开训！提升打赢本领

正开年即开训!2020年1月7日,武警广西总队机动支队组织特战队员开展战术、攀登、擒敌、特战小队综合演练等多项实战化课目的训练,全面锤炼和提高特战队员技战术水平,树立起新年度军事训练向实战化聚焦的鲜明导向。     

公安民警职业技能的意涵及其教育养成——兼谈大数据条件下实战化教学改革

<正>强化警务实战化教育训练,提升公安民警职业技能是公安工作和公安队伍建设的重要命题。最近,江苏警官学院正在大力推进"大数据条件下警务实战化教学改革",旨在紧跟当下公安工作信息化、智能化的发展形势,回应公安队伍建设对人才培养的新要求,进一步提高公安民警的     

天津市公安局举办2016年度警务实战考核

<正>日前,天津市公安局举办2016年度警务实战考核,来自全局31个单位的761名领导干部和民警参加了考核。这是贯彻落实公安部关于加强民警实战化训练要求,对全局警务实战技能培训成果的一次综合检验,对进一步深化实战训练工作、提升基层一线民警警务实战水平和克敌制胜本领,起到积极的促进作用。2016年以来,天津市公安局把警务实战技能训练作为提升公安队伍战斗力的重要途径,针对实战技能方面存在     

以“五化”工程 创新培训新模式 紧贴基层新需求

<正>近年来,吉安市公安局党委紧紧围绕新要求、新任务,按照政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬的要求,牢牢把握"互联网+""全警情录入+"信息化新思路,大力推进公安教育训练基地建设规范化、培训流程精细化、教官团队卓越化、创新思维实战化、红色主题特色化,着力构建教育训练机构健全、管理规范、方法科学、考核严格、保障有力的公安教育训练工作新模式。     

由解放军部队训练引发的思考

近日看到解放军部分部队取消“报数”与队列动作的报道文章，立刻联想到民警训练工作，引发了许多思考。结合当前警察训练和公安实战所面临的形势，感到无论从训练理念还是实战要求，把握训练场上的求真务实，是民警实战化训练的迫切需要。剔除呆板僵硬的训练模式和脱离实战要求的训练方法，创新训练理念，改革训练模式，突出训练的应用性和实战效能，实现民警训练工作效费比的最大化，是当前民警训练工作急需解决的重要课题。     

河南省公安厅成功举行2017年全省公安机关实战化训练考核比武

<正>2017年12月2日至4日,河南省公安厅在河南警察学院成功举行2017年全省公安机关实战化训练考核比武,全省18个省辖市公安局、10个省直管县(市)公安局、公安厅高速交警总队、中原油田公安局共30个代表队、378名民警同台竞技、顽强拼搏,有效检验了年度实战化训练工作成效,充分展示了河南公安精锐之师的良好精     

攥紧导向性拳头 直击实战化训练

<正>2015年以来,湖北省荆门市人民警察学校(以下简称我校)坚持"一切面向实战、一切为了实战",扎实组织开展湖北省荆门市全市民警实战化训练工作,两年共培训了民警2100人次,真正实现了"个人素质一小步,整体素质一大步"的新突破。一、坚持需求导向找短板,紧贴实战训练壮士气当前,实战化训练工作如何适应供给侧改革,实现"教"与"学"相辅相成是新形势下公安队伍正规化、专业化、职业化建设必须     

公安部部署开展“警务实战化训练推动年”活动 着力推进民警训练工作实战化

<正>本刊讯:为贯彻落实公安部党委关于推进公安队伍"四项建设"的部署要求,进一步加强警务实战化建设,全面提升训练工作服务实战的能力和水平,近日,公安部印发了《全国公安机关警务实战化训练推动年活动实施方案》(以下简称《实施方案》),对2015年民警实战训练工作作出部署。《实施方案》指出,"警务实战化训练推进年"活动是以实战需求为引领,以能力提升为目标,以科技研发和培训能力建设为支撑,旨在通过开展形式多样的实战训练活动,进一步树立"一切面向实战、一切为了实战"的训练理念,推动训练内容和训练方式方法不断更新,训练工作体制机制逐步完善,进一步提升民警训练实战     

公安现役院校“实战化”教学训练机制初探

公安现役院校开展"实战化"教学训练既是响应教育部推进高校改革,提高办学水平,提升教学效果的号召,也是提高公安现役部队实战能力的必然选择。公安现役院校作为公安现役部队高等指挥人才的培养单位,"实战化"教学训练的水平直接决定了公安现役部队战斗力的高低。对"实战化"教学训练机制的研究正是为了改善现有的教学训练模式并力求对"实战化"教学训练的更好开展提供理论参考。     

闻令而动，实战实训！

正1月4日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平签署中央军委2021年1号命令,向全军发布开训动员令,鲜明提出"聚焦备战打仗,深入推进军事训练转型,构建新型军事训练体系,全面提高训练实战化水平和打赢能力",我区各大部队、人民武装部积极响应号召,迅速掀起新年度军事训练热潮。     

湖北省公安厅开展全省公安机关2020年度实战化训练考试

<正>2020年12月16日、18日,湖北省公安厅开展全省公安机关2020年度实战化训练考试,170名来自各市州公安局的领导班子成员、直属单位主要负责人以及各县(市、区)公安局的领导班子成员和派出所长、全省各地170名被随机抽中参加考试的基层民警在湖北警官学院参加实战化训练考试。这是湖北省公安厅首次从各地抽取领导干部和基层民警集中到指定地点参加考试。推行这项举措,主要是为了发挥以考促训、以考促练的推动作用,深化全警实战大练兵,锻造高素质过硬公安铁军。此次考试内容涵盖政治理论、决策指挥、法律法规、科技应用,体能和实弹射击测试。考试方式采取笔试、上机操作和现场测试3种方式。领导干部侧重于政治理论、决策指挥、公安信息化建设规划部署等内容,基层民警则主要考实际操作技能,针对性非常强。     

抓住关键环节 坚持问题导向 建立长效机制

<正>根据公安部《全国公安机关实战化训练推动年活动实施方案》的部署,湖北省公安厅(以下简称省公安厅)积极响应、主动作为,迅速制定工作方案,组织全省公安机关开展"实战化训练推动年"活动。2015年4月14日至29日,省公安厅政治部派出执法规范化、公安信息化和群众工作等3个省级教官团,赴武汉、黄石、十堰、荆州4个培训点开展教官培训和实战送教活动,以点带面、分片施训,为全省公安机关培训教官     

以“战训考一体化”为重点 拓展素质强警新路径——本刊专访贺州市副市长、市公安局党委书记、局长莫建平

广西贺州市公安局始终把民警教育训练工作作为提高队伍战斗力的根本途径,不断加强民警训练工作的科学化、规范化、信息化、实战化建设,积极推进队伍教育与训练考核向实战化转型,有效地促使队伍能力和民警素质提档升级,在实现公安队伍向训练要素质、要警力、要战斗力方面取得了较为突出的成效。为此,本刊专访了贺州市人民政府副市长、市公安局党委书记、局长莫建平,请他谈一谈贺州市公安局在"战、训、考"工作有机融合方面的具体做法。     

公安现役院校开展实战化教学训练方法探讨

实战化教学训练是在新形势下提出的新观点,是加强和提高部队战斗力的重要举措。公安现役院校作为公安现役部队高素质指挥人才的培养单位,探索和实践实战化教学训练方法对于提高公安现役部队的战斗力有着十分重要的意义。     

实战化视角下警察手枪射击训练模式研究：现状、挑战与发展趋势

警察手枪射击技能是现代警务工作中不可或缺的重要技能之一。然而,当下公安院校警察手枪射击课程的训练模式却存在着诸多问题,如缺乏实战化训练和射击心理训练、训练方法手段单一、训练课程缺乏创新,期末评估体系不完善等。为了解决这些问题,需要分析并探讨实战化视角下警察手枪射击训练模式的研究现状、挑战与发展趋势。实践表明,实战化训练模式能够提高警察在复杂、多变及高压情境下的反应与决策能力,提升战术意识、团队协作及心理素质,从而增强其综合实战能力。未来研究应进一步深化实战化训练模式的普及与应用,不断完善训练内容与方法,以提高警察的手枪射击技能与综合实战能力。     

多措并举 全力推进 扎实开展全警实战大练兵工作

2020年,呼伦贝尔市公安局认真贯彻落实"坚持政治建警,全面从严治警"全警实战大练兵总体要求,以政治轮训为总线,扎实开展忠诚教育、专业教育、法制教育及实战练兵,大力推进公安教育训练改革,着力构建符合新时代要求、体现实战化特点的全警实战大练兵体系,突出抓好"政、训、建、研"四个要素,努力开展全市公安机关教育训练工作,综合提升呼伦贝尔公安队伍的政治能力、业务水平、法律素养和实战本领,为公安教育训练工作提供了宝贵的经验。     

关于创新实施训练实战一体化的若干思考——以浙江省嘉兴市为例

公安教育训练对提高公安队伍整体素质、推动公安事业科学发展起着重要作用。训练实战一体化具有地位基础化、投入长期化、发展特色化、战训融合化等特点。对此,实施训练实战一体化,可以从打造训练实战目标体系、内容体系、保障体系、方法体系和评价体系等方面设计对策。     

扎实推进军队院校军事基础实战化教学训练创新

正军事基础实战化教学训练本质就是按实战化要求去教基本理论知识、去训基本体能和技战术,学员按教和训的去实践,使教学训练主客体活动与实战达到一体化;标准要求是按照未来打仗的进程、对手、环境等组织教学训练实践,把实战化贯穿渗透于军事基础教学训练全过程各课目;根本目的是提高学员能战胜战的基础能力。当前,实现军事基础教学训练实战化的关键就是创新驱动,即在作战对象、战场环境、武器装备、军事格局诸因素发生深刻变化的复杂形势下,深化军事基础教学训练改     

信息化教学视域下公安院校武力使用课程实战化教学改革探索

<正>公安院校肩负着提高人民警察战斗力的重要任务，武力使用能力则直接关乎战斗力水平。而武力使用课程是公安专业学生必修课程，它的实战化水平体现了公安院校整体的办学质量。当前，信息化教学已经成为普通高校的主要教学手段，但在公安院校武力使用课程中的应用还不够广泛，公安院校武力使用课程实战化教学效率较低，指导缺乏精准性，实战化场景难模拟，致使实战化教学受到很大限制。     

公安院校实战化教学路径探析

<正>公安部在2010年11月召开的全国公安教育训练工作会议中提出,要建立健全与公安事业发展相适应、与实战需求相符合的教育工作体系,推进公安教育训练的实战化建设,不断提升服务保障公安工作和公安队伍建设的能力和水平。公安院校作为公安教育训练的主阵地,如何在教学中实现实战化具有重要意义。笔者结合公安教学管理经历,谈谈自己的拙见。一、公安院校"实战化教学"的界定与必然性"实战化教学"可以看成"实