杨得志对毛泽东的记忆

正毛泽东同志和他的战友们,在几十年中国革命战争的过程中,创立了人民军队,杨得志是这支军队中的一名老兵,是人民战争的参加者,曾在人民战争战略战术的指引下冲锋拚杀,也曾运用这种战略战术指挥过不少大大小小的战役和战斗。和许多同代人一样,每当回忆起走过的烽火岁月,杨得志就情不自禁地想起率领人民军队从胜利走向胜利的老一辈无产阶级革命家,想到毛泽东同志。(一)杨得志第一次见到毛泽东同志,是在     

青少年毛泽东的人格财富

正毛泽东在青少年时期形成的人格魅力是他在危难时代引领中国人民获得新生的重要驱力,更是我们繁荣年代应坚守的精神财富和行为标准。仁爱与正义1919年,毛泽东在追念母亲文七妹的祭文中情深意长地写到:"吾母高风,首推博爱。远近亲疏,一皆覆载。恺恻慈祥,感动庶汇。爱力所及,原本真诚。不作诳言,不存欺心。"尔后,又向好友邹蕴真诉说:世界上有三种人:损人利己的人;利己而不损人的人;可以损己利人的人,他母     

青少年时期毛泽东的图书馆情结

青少年时期的毛泽东生长在一个社会动荡、激烈大变革的时代。当同时代大多数同龄人在对长期以来备受剥削、压迫的人生命运折服低头的时候,毛泽东这名来自湘中穷乡僻壤的乡村学子却始终在通过读书而苦苦思索着,他不仅思索着自己人生的命运,同时也在思索着这个国家的前途和未来。     

毛泽东青少年时期的记账实践

<正>我国民间传统对孩童的启蒙教育,除了读书识字,还有习练珠算、学习算账。少年毛泽东也不例外,他从小在韶山南岸私塾接受儒家“之乎者也”教育,同时也按父亲的要求和指点学习珠算,并记录家庭会计账簿长达8年之久。所以,家庭会计是少年毛泽东在亲身实践中接受的第一门知识,也构筑了他庞大知识系统的基座,塑造了他理性的数字思维习惯。     

毛泽东警卫队长陈长江的红色记忆

陈长江，1931年9月出生于江苏海安，1946年8月参军，历任海安县独立团特务连侦察员，海安县独立团直属情报站情报员，泰州军分区司令部特务连警卫员，中央警卫师三团十二连战士，中央警卫一团一连一中队警卫队员、分队长、区队长、副中队长、中队长、副大队长兼一中队队长，中央警卫局办公室副师职参谋，毛泽东故居开放办副主任等职。1987年12月离休。     

毛泽东青少年时期的几幅联作

毛泽东青少年时期的几幅联作侯文岚毛泽东同志是一代伟人，他有着常人所不具备的雄才大略。他不仅著书立说、写诗填词轻车熟路、炉火纯青，而且也精于对联，其技艺非同凡响。所撰对联，或书怀言志，或喻事明理，皆以结构严谨、造句精湛，词藻优美，运典自如称著。对联内容...     

毛泽东青少年时期的三个"绰号"

"省先生" 毛泽东童年时代的大部分时间是在唐家坨外婆家度过的.尽管外祖父家也是务农的,但有一个舅舅是开馆教书的,所以毛泽东经常到那里听听.直到8岁那年,父母才将他接回韶山入私塾读书.从8岁读到13岁.6年中,他先后在韶山一带南岸、关公桥、桥头湾、钟家湾、井湾里等6处私塾读书.每天清早和晚上他或在地里劳动,或放牛、拾粪,白天到校读书.农忙时就参加收割庄稼.为此,毛泽东戏称自己为"六年孔夫子".正是这6年孔夫子式的教育,培养了毛泽东"鉴古知今"的爱好,帮助他后来树立起"古为今用"的思想.     

志在救国救民——青少年毛泽东成长述评

毛泽东同志的青少年时期(本文指1921年7月中国共产党成立前这段时间),是他成为中国人民伟大领袖的重要基础时期,毛泽东所以能够坚定地走上正确的革命道路,通过研究他的青少年成长过程,就可以找到最基本的答案。毛泽东青少年时期的活动十分丰富,具有非常显著的特点。 博学精神,贯穿毛泽东整个青少年时期 七岁的毛泽东在家乡附近开始了五年私塾的寒窗生涯。在学习”经史子集”的基础上,毛泽东不断扩大阅读范围,接触到一些近代改良主义者的著作,如郑观应的《盛世危言》、冯桂芬的《校邠庐抗议》等。这些书     

与毛泽东的近距离接触 --中南海孩子们的记忆片段

和一代伟人毛泽东接触过的人,都会留下难以磨灭的印象,在和他接触比较多的领导群体、战友及身边工作人员这些成人心目中是如此,在和他接触比较偶然的作为晚辈的孩子们心目中亦是如此.     

我记忆中的黎阳——毛泽东为她题字的由来

在公布毛主席题字之际,我想对我的老伴勾画几笔,作为主席为她题字的说明. 黎阳出生在北京市一个知识分子家庭.父亲是高材生,大学毕业后,原打算出国深造,后患肺病,英年而亡.     

永远的记忆─—毛泽东1958年3月28日纪行

永远的记忆─—毛泽东１９５８年３月２８日纪行林明远仲春时节。午夜，山城重庆绿雾微荡，静溢安宁。几辆小轿车带着一股清鲜、温润的气息，悄然穿过沐浴夜露的林荫，驶进中共重庆市委大院。那辆战利品──美式别尔卡小轿车还未停稳，翘首盼望的人们已惊喜地叫出声来：“...     

红都的记忆——毛泽东等在瑞金实践党的群众路线轶闻

正在土地革命战争时,瑞金是中央革命根据地中心、中华苏维埃共和国临时中央政府所在地。当时,党和苏维埃政府就明确提出了群众路线的观点,出发点是切实关心群众的切身利益。毛泽东、朱德、周恩来等老一辈无产阶级革命家身体力行,实践党的群众路线的足迹踏遍了瑞金山山水水,不仅为党的群众路线的形成与发展做出了重大贡献,也在红都留下了许许多多的感人事迹。为进一步挖掘和弘扬苏区精神,中共赣州市委和瑞金市     

从毛泽东到邓小平——罗德立记忆中的中国革命领袖们

约翰·罗德立(John Roderick)生于1914年,13岁时就听到中国1927年四·一二大屠杀的事情,看到过记录大屠杀的悲惨照片。从那时起他就想亲自到中国来看一看这个国家发生的事情。这个机会终于来到了,1945年8月,他作为一名军人奉派来到了中国的昆明,准备到日军侧后进行侦察谍报活动。可是战争的进程出人意料,他到达昆明以后不久,日本无条件投降了。他所在的部队解散了。他好不容易到了中国,决心在中国留下来。终于他通过朋友的介绍,参加了     

红都的红色记忆——毛泽东等在瑞金实践党的群众路线轶闻

在土地革命战争时,瑞金是中央革命根据地中心、中华苏维埃共和国临时中央政府所在地。当时,党和苏维埃政府就明确提出了群众路线的观点,出发点是切实关心群众的切身利益。毛泽东、朱德、周恩来等老一辈无产阶级革命家身体力行,从事党的群众路线的足迹踏遍了瑞金山山水水,不仅为党的群众路线形成与发展做出了重大贡献,也在红都留下了许许多多的感人事迹。     

毛泽东青少年思想教育方法观对思想政治理论课教学的启示

毛泽东青少年思想教育方法观的内涵主要包括:在社会实践中进行思想教育;按照青少年特点进行思想教育;倡导调查研究以及启发式、民主式的教育方法。毛泽东青少年思想教育方法观对于高校思想政治理论课实践教学方法的探索有着重要的启示。     

红色记忆与毛泽东像章收藏热——从韶山毛泽东同志纪念馆馆藏像章谈起

毛泽东像章是中国在特定历史时期的产物,反映了一种红色文化记忆,也显示了中国在那段历史时期纪念章制作的工艺技术水平和艺术鉴赏力。本文试图通过韶山毛泽东同志纪念馆收藏的9000多枚毛泽东像章这一典型案例,分析像章收藏热这种社会现象背后的缘由。     

毛泽东眼里的“毛泽东”

正毛泽东很推崇鲁迅,说过这样的话:我很喜欢他的坦率,他说解剖自己往往严于解剖别人。在跌了几跤之后,我也往往如此,可是同志们往往不信。匆匆几十年过去了。带着人们不相信他的自我解剖的遗憾,毛泽东也谢世近40年了。现在无疑是该信的时候了。可话又说回来,伟人的自我解剖,未必能反映他自身的全貌。有时未免谦逊,有时未免责己过严,     

纪念毛泽东 学习毛泽东

1993年12月26日,是毛泽东同志一百周年诞辰。毛泽东同志是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者。他为中国革命和建设立下了不可磨灭的功勋。邓小平同志曾经高度评价说:“没有毛主席就没有新中国,这丝毫不是什么夸张,毛泽东思想培养了我们整整一代新人。”今天,我们纪念毛泽东。最主要的就是要学习毛泽东,继承和发展他那一代人开创的事业,发扬光大他的理论和人格精神;就是要坚持和发展毛泽东思想,以邓小平建设有中国特色社会主义理论指导各方面的工作。     

毛泽东秘书谈毛泽东

春光融融的4月,我们来到北京一所普普通通的大院,叩响了当年毛泽东的秘书林克家的大门。今年65岁的林克,解放前在大学念书的时候,已参加了革命活动。北平解放后,他参加接管国民党的中央社,来到新华社华北总分社。不久,转到总社,先后在外文部、国际部、参编部工作。1954年,当毛泽东需要一个懂英文的国际问题秘书时,组织上选派了他。于是,林克来到主席办公室,主要帮助毛泽东研究国际问题,以后又辅导毛泽东学英文。他在毛     

毛泽东的长征诗词与毛泽东精神

长征前后的诗词创作,是毛泽东精神在艺术上的集中表现,也是中华民族精神的集中体现。长征诗词中体现的毛泽东的精神,具有极大的艺术独创性,集中体现为毛泽东的艺术精神。