跨境民族地区大学生国家认同实证研究——基于五省高校的问卷调查

采用自编问卷对我国跨境民族地区五省高校的720名在校大学生的国家认同总体情况及其影响因素做了系统调查,发现跨境民族地区大学生国家认同度普遍较低,在影响大学生国家认同的因素中,家庭、学校和社会三方面的因素与国家认同呈正相关,且相关度较大,其中学校因素影响非常显著,其次是家庭因素,最后是社会因素。国家认同教育是强化国家认同、国家建构的核心力量,欲消弭跨境民族地区大学生的国家认同危机,有效提高其国家认同度,就需处理好学校教育、家庭教育与社会教育的关系,构建家庭、学校、社会三维一体的教育网络体系,以实现跨境民族长治久安、和谐共生。     

西南边疆民族地区高校大学生利益关切集中化的对策分析——基于云南省的实证研究

在学生自身价值观和对未来消极预期的影响下,以及受高校基础设施建设等因素的制约,西南边疆民族地区高校大学生对生存利益、生活利益、发展利益相关内容的关切呈现集中化的现象。高校倡导科学的价值观并不断提升教育实效性、与政府以及社会三体联动促进大学生就业、建立健全相关工作制度并提高制度执行力、多渠道融资完善高校基础设施建设,加强师资队伍素质与能力建设,是有效回应西南边疆民族地区高校大学生利益诉求集中化问题的有效途径。     

与时俱进推进边疆民族地区女子教育发展

中华人民共和国成立以来,尤其是在党的十一届三中全会之后,我国边疆民族地区的女子学校教育取得了令人瞩目的成果.但与全面建设小康社会的要求,仍然存在着较大差距.     

国家崛起视域下边疆民族地区智库发展的实与势

在全球化背景下,中国的快速发展和崛起将边疆民族地区作为国家发展战略支点的意义突显,也赋予了边疆民族地区智库发展更多机遇与期待。目前,边疆民族地区的智库类型主要有综合性智库、国际问题智库、民族研究智库以及其他专题智库。边疆民族地区智库体现出立高阶目标谋国家发展战略、以地缘优势定发展方向、释多元文化促民族交流、孕宏阔视野采田野方法等发展特征。边疆民族地区智库发展存在有限资源难以独撑发展、对边疆治理关注不够以及智库与学术尚待协同发展等问题,边疆民族地区智库发展应坚持求质为主、分领域给予建库资源倾斜、注重发挥社会功能和强化研究团队的国家意识。     

边疆民族地区师范生免费教育政策的实践和思考

教育部直属师范大学师范生免费教育政策实施后,地方高师院校师范生免费教育政策的形成及推广问题在教育界引起了广泛讨论。就边疆民族地区而言,师范生免费教育政策切合区域特点及现实需求,但在实践过程中也面临很多问题。文章剖析了制约边疆民族地区基础教育均衡发展的关键性问题,分析了以云南为例的“师范生定向就业免费教育”实践模式,进而提出政策完善的对策和建议。     

新形势下云南省边疆民族地区中小学毒品预防教育实证研究

为综合评价目前云南省边疆民族地区中小学毒品预防教育的成效与缺失,为后续的毒品预防教育工作提供有针对性的建议,课题组对云南省边疆民族地区1497名中小学在校生进行问卷调查,从在校生的学习状况、毒品的认知度、学校毒品预防教育状况等多维度考查云南省边疆民族地区中小学毒品预防教育工作的实施情况与效果,综合分析,就完善中小学毒品预防教育工作提出了一些建议。     

加强大学生马克思主义认同教育的实效性探索

社会的转型、社会文化的日益多元化,使得大学生群体中对马克思主义的指导地位的认同呈弱化趋势。新形势下,在高校不断加强教育引导、创新教学环节、优化校园文化建设和营造良好的校园文化氛围是加强大学生对马克思主义认同教育的有效途径。     

影响边疆民族地区社会稳定的主要因素及对策

边疆民族地区社会的稳定对于维护国家的主权和领土完整,促进边疆民族地区的和谐发展等都具有重要意义.但是近年来,由于种种原因,我国的边疆民族地区群体性事件频发,一些民族分裂势力、宗教极端势力和暴力恐怖势力相互勾结,屡屡制造事端,对边疆民族地区人民群众的生命财产造成了重大损失,严重威胁着当地社会的稳定.对此,我们必须要高度重视,要认真分析影响边疆民族地区社会稳定的各种因素并采取有力对策,维护边疆民族地区社会的稳定,以确保我国的和平发展、中华民族的伟大复兴有一个和谐稳定的国内和周边国际环境.     

殖民教育与香港同胞的弱国家认同

港英政府十分重视利用学校教育维护其长远的殖民统治。殖民教育的特点是立足于保持香港国际转口贸易港的地位、对中国的"疏离教育"和对英国的"子民教育"。20世纪70年代之前港英政府奉行的是一种教育去政治化的策略;1984年后学校教育逐步转向积极的政治社会化。香港同胞的政治文化认同体现为鲜明的本地性、模糊的"泛华人"性、功利的世界性。殖民教育导致香港同胞中国国家认同严重弱化,对于香港回归后的政治文化生活都产生了深刻而长远的负面影响,须从政治、教育、文化、宣传、融合发展等方面予以矫治。     

基于公民教育视域下四川藏区民族认同和国家认同的整合

民族认同与国家认同的整合是多民族国家现代国家建构中的重要课题。促进四川藏区民众民族认同与国家认同的整合,有助于民族团结和社会稳定,符合四川藏区各族人民的根本利益。公民教育是培养社会合格公民,构建和谐社会的重要渠道。现代公民教育应当成为四川藏区群众民族认同与国家认同整合的重要途径。     

互联网时代边疆民族地区教育培训对社会思潮的影响研究

办好人民满意的教育是我国教育改革发展的目标要求。当前,我国教育改革发展处于关键时期,边疆民族地区教育改革持续推进,教育培训工作取得了显著成效。但是,也面临特殊的自然条件、历史背景、社会环境、文化传统和宗教氛围等特殊问题。教育培训工作事关边疆民族地区经济社会发展、民族团结进步和边疆长治久安,特别是信仰教育、理想教育、文化教育对引领边疆民族地区社会思潮具有重要影响。就互联网时代背景下,边疆民族地区如何针对边疆特点、把握时代特征和突出引领重点,进行科学引领社会思潮给出路径。     

边疆民族地区高校发展中的几个关系问题

在新的形势下,边疆民族地区高校如何进一步认识和处理好完成国家使命和服务地方的关系、内涵发展与扩大规模的关系、争创一流和特色发展的关系、区域定位和国际视野的关系、地处落后区域和地缘优势的关系、自我发展和对口支援的关系、人才引进和自我培养的关系、提高教学质量和抓好科研服务的关系、遵循一般高等教育规律和遵循边疆民族地区工作规律的关系、继承传统和创新发展的关系,对于在激烈的竞争中抢抓机遇,实现自身科学发展和跨越式发展具有十分重要的意义.     

基于“中国梦”的大学生国家认同培育研究

大学生国家认同建设工作需要"中国梦"理论的介入;"中国梦"理论的国家认同价值,主要表现在:它是强化大学生国家认同的理想动力、它能增进大学生的中华民族认同、中华文化认同和当代中国政治认同;需要科学设计基于"中国梦"理论的大学生国家认同培育体系,具体包括:创新高校思想政治教育体系,发挥其国家认同培育的主导作用;设计旨在推动大学生政治社会化的社会实践,发挥其国家认同培育的推动作用;重视家庭教育,发挥其大学生国家认同培育的熏陶作用。     

国家认同视角下民族地区乡镇政府公共服务职能探析

民族地区地广人稀,乡镇政府是广大少数民族群众国家感知的直接对象,其公共服务水平直接影响其民众的国家认同感.因此,以"公共服务"促"国家认同"应成为民族地区国家认同构建的重要途径,但目前仍困难重重.本文提出,应在加大经济社会公共服务基础上,以政治法律服务促进制度化国家认同;在加强社会主义民主政治基础上,构建公共服务需求表达机制促进参与式国家认同;在加强民族文化发展与保护的基础上,弘扬中华民族文化,打造核心价值观念以促进信念式国家认同.     

从国家认同视角谈新疆高校思想政治教育

全球化进程的加速及新疆意识形态领域分裂与反分裂斗争的严峻形势,使新疆高校进一步加强国家认同教育显得尤为紧迫。应结合新疆实际,完善高校课程设置、积极开展国家认同教育,进一步提升高校教师思想政治水平和业务素养,培养学生维护祖国统一、民族团结的使命感和责任感。     

边疆民族地区人口较少民族国家认同研究——以布朗山布朗族为例

当前,创新社会治理是实现我国经济社会和谐稳定发展的重要且紧迫任务。多民族国家国家认同建构是创新社会治理的必然要求。随着时间推移和经济社会转型的加速,我国少数民族国家认同随之发生变迁,创新社会治理应重视各民族国家认同,对于特殊地区、特殊民族而言,国家认同建构不仅要弘扬过去好的做法,而且也要创新方式顺应时代发展的要求,处理好历史与现实、个体与群体、主观与客观之间的关系。笔者以布朗山布朗族为研究个案,总结布朗山布朗族国家认同建构的经验,论述当前边境地区各民族国家认同现状及原因分析,探讨推进多民族国家认同的创新路径。     

当代大学生婚恋存在的问题及教育对策

在多元文化的影响下,当代大学生的婚恋观存在一些问题并表现出新的特点.大学生恋爱与婚姻的统一性正面临巨大挑战、婚恋程式变化明显、婚恋能力不强等现状不容忽视.加强大学生婚恋观教育迫在眉睫,是学生自身和谐发展、构建和谐家庭、建设和谐社会的要求.以科学发展观为指导,应切实加强大学生婚恋观教育:统筹兼顾,形成教育合力;以人为本,优化教育方法;加强观念教育,为成功的婚恋“助力”.     

社会认同视角下的大学生思想政治教育

本文首先对思想政治教育存在的一些问题进行分析,其次指出了社会认同视角下的大学生思想政治教育存在问题的原因;最后试探性地提出了构建社会认同原理下的大学生思想政治教育的规划模式的途径,为我国全面建设和谐社会培养出全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。     

边疆民族地区拐卖妇女犯罪特点浅析

当前边疆民族地区拐卖妇女犯罪的显著特点为 :人贩子常以“招工”、“介绍工作”为名 ,在车站、集市、劳务市场等公共场所实施犯罪活动 ;犯罪方式正逐步朝着集团化、职业化、暴力化、智能化方向发展 ;被拐卖到色情场所的妇女人数和比例迅速增多 ;拐卖对象趋向幼龄化等。大量事实表明 ,拐卖妇女犯罪已经成为现阶段影响社会稳定的一大隐患 ,如不及时采取果断措施予以铲除 ,必将带来严重后果。     

论大学生创业教育存在的问题及对策

如今,大学生就业难、难就业的现象已成为整个社会普遍关注的热点和焦点,党的十七大报告指出：＂实旋扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业。＂大学生创业已成为社会发展的必然趋势,创业教育表情更是市场经济体制下的需求,也是促进经济发展,缓解就业压力,推动教育改革的重要解决方法之一。本文针对我国高校创业教育中的现状及问题进行了分析研究,提出一些建设性的应对措施。