落实科学发展观 构建和谐企业

落实科学发展观，构建和谐企业．是建立在尊重人性、人格和以人为本基础上的。企业党组织必须用和谐的思维方式去思考、解决问题．必须坚持“以人为本”的科学发展观，做大做强企业。     

落实科学发展观 必须坚持以人为本

以人为本是科学发展观的核心。只有坚持以人为本,才能坚持科学发展观,切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局,把科学发展观落到实处。坚持以人为本是落实科学发展观的前提和保证,必须尊重人、解放人;坚持以人为本是落实科学发展观的根本手段,必须依靠人;坚持以人为本是落实科学发展的最终目的,是为了人。     

科学发展观中“以人为本”的概念刍议

科学发展观的核心在于以人为本，“以人为本”思想源于中华文明的“以民为本”思想。和历史上的民本思想根本不同，科学发展观中的“以人为本”．既吸取和借鉴了中国古代的民本思想的合理成分，又与古代民本思想有着实质上的区别。坚持以人为本，就是坚持立党为公、执政为民．就是坚持全心全意为人民服务，就是坚持在任何时候任何情况下，都要相信人民群众、     

贯彻落实科学发展观 要始终坚持以人为本

科学发展观的核心是以人为本，坚持以人为本是学习实践科学发展观的必然要求。胡锦涛总书记指出，“我们提出以人为本的根本含义，就是坚持全心全意为人民服务，立党为公、执政为民，始终把最广大人民的根本利益作为党和国家工作的根本出发点和落脚点，坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性，坚持为崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益的一致性，坚持完成党的各项工作与实现人民利益的一致性，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。”     

党员领导干部如何坚持以人为本

科学发展观的核心是以人为本,党员领导干部必须牢牢把握这个核心,在自己的日常工作中始终坚持以人为本。通过学习实践科学发展观活动使笔者认识到,坚持以人为本必须做到八个字：尊重、关心、欣赏、激励。     

以人为本做好老干部工作

以人为本的思想，是科学发展观的本质和核心，如何用以人为本的思想来指导和统领老干部工作，是我们必须面对的一个重要课题。在老干部工作中坚持以人为本，就是从尊重、理解、关心和帮助老干部出发，通过各个方面的工作，最终保证老干部在政治上保持晚节，思想上积极向上，生活上安康幸福，从而更好地发挥他们的作用。     

论科学发展观对高职高专院校人才培养的启示

科学发展观坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观。如何用科学发展观来统领、指导高职高专院校的人才培养工作，并探索出一条行之有效地提高高职院校人才培养工作的途径，具有重要的理论和实践意义。“多元智能理论”坚持以人为本，尊重智能差异，为高职院校人才培养的可持续性提供了科学的发展观和实际操作意义。     

为何坚持党员主体地位？

1．坚持党员主体地位是以人为本的科学发展观在党的自身建设上的具体体现。科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果，是关于当代中国发展的世界观和方法论的综合体现。以人为本是科学发展观的核心，体现在党的建设上就是以党员为本。以党员为本要求坚持党员主体地位，充分发挥党员在党的自身建设和执政活动中的主体作用，切实保障和维护好党员的政治、经济和文化权益。     

加强长江航道宣传思想工作的几点思考

坚持以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观是我们党在新时期提出的重大战略思想．是当前各项工作的指针。宣传思想工作要做到体现时代性．把握规律性,富于创造性,为改革发展稳定提供强有力的思想保证、精神动力和舆论支持．就必须全面贯彻落实科学发展观．以人为本．以长江航道改革建设发展为中心．不断改进创新。努力在工作理念上体现科学发展观的思想、工作内涵上体现科学发展观的精神、工作方式上体现科学发展观的要求．     

尊重和保障人权是以人为本的关键

科学发展观的核心是以人为本，以人为本是中国共产党在长期执政历史条件下全新的执政理念。坚持以人为本的关键是切实尊重和保障人权。尊重和保障人权是以人为本成其为“人”的关键，是以人为本成其为“本”的关键。尊重和保障人权是实现人的全面发展目标的必要条件，是人民的根本利益的体现和要示，是确保人民共享发展成果的基本要求和路径，是践行共产党人宗旨的基本要求，是“立党为公、执政为民”的基石，是尊重人民主体地位、发挥人民首创精神的关键环节，是最终达到人民共同富裕的前提条件。不仅如此，尊重和保障人权也是确保公共权力“始终用来为人民谋利益”的本质要求和基本条件。     

基层统战工作“以人为本”的有效措施

用科学发展观统领新时期统战工作，要求统战工作者必须牢牢把握住科学发展观的核心“以人为本”。“以人为本”就是要把人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人民的各方面需求和促进人的全面发展。坚持“以人为本”，是做好新时期统战工作的内在要求。统战工作要把不同利益主体作为思考问题和行动的出发点，充分尊重不同利益主体意愿，     

谈怎样做到思想工作上的以人为本

党的十七届五中全会指出:坚持发展是硬道理,要求坚持科学发展,更加注重以人为本.以人为本是科学发展观的棱心,这为思想政治工作指明了方向.开展思想政治工作说道底是做人的工作,必须坚持以人为本,实现人全面发展.以人为本是思想政治工作永恒追求.当前,我国进入深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,要做到思想政治工作上的以人为本,重点应在尊重人、理解人、关心人、帮助人上下工夫.     

落实科学发展观促进高校图书馆和谐发展

高校图书馆作为学校文献信息中心，要坚持科学发展观。坚持以人为本，尊重读者和馆员的主体地位；坚持全面发展，树立高校图书馆新型职能观；坚持协调、创新发展，不断创新服务理念、服务内容、服务方式和服务手段，进而推动高校图书馆事业健康稳定的向前发展。     

谈怎样做到思想工作上的以人为本

党的十七届五中全会指出:坚持发展是硬道理,要求坚持科学发展,更加注重以人为本。以人为本是科学发展观的核心,这为思想政治工作指明了方向。开展思想政治工作说道底是做人的工作,必须坚持以人为本,实现人全面发展。以人为本是思想政治工作永恒追求。当前,我国进入深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,要做到思想政治工作上的以人为本,重点应在尊重人、理解人、关心人、帮助人上下工夫。     

尊重和保障人权是以人为本的关键

科学发展观核心是以人为本，以人为本是中国共产党在长期执政历史条件下全新的执政理念。坚持以人为本的关键是切实尊重和保障人权。尊重和保障人权是实现人的全面发展目标的必要条件，是人民的根本利益的体现和要求，是确保人民共享发展成果的基本要求和路径，是践行共产党人宗旨的基本要求，是“立党为公、执政为民”的基石，是尊重人民主体地位、发挥人民首创精神的关键环节，是最终达到人民共同富裕的前提条件，也是确保公共权力“始终用来为人民谋利益”的本质要求和基本条件。     

文明花开结硕果——记兵团路桥总公司

多年来，兵团路桥总公司党委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导．牢固树立科学发展观，坚持“两手抓、两手硬”的方针。在以人为本，注重特色，推进创新上大做文章，坚持创建文明单位重在建设。积极探索新形势下创建兵团文明单位建设的新机制，狠抓各项工作的落实。     

关于以人为本的哲学思考——基于晋江经验的研究

以人为本是科学发展观的核心价值理念．坚持以人为本就必须回答：在人与物的关系上，是以人为本还是以物为本？在人与自然的关系上，是以人为本还是以人类中心主义为本？在民与官的关系上，是以民为本还是以官为本？福建省“晋江经验”很好地诠释了此问题．晋江市在践行以人为本的实践探索中，致力于反对商品拜物教构建以人为本的核心价值观；致力于注重生态工程以及生态修复工程的实施构建以人为本的生态文明理念：致力于关注民生注重民生建设体现了执政为民的理念。     

坚持以人为本 不断创新廉政教育手段

以人为本是科学发展观的核心．而廉政教育本质上也是做人的教育工作的．这个“人”不是部分人或大多数人．而是所有的人。在新形势下．廉政教育要有新的突破．不断取得成效．必须贯彻落实科学发展观．把坚持以人为本．不断创新教育手段作为出发点和落脚点．争取从源头上预防和解决腐败问题．达到反腐倡廉的目的。笔者认为．提高廉政教育的实效应从以下“三性”上下功夫．     

科学发展观与大学生人文精神的培育

科学发展观是对毛泽东、邓小平和江泽民关于马克思主义发展观的继承和创新。其核心内容是坚持以人为本，就是要坚持人民在中国特色社会主义事业中的主体地位，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，充分发挥人民群众的首创精神，把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。科学发展观的实质是要实现经济社会和人的全面发展。然而，随着社会主义市场经济体制的建立和发展，作为时代精英、民族栋梁、祖国未来的当代大学生，其人文精神严重缺失，     

构建有生命力的化学课堂

科学发展观的核心内容是“以人为本”，作为一名教师，应该“坚持以学生为本”尊重学生人格，摆正师生关系，真正促进教育的“全面发展，协调发展，可持续发展”。只有这样，才能构建有生命力的化学课堂。