的姓，就不得不加个点缀词，比如：姓陈，耳东陈，或姓程，禾呈程；姓张，弓长张，或姓章，立早章；姓许，言午许，或姓徐，双人徐等，才能避免混淆。     

党史为什么姓党——学习习近平总书记关于“党史姓党”的重要论述

<正>一、"党史姓党"的科学内涵习近平总书记关于"党史姓党"的重要论断,是"从党和国家事业发展全局和战略高度对党史工作性质作出的重大判断,是对党史工作方向作出的明确定位"。首先,我们应该明确,"党史姓党"是指党史工作的性质与党的性质是同一的,党史工作的方向与党的性质的价值取向也是同一的。换言之,没有党的性质,就没有党史工作的性     

让党的旗帜在党校上空高高飘扬

“党校姓党”是中国共产党加强党校工作的经验总结和优良传统.“党校姓党”是党校人的根本政治立场,要树立党校意识、党的意识,要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致.党校教学工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育;党校的科研工作要紧紧围绕党的中心工作展开;党校教师要时刻牢记自己身份,严格遵守党校姓党的课堂纪律;把从严治党要求和从严治校方针结合起来.     

为《爱是阳光》所作序

说来真让人难以置信,一个工作不落人后、家务和相夫教子样样都能兼顾得很好的女同志——李凝祥,在不长时间里,居然创作发表了300万字的作品,其中有24部荣获了国家级或省部级奖;出版著作已有七八部。她的研究专著《宁夏满族述往》填补了宁夏满族历史著述的空白,为我们今后有关民     

加强民族团结 唱响和谐乐章

正满族小学坚持把民族团结教育作为加强未成年人思想道德建设的重要内容,将传承民族教育的理念融入到学校的管理及日常教学中,为学生扎实打牢民族团结意识的基础。满族小学始建于1957年,是一所具有满族特色的民族学校,学校以"方向明确,思想活跃,素质全面,个性突出"为校训。近年来,满族小学按照《内蒙古自治区关于进一步开展民族团结进步创建活动的实施意见》和《呼和浩特市城市民族工作方案》,把民族团结教育作为加强未成年人思想道德建设的重要内容,将传承     

孔子姓“子”不姓“孔”

孔子名丘,但确切地说,孔是他的氏而不是姓。秦以前姓和氏不是一回事:姓表示血缘,氏代表宗族和社会地位。春秋时期,贱者有姓无氏,贵者有姓有氏,氏是贵族的标志和专利。孔子的先世是以祖先孔父