对高校互动式师德建设机制的再思考

由于市场经济体制和社会价值主体的变化,要求价值主体和价值取向多元化,建立起适应其发展的师德建设机制。这是时代发展的迫切要求。但在加强高校师德修养、提高高校师德水平过程中,实现师德建设机制的创新是最重要、最核心的问题,也是师德建设中最难的问题。建立互动式师德建设机制是符合教育自身规律和道德建设规律的,应根据师德认识、内涵认识、实践和评价等互动式师德建设机制的主要内容,努力建构互动式师德建设的机制。     

高校师德建设运行机制及目标考核探讨

师德建设是新时期高校教师队伍建设的重要内容.目前,高校师德建设存在诸多问题,既有教师方面的原因,也有学校方面的原因.加强教师师德建设,必须创新和健全师德建设机制、重视师德建设的考核评价等.     

目标管理视野下高校师德建设探究

高校师德建设的目标管理是新形势下加强高校师德建设的有效途径.目标管理视野下的师德建设的有效路径是:建立科学的师德目标体系、引导教师在学习中提高素养、加强正面典型示范教育和教师的自我教育.同时应建立健全师德建设的激励机制、考核评价机制和监督机制.     

新时期我国高校师德建设长效机制研究——确认马克思主义思想与价值

我国高校师德建设长效机制研究,涵盖目标机制、动力机制、导向机制、体认机制、监督机制、激励机制、保障机制等多个方面。但在承认成绩的同时必须清醒,问题依然存在并且比较严重,如没有从根本上确认马克思主义思想与价值这一核心、原则;未能澄清高校师德内涵高精深专业知识的特性,并使之与中小学教师的特性区别开来,等等,导致原则性与基础性缺陷。故必须针对新时期高校师德建设所存在的问题,从思想与价值、组织与领导、宣传与教育、评价与考核、监督与激励等维度,增强我国高校师德建设长效机制。     

创新高校工会工作的理论思考

以科学发展观为指导，创新高校工会工作，就是要创新师德工作方法，抓好教师师德师风建设；就是要创新工会维权方式，切实维护教职工利益；就是要创新高校教代会制度，提高高校心管理水平；就是要创新高校工会机制，全面加强工会建设。     

社会转型期高校师德建设长效机制研究

加强高校师德建设是高等教育使命和教师职责的必然要求。当前高校师德建设还存在着理想信念动摇、敬业精神不高、师德修养不够等问题,影响了办学质量和教学声誉。应当通过建立教育、考评、激励等新的长效机制,加强高校师德建设。     

基层党组织在师德建设中的工作内容与有效载体的研究

良好的师德体现了一所高校的精神和人文风格,是高校重要的精神资源。加强师德建设是高校创新人才培养和素质教育的源头性工作。因此,高校党组织要充分发挥在师德建设中的核心作用,凸现组织和服务功能,不断提升管理水平,积极探索师德建设的实践路径,建立长效机制,以党建抓师德建设,以师德建设促党建,从而开拓高校工作的新局面。     

论高校民主党派践行社会主义荣辱观的必要性与实现路径

高校民主党派践行社会主义荣辱现,是高校实现人才培养职能的内在要求,是高校加强师德建设的重要途径,是加强民主党派自身建设的客观需求。为此,本文从内涵建设、行为机制和方式创新等方面提出了高校民主党派践行社会主义荣辱观的实现路径。     

转型期高校师德发展趋向及应对

高校师德建设是社会道德建设的重要组成部分,随着社会转型期各种矛盾凸显,高校师德建设领域里道德滑坡现象屡见不鲜.我们务必审慎对待,认真探究转型期高校师德现状,增强预见性,把握价值取向多元化、师德内容复杂化、师德他律化等发展趋向.采取有力应对措施,因势利导,防微杜渐,坚持弘扬时代主旋律,用社会主义核心价值体系统摄多元价值观,以此推进高校师德建设健康发展.     

关于高校师德问题之研究

教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。教育大计,教师为本;教师素质,师德为首。从加强高校师德建设的紧迫性和重要性,师德的内涵及具体要求,高校师德方面存在的问题及原因,加强高校师德建设的策略和措施,高校师德研究中存在的问题及未来研究的展望五个方面探讨了师德问题。     

试论中共早期统一战线思想的形成

从党的“一大”对现有的其他政党采取“攻击”、“排斥”的态度,到党的“二大”提出“民主联合战线”的主张,再到党的“三大”正式确立以国共合作为基础的统一战线的策略,是中国共产党把马克思列宁主义普遍真理与中国革命实践相结合的具体体现,反映了党的统一战线策略思想的逐步提高。     

反垄断法适用除外制度的原理探微

适用除外制度是反垄断法的一项重要法律制度,其产生、确立的基础包括垄断的两面性、国家经济 政策的选择、立法技术的考虑以及该制度与反垄断价值取向的天然吻合等各方面,社会本位、有效竞争、公平与效 率的平衡、道德则是适用除外制度谋求的价值目标。我国《反垄断法(送审稿)》关于适用除外制度的规定存在若 干不足,建议予以调整。     

民事裁判书风格的比较研究

本文主要对两大法系民事裁判书的风格进行比较,分析其风格的差异以及导致这种差异的原因。这其中主要有制度上的原因,如判例法制度、判决书的署名制度,同时深层的还有制度和文化的原因。从而对我国民事裁判书的风格设计提供有益的参考和借鉴。     

法律的道德性对和谐社会的启示

法律与道德的关系之争贯穿于整个法理学的发展,富勒认为法律是具有道德性的。哈特则认为法律与道德是相分离的,但承认存在最低限度的“自然法”。这场争论的最终目标还是放在如何更好地实现法治这一落脚点上。我国正在建设社会主义和谐社会,法律的道德性必然会给和谐社会的建设带来启示。     

我国新公司法中的公司僵局处理制度评析

我国新公司法第一百八十三条立法实际上赋予了股东在公司出现僵局酌情况下可以通过司法途径决定公司的去留,是新公司法现代化和完善化的表现,能达到完善公司治理机制的目的.但还不能完全解决公司僵局的问题,且其规定的司法救济途径也值得思考.     

侦查哲学的历史际遇

传统上的“哲学无用论”以及对侦查学研究目的的误读使侦查哲学研究付之阙如。侦查哲学的出现因应了哲学研究的当代转向;侦查哲学的整体性具有克服侦查科学的形而上学性的功能;侦查学理论的发展需要侦查哲学对侦查科学的反思与批判;侦查哲学丰富了侦查学理论体系。     

政府职能转变与行业协会的发展

我国行业协会在其发展过程中政府扮演了不同角色 ,政府职能的错位是我国行业协会发展的一大制约 ,只有转变政府职能 ,行业协会才有作用空间、发展动力及成长环境     

被害人上诉权问题研究

由于抗诉条件的限制 ,我国公诉案件被害人的抗诉请求很难实现。赋予被害人上诉权是由审判权的终结性、权威性、被动性决定的 ,符合当代刑事诉讼法的发展趋势 ,能够充分保护被害人的利益 ,能够制约法院审判权的滥用。赋予被害人上诉权可能与上诉不加刑原则相冲突并可能导致诉讼迟延、滥诉以及改变诉讼法律关系等技术方面的问题 ,但是这不能否定赋予被害人上诉权的必要性     

入世对大学生政治思想的负面影响与马克思主义理论课改革

入世在有力促进我国各个领域积极变化的同时,也在我国大学生政治思想上造成了政治信念困惑、政治理想混乱、政治观念西化等负面影响.高校马克思主义理论课教学的弊端却使其对大学生政治思想的影响日渐衰微.只有加强马克思主义理论课改革力度,治愈自身的顽疾,提高教育教学质量,才能发挥出矫正大学生政治思想偏颇的应有功能.     

受雇人“执行职务”范围之认定

现代社会雇佣他人从事工作已经成为常态,受雇人执行职务致人损害由雇主承担责任。雇主责任构成要件要求造成他人损害的行为是受雇人从事雇佣活动的行为或者说是受雇人执行职务的行为。关于"执行职务"范围的认定以与执行职务具有内在关联性作为一般的判断标准,对于一些介于执行职务与个人行为的边缘行为的认定应结合案情、内在关联性标准,雇主可预见性标准等多项标准予以认定,同时应坚持正确的价值取向作出合理的认定,确立责任的归属。