高校体制改革的法律保障——对《高等教育法》的几点认识

高等教育是国家教育事业的重要组成部分，担负着培养高级专门人才，发展科学技术文化和促进社会主义现代化建设的重大任务。酝酿多年、修改多次而颁布的《中华人民共和国高等教育法》（以下简称《高教法》），对保障高等教育事业的健康发展，落实科教兴国战略，迎接世界新...     

向教育要素质 向素质要警力和战斗力——中国刑警学院成人高等教育全面发展

中国刑警学院是我国培养刑事侦查和刑事科学技术高级专业人才的学校,她的前身是东北公安干校、公安部人民警察干部学校。建院前学校教育全部为公安民警在职培训,建院后学校主要承担刑事侦查和刑事技术专业本科学历教育,同时承担公安民警成人高等学历教育和非学历在职培训教育。建校50年来为我国公安战线培养了数以万计的专业骨干。目前学院开设大学专科、本科、研究生三个教育层次。普通公安本科和专科生源来自社会普通高考考生,成人高等教育面向在职公安民警。为落实公安部“科教强警”,“向教育要素质,向素质要警力、战斗力”的战略部署,近年来学院加快了成人高等教育的发展速度,1998年在管理职能机构上将原干训处和函授部两个处级单位合并为成人教育处,统管成人教育工作。学院还新     

高等教育体制改革与完善之我见

2008年的全球金融危机使得我国大学生面临就业"严冬"的危机,国家出台了多项政策来解决大学生就业问题.大学生就业难的关键是就业能力不足以适应市场需求,而就业能力培养的关键在高等教育体制的改革与完善.因此,本文从高等教育的"入口"、"加工过程"和"出口"三方面入手提出对策建议,以完善高等教育体制.     

关于素质教育下高教质量监控体系的思考

一、问题的提出2 1世纪是综合国力、现代科学技术和高素质人才激烈竞争的时代。其对人才的培养和人才的素质提出更高、更新的要求。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出 :“国力的强弱越来越取决于劳动者的素质 ,取决于各类人才的质量和数量” ,并明确提出“到 2 0 1 0年 ,我国同龄人口的高等教育入学率要从现在的百分之九提高到百分之十五左右”。由此而言 ,高等教育的底盘做大和扩容 ,将是高等教育今后发展的趋势和方向。同时 ,《决定》还对人才培养提出了具体的要求 :“实施素质教育 ,就是全面贯彻党的教育…     

刑事科学技术完善与发展的几个问题

我国刑事科学技术在不断发展和完善 50年代初,公安部和司法部在有关部门支持下建立了为全国市、地以上技术部门培训刑事科学技术专业人员的培训中心。聘请了前苏联侦查技术专家、学者,为我国培养了一批刑事科学技术各专业工作骨干和科研人员。1956年秋,司法部在上海建立了司法鉴定科学技术研究所,培训了一批技术鉴定人员。此后,从中央到地方各省、自治区、直辖市及各地(市)相继建立起刑事科学技术研究机构,在一些大学建立了以法医系为龙头的刑事侦查和刑事科学技术的教学部门。60年代,公安部开办了各种小型技术培训班,陆续培养了一批从事刑事科     

知识产权与高等教育

知识产权是当今世界上一个十分重要的国际化概念,也是一个保护知识成果的法律概念。它随着科学技术和现代化生产的发展而迅速地发展和完善起来,并越来越被人们所重视。它从法律上确认人们在科学技术、文化艺术及商品流通领域里知识劳动的成果具有专有权,它把人类的创造性劳动成果作为一种精神财富,视为一种无形的财产,用法律的形式加以保护。高等教育作为培养人才的一种手段,它的根本任务是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的高级专门人才。这些人才应能从事复杂的创造性劳动,     

跨学科思维与跨文化素质:美国经验于大学本科教育之借鉴

在我国高等教育全力推进"双一流"建设的背景下,反思世界各国高等教育的发展理念与培养经验,有助于我国本科教育更好地适应时代变化,提高培养质量,促进内涵式发展。回溯美国高等教育的发展可见,美国一流大学在不同的时代背景,基于对社会发展与经济变革之关注,形成了多元化、多层次的办学定位,构建出较为完善的大学本科通识教育体系。其核心理念一是高度重视跨学科的教学体系,培养学生敏锐的批判性思维能力;二是注重培养学生全球化背景下的跨文化交流知识和人文素质。这些经验有助于我国本科教育聚焦特色化、多元化、差异化办学,加强多学科与跨学科整合及改革;唯如此才能响应时代呼唤,促进我国高等教育之内涵式全面发展,更好地培养全球化创新型人才。     

通过高等教育立法促进宏观高等教育管理之我见

我国高等教育立法经历了多个发展阶段,从目前我国高等教育发展现状来看,高等教育立法存在着一些问题与不足。可以通过对现行高等教育法进行修订,建立高等教育法律体系,建立高等教育法律法规的监督机制,加强高等教育法律法规宣传,借鉴国外高等教育立法与执法的宝贵经验来完善我国高等教育立法工作。     

浅论公安高等院校的素质教育

实施素质教育是我国高等教育当今发展的主要趋势。公安高等教育作为我国高等教育的重要组成部分,也同样面临如何实施素质教育,为公安机关培养高素质人才的问题。本文分析了我国公安教育的现状,指出实施素质教育的重要性与必要性;论述了现代警察素质的基本要求,对公安高等院校实施素质教育的对策作了探讨。     

为繁荣科技法学研究，促进科技法制建设而努力工作——中国科学技术法学会2004年年会综述

2004年10月26日至10月27日,中国科学技术法学会2004年年会在安徽黄山召开。中国科技法学会常务理事、理事和会员代表共100多人参加了会议。北京大学、华中科技大学、上海交通大学、复旦大学、中国科技大学、北京航空航天大学、首都师范大学等20多所大学派代表参加了会议。安徽省科技厅、黄山市人民政府和中国科技大学领导向会议召开表示热烈祝贺。(一)2004年,正值国务院组织制定国家中长期科技发展规划战略研究,全国人大常委会组织修改我国科技工作的基本法律——《科学技术进步法》的重要时刻。年初,中国科学技术法学会共同会长段瑞春、王…     

浅析教学质量评估在高等教育发展中作用

高等教育担负着为社会主义培养建设者的重任.高等教育在规模快速发展中,如何保持与提高教学质量是高等教育发展的头等大事.本文从提升高校教育质量的必要性出发,建议建立全员参与的高等教育评价的体系.     

民办高校学风现状及对策探究

随着改革开放的逐步推进,我国人均收入水平的不断提高,高等教育的规模不断扩张,我国高等教育正由精英化教育迈向大众化教育,民办高校作为我国高等教育的重要组成部分,其学生规模迅速扩大,但2009年中国民办大学夏季招生遭遇寒流,很多民办高校相继倒闭和生源数量锐减,究其原因除部分公办院校连年扩大招生减少了民办高校的生源及去年爆发的金融危机使很多家庭的支付能力下降外,当前民办高校学生的学风存在一些不容忽视的问题,直接影响着民办高校人才的培养质量。     

国家自然科学基金条例

(2007年2月14日国务院第169次常务会议通过2007年2月24日国务院令第487号公布自2007年4月1日起施行)第一章总则第一条为了规范国家自然科学基金的使用与管理,提高国家自然科学基金使用效益,促进基础研究,培养科学技术人才,增强自主创新能力,根据《中华人民共和国科学技术进步法》,制定本     

法学成人高等教育面临的抉择

回顾十年来法学成人高等教育的发展历程,成就令世人瞩目,它在改革开放、建设有中国特色的社会主义现代化的进程中,发挥着重要的作用。从总体上说,它的成就主要表现在四个方面:它已经形成比较完整的体系,成为我国法学高等教育不可分割的重要组成部分,它弥补了全日制法学高等教育之不足,为国家培养了一大批合格的法学专门人才,它使在职政法干部受到系统的理论培训,加速了我国政法干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的进程;它为我国公民提供了系统学习法学知     

大学生创新能力培养的实现途径

大学生创新能力培养是新时期高等教育的核心内容。本文通过对我国目前高等教育中创新能力现状的分析,从培养创新型教师、更新教育观念、课外学术科技活动、建立大学生创新导师制、营造创新的校园文化等方面探讨实现大学生创新能力的途径。     

优化实验教学 培养创新精神

在高等教育教学工作中，实验教学是培养学生创新精神和实践能力的主课堂。高等教育的实验教学必须进行优化组合。     

论法律基础课教育中的公民意识教育

公民意识教育是高等教育的重要组成部分,着眼于培养现代法治要求的合格公民。通过法律基础课的学习,非法学专业学生学习法律常识、培养法律思维、树立公民意识。高等教育中的法律基础课教学应该担负起公民意识教育的重要责任。但是,当前法律基础课得不到足够重视,在教育教学内容以及教学方法上存在很多不足,公民意识没能得到很好的培养。     

成人高等教育应当纳入整个高等教育的管理

成人高等教育应当纳入整个高等教育的管理王昆党的十一届三中全会以来，特别是改革开放以来，我国成人高等教育在加强管理、充实、条件、深化改革、提高质量的过程中，取得了令人瞩目的成绩，初步形成了多形式、多层次、多渠道的办学体系，为社会培养、培训了相当数量的各...     

切实加强高等师范教育的几个问题

1983年召开的全国普通教育工作会议指出,“教师的培养是发展普通教育第一位的问题。”这是历史经验的总结,也是当前提高普通教育质量的关键。这就要求培养中等教育师资的高等师范院校,根据自己的特点努力提高教育质量。高等师范教育是高等教育和师范教     

刑事技术专业课程教学改革探索

在我国公安教育中,刑事科学技术是一门专业基础课程.当前,公安院校以培养创新型和应用型人才为目标,从而满足社会发展和打击刑事犯罪的需要.在刑事科学技术专业课程改革中,首先要明确专业属性,然后不断的革新教育教学方式.采取多元化的教学方式、培养学生的动手实践能力、创新能力.使刑事科学技术这门课程不断发展,培养出一大批合格的人才,促进社会的发展和长治久安.