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邓小平经济理论是建设有中国特色社会主义经济的科学指南曾培炎编者按：邓小平经济理论是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是建设有中国特色社会主义经济的科学指南。木文从邓小平经济理论的产生和形成、主要内容和基本观卢、、以及学习这一理论需要把握的特声... 相似文献
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坚持社会主义基本理论建设有中国特色的社会主义──学习《邓小平文选》第三卷关于社会主义基本理论问题张祥《邓小平文选》第三卷，是建设有中国特色社会主义理论的集大成，是一部光辉的马克思主义文献。建设有中国特色的社会主义理论，从党的十二大小平同志提出科学命题... 相似文献
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李君如 《中国党政干部论坛》1995,(6)
学好《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》在掌握邓小平建设有中国特色社会主义理论的科学体系上下功夫李君如党的十四大以来，我们在落实用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党的任务过程中．取得了显著的成绩，面临着深入的态势。十四届四中全会适时... 相似文献
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江泽民同志在党的十四届四中全会上强调，深入学习建设有中国特色的社会主义理论，特别要在认真研读邓小平同志原著，全面系统地把握这一理论的科学体系上下功夫。今年5月，中共中央在关于印发《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》的通知中指出，这一《纲要》比较全面、准确地反映了《邓小平文选》的思想，有助于更好地理解建设有中国特色社会主义理论的科学体系。党中央所以强调要在掌握中国特色社会主义理论的科学体系上下功夫，简要地说这是把理论学习引向深入，进一步落实十四大提出的用这一理论武装全党战略任务的需要，… 相似文献
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学习邓小平的用人思想舒惠国党的十一届三中全会以来，我国的改革开放和现代化建设取得了伟大的成就。回顾１５年来的改革开放和经济建设，就是坚持了邓小平同志提出的建设有中国特色社会主义的理论。建设有中国特色社会主义理论是一个科学体系，在这个体系中，邓小平同志... 相似文献
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尤元文 《中国特色社会主义研究》1995,(4)
邓小平建设有中国特色社会主义理论体系观点综述尤元文党的十四届四中全会提出：“要围绕什么是社会主义，怎样建设社会主义这个基本问题，联系实际，把握理论的科学体系”。最近，中共中央在印发《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》的通知中也指出，学习《... 相似文献
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邓小平建设有中国特色社会主义理论科学体系的探讨徐善广，居继清党的十四届四中全会在论述如何推动全党同志对邓小平建设有中国特色社会主义理论的学习不断向深度和广度发展时，明确指出：“要围绕什么是社会主义，如何建设社会主义这个基本问题，联系实际，把握理论的科... 相似文献
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党的十四大确定用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党，强调学习马克思列宁主义毛泽东思想，中心内容是学习建设有中国特色社会主义理论。为了将学习深入下去，本刊编辑部邀请我省徐善广、曾瑞艺、王保、朱志杰、黄国钧等专家、学者座谈。现将有关内容综述如下：一、如何认识邓小平建设有中国特色社会主义理论，是专家、学者谈得较多的一个问题。与会同志认为，邓小平建设有中国特色社会主义理论，是当代中国的马克思主义。它是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际与时代特征相结合的产物。它科学地把握了社会主义的本质，第一… 相似文献
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雷云 《中国特色社会主义研究》1996,(1)
试论贯穿邓小平理论始终的三条主线雷云正确理解和把握邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的科学体系，是当前把对这一理论的学习和研究引向深入的一个关键。我认为建设有中国特色社会主义理论之所以成为一个科学体系，除了由于围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义... 相似文献
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民主党派也需要加强思想建设———学习邓小平建设有中国特色社会主义理论的一点体会省委统战部副部长赵微邓小平建设有中国特色社会主义理论是一个博大精深的科学体系，蕴含着丰富的内容。新时期爱国统一战线理论是这一理论的重要组成部分。我们要坚定不移地学习其理论精... 相似文献
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《中国党政干部论坛》1994,(8)
完整地准确地理解和把握建设有中国特色的社会主义理论和科学体系本刊评论员邓小平同志关于建设有中国特色社会王义的理论是当代中国的马克思主义，是指导我们开创全新事业的理论基础。用建设有中国待色社会主义理论武装全党是党的十四大提出的战略任务。《邓小平文选》第... 相似文献
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徐焕章 《中国党政干部论坛》1995,(11)
关于社会主义经济体制改革的理论徐焕章（中央党校编审）一、为什么说建立什么样的经济体制，是建设有中国特色社会主义的一个重大问题？首先，关于经济体制改革的理论，是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论科学体系的核心内容，也是这一理论科学体系的重要组成部分。... 相似文献
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何祚庥 《中国特色社会主义研究》1995,(4)
对建设有中国特色社会主义理论科学体系的几点认识何祚庥（中国科学院院士）邓小平同志建设有中国特色社会主义理论是当代中国的马克思列宁主义，他对什么是社会主义和怎样建设社会主义等一系列相互关联问题的论述，已经形成了一套完整的科学体系。从逻辑方法来理解，我对... 相似文献
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陈仕龙 《中国特色社会主义研究》1995,(4)
论邓小平建设有中国特色社会主义理论科学体系的主要特点陈仕龙一、体系的主题突出鲜明邓小平建设有中国特色社会主义理论的一个显著特点，就是紧紧围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个主题展开的，对这一主题从不同角度的回答所阐明的一系列基本观点、基本原理... 相似文献
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龚育之 《中国党政干部论坛》1995,(7)
“核心问题是党”─—党的建设理论在邓小平建设有中国特色社会主义理论中的地位龚育之为什么提出党的建设理论在邓小平建设有中国特色社会主义理论中的地位的问题？怎样看待这个问题？提出这个问题，是要说明：邓小平建设有中国特色社会主义理论是一个整体，邓小平党的建... 相似文献
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学习邓小平建设有中国特色社会主义理论的几个问题黄绥泉用邓小平建设有中国特色社会主义的理论武装全党，是推进改革开放和社会主义现代化建设伟大实践的迫切需要，也是新时期加强和改进党的建设的重大措施．用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党，最根本的是认清... 相似文献
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对当前邓小平理论研究的几点看法申存良深入研究邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，是全面落实以科学的理论武装人的战略任务的重要环节，是时代赋予我们理论研究工作者的神圣使命和光荣职责。从一定意义上说，要把邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的学习和宣传... 相似文献
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许国生 《中国党政干部论坛》1995,(7)
根深叶茂的理论之树─—浅析邓小平建设有中国特色社会主义的理论体系许国生／下功夫研究和把握邓小平建设有中国特色社会主义的理论体系，这是进一步引深学习建设有中国特色社会主义理论的重要内容。把握邓小平建设有中国特色社会主义的理论体系，必须处理好四个重要关系... 相似文献
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中国特色社会主义理论是一个严密的科学体系 总被引：1，自引：0，他引：1
中国特色社会主义理论是一个严密的科学体系郑建邦，肖莉党的十四大第一次对中国特色社会主义理论的科学体系作了比较全面和科学的概括，最近党中央印发的中宣部组织编写的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》中对此又作了进一步的发展。我们认为中国特色社... 相似文献
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邓小平建设有中国特色社会主义的理论，是一个由多方面和多层次的理论内容有机结合、内在统一的科学体系。其中，关于社会主义精神文明建设的理论，是这一体系不可缺少的组成部分，也是建设有中国特色社会主义这一伟大实践的基本方针。只有深刻理解它的重要时代价值，我们才能从更高的层面学习和把握邓小平整个特色理论的精髓。本文试图从以下四个方面，对邓小平社会主义精神文明建设理论的时代价值作粗浅的分析。一、社会主义精神文明建设理论是对马克思主义理论的丰富和发展众所周知，由于社会历史条件的限制，马克思、恩格斯不可能对社会… 相似文献