监考

他从小是个腼腆内向的孩子，和他一样大的孩子都不喜欢和他在一起．因为他什么也不会。每次考试，他都是和倒数挂上名。老师都不想叫他回答问题，因为他总是羞涩地说不知道。大家认为他是个笨蛋、白痴。父母听到这样的话，暗．暗地为他担心着。     

《世界很大,幸好有你》:孩子们的“独立宣言”

正做父母的,都爱自己的孩子。可有一点我搞不懂,为什么许多中国家长喜欢在公众场合训斥甚至羞辱自己的孩子?先不说文明素质,你以为是妈妈就可以这么欺负自己的孩子? 尊重孩子,就是要认识到孩子是一个独立的个体。小女孩几乎都喜欢粉粉嫩嫩的颜色,而我女儿过12岁生日时,很认真地对我说:"妈妈,请你以后不要再给我买任何粉色的衣服了,也不要那些亮晶晶的装饰。我长大了。"某种意义上,她就这样发表了"独立宣言",彰显了小小自我的审美观。作为母亲,我的所谓"知名度",给孩子们的成长带来过烦恼。他不愿意因为父母的原因而受到关注。     

关注城市边缘的孩子

河南,有一群农民工的孩子。 因为没有城市户口,孩子们便不能进入正规学校学习。为了不落下孩子们的课程,家长就随便将孩子送到就近的民工子弟学校里。然而这些学校都是私人开办的,师资力量严重不足,且条件非常简陋。 学生们中午在学校简陋的食堂里打点饭,就蹲在地上吃。买饭的时候,有些低年级的学生连窗口都够不着,只能把碗举过头顶,放在窗台上,一碗水煮白菜就是孩子的一顿午饭。虽然学校的饭菜并不贵,但对于民工子弟们来说,已经很贵了。 ……     

惩戒的艺术

<正>美国哈佛大学教授加德纳说:"每一个孩子都有其不同的智能强项,而每一种智能强项的充分培育和发展都能导向成功。"也就是说,每个孩子都有成为天才的天赋,或者说每个孩子都是一个潜在的天才,而决定他能否真正成为天才的条件是他所受的教育方式是欣赏鼓励还是批判指责。实践证明:对孩子们实施以正面引导、以赏识鼓励为主的教导方法往往能够维持和发展他们浓厚的学习兴趣。当代赏识教育的倡导者周弘和他的女儿周婷     

教师是为孩子开门的人

孩子与大人的不同之处在于,他们仿佛完全是另一种生物,有着另一种天性。从他们脸上,你看到的是原初的纯真。孩子当然要长大,要学习各种生存的技能,要养成理性思考的能力,提高品味生活的精神境界。如果他习得了这一切,又保有了纯真,他多半会成为一个艺术家,一个真正有趣味的人。毕加索就说过：我很小就能画得像拉斐尔一样好,但我一生都在学着像孩子一样画画。所有接触过毕加索的人,都谈到毕加索眼神中的孩子气,他似乎不会老,他在寻找孩童的纯真。如果在一个社会中,孩子们总是充     

你瞧,我好看吗?

正梅子在报社工作。那天,一位做生意的朋友打来电话,说在报纸上看到她写贫困学生的故事,自己很想帮助他们,因为能力有限,只能资助一个孩子,请梅子哪天方便时,给那几个孩子拍些照片,他想自己选择资助谁。凑巧,梅子回老家,正好路过那个小山村。她来到村里的小学,按照校长提供的名单,准备为孩子们拍照片。这个偏僻的地方,土地贫瘠,吃水困难,时常停电,村民们的日子都很苦,年轻人都出去打工,很多孩子成了留守儿童。他们没见识过大山外面的世界,对梅     

自行车上的图书馆

萨博是阿富汗巴米扬一所高中的老师。半年前,萨博去一个偏僻的村庄参加亲戚孩子的婚礼。在村子外的荒坡上,他看到十几个小孩子拿着废弃的枪支,冲冲杀杀地玩着打仗的游戏。看到那一幕,萨博心里很痛。他想:这个年龄段的孩子此时此刻应该是在学校里读书接受教育,可是,因为连年战乱,如今学校变成了废墟,孩子们无处上学,无书可读。这是多么可怕的事情啊!     

那一刻,他张开双臂护住了4个学生

地动山摇,来不及躲避了,整个教学楼都在下沉。看着身边4个无法逃离的孩子,他双手奋力将孩子们塞进课桌下,然后弓着身子,张开双臂趴在课桌上,用身躯死死护住桌下的孩子。冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血     

勇敢的机要译电员

正问:您生长在抗日革命家庭,兄妹几人被称作"穆氏三杰",还记得那些往事吗?答:我父亲穆向荣是冀中地区的传奇人物。他生于1899年春,1938年正当壮年时,日本侵略者的战火烧到了冀中平原,华北沦陷。我父亲做出了一个惊人之举:把自家的百垧良田变卖,毁家兴学,在村里建起了抗日小学。他说:"只要拥护抗日,无论贫富,都可以来上学,不能让孩子们忘了自己是中国人!"因为他这句话,附近几十个村庄的孩子都来抗日小学免费读书,是冀中地区有名的新式学校。日军知道我父亲反日,为八     

陈赓将军的『孩子』情结

说来令人难以置信,指挥千军万马叱咤风云、面对流血牺牲都不曾眨一眼的陈赓将军,竟对小孩子们的事情有着条件反射般地敏感,每当听到小孩子的哭声或得知孩子遭遇不幸,他就食不甘味,夜难成眠,并常常让他想起长征路上那不堪回首的一幕.时间久了,便在他心中拧成了一个牢牢的"情结",并由此演绎出许多关爱、呵护孩子们的故事.     

渔王的苦恼

渔王年老时非常苦恼，因为他孩子的捕鱼技术不高。 渔王向人诉苦：“我真不明白，我的技术这么好，孩子们为什么却那么差？从他们懂事起，我就向他们传授技术，从最基本的东西教起，告诉他们怎样织网容易捕到鱼、怎样划船不会惊动鱼、怎样下网容易围拢鱼。还教他们识潮汐、辨鱼汛。凡是我总结的经验都传授给了他们，但他们还是赶不上其他渔民的孩子!”     

不幸福的经济学

这是巴西前农业部长何塞·卢林贝格创立的一个概念。为了使这个概念更有说服力，他还举了一个非常有趣的事例：有两位母亲，原来各自在家中抚养自己的孩子。因为是自己的孩子，所以母亲尽心尽力，孩子们也充分地享受着母爱和幸福。但国民经济不会因她们的劳动而产生任何变化。后来，这两位母亲来到劳动力市场，双双作为保姆彼此到对方家里照管对方的孩子。她们的劳动因此而产生了经济效益，     

失礼没有理由

查尔斯小时候常在父亲的杂货铺里帮忙。杂货铺里有一个对妻子不忠的人。伙计们都叫他“堕落的老家伙”。查尔斯和其他孩子一样，对他很不尊重。孩子们称呼其他成年男性都是“某某先生”．而对于这个“老恶棍”，他们却只愿意称他为“乔”。     

清廉故事三则

陈云:不变的5元压岁钱和一个山楂卷老一辈革命家陈云两袖清风,一生清廉,对孩子们的教育也非常严格。爱孩子,陈云有自己的主张和做法。比如春节发压岁钱,不管市场物价如何涨落,他发的压岁钱总是5块钱。他认为对孩子们的爱,不在于给多少钱。每到岁末,他都要交代把压岁钱用信封装好,放在他平时常坐的沙发旁。待大年初一上午,孩子们来给爷爷拜年时,陈云就拿起信封来给每人发一个。     

我国领导人怎么过儿童节

正我国领导人怎么过儿童节?从1950年到2014年,每到儿童节,历任国家领导人都没闲着,忙着用各种方式陪孩子们"过节"。学校少年宫热闹盘点近20年公开报道,国家领导人经常会和各民族孩子一起过儿童节。2009年6月1日,应时任国务院总理温家宝的邀请,来自56个民族的儿童走进中南海过节。温家宝说,这是他第一次和56个民族的孩子们一起过六一儿童节。2013年的六一儿童节期间,习近平总书记和各族孩子一起过节。在北京市少年宫,他同来京参加交     

“挫折教育”入课堂

我们有些教育工作者和家长在讲到为孩子成长创造良好环境时,大多强调的是排除外界的"干扰",努力避免在生活中遇到矛盾挫折。殊不知,这样会造成孩子面对挫折不知所措。我们在德国学校中看到的"挫折教育",会给大家一些启示。让孩子在体验挫折中学会应对在柏林一所小学的课堂上,孩子们正睁大眼睛等着听即将发生的不幸。讲台上,殡仪馆的工作人员正在讲述人死时会发生的事情。讲完后,老师请孩子们轮流扮演角色,模拟父母因车祸身亡时如何应对。扮演这种生活中的不幸,在我们生活中是个忌讳,甚至连打比方都不能让人接受,但在德国却被引入了课堂。看到孩子们进入角色后的痛苦表情,在现场     

“天使”在哪里

珊迪自打记事起就生活在孤儿院。院长安德鲁是个慈祥和蔼的老人,对待所有孤儿都像自己的亲生孩子一样。他总是耐心教导孩子们,要用一颗善良仁爱之心去对待他人,对待整个社会。因此,幼年的珊迪心灵里便被注入了感恩的阳光。但是有一阵子,安德鲁发现一向活泼的珊迪竟变得郁郁寡欢起来。他很是不解,便关切地询问发生了什么     

贪腐路上“父子兵”

<正>有人说,刘铁男是惯孩子的典型代表有人说,刘德成是当今"坑爹"之最因为构成共同犯罪,父子俩身陷囹圄因为案件教训深刻,多少人感慨万千2014年12月10日上午,国家发改委原副主任刘铁男因犯受贿罪被判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。刘铁男当庭流泪忏悔:"这段时间每天我都在自责,因为我的过错把孩子也毁了,让他走上歧途。养不教,父之过。对他的犯罪,我应该负全部和根本     

让下一代在丰富的课余生活中增长才干

<正>中共黑龙江省委在1961年就关注下一代教育,安排专人开展对机关子弟的课外生活管理,着手进行思想建设、作风建设。有一次,省委办公厅行政处处长马骏问省委家属院里的孩子们:"你们知道粮食是从哪儿来的吗?"几个孩子都伸直脖子高喊:"麻袋里倒出来的!"因为他们是亲眼看见一车车粮食袋子被炊事员抬进食堂煮饭、蒸馒头。这个回答,让马骏哭笑不得,但更多的是忧患、焦虑。他征得领导的同意,在省委机关子弟中组织开     

或许一生平凡

或许很苦很涩却怡然自乐只因为最初那个无悔的抉择或许一生中都不会有灿烂的时刻却活得洒脱只因为没有山花的烂漫却有着岩石的深刻或许受伤以后仍将微笑挂在唇边只因为坚忍早就是我的承诺