略论美育在高校“立德树人”中的作用

进一步认识美育的育德功能,探寻美育在高校"立德树人"中发挥作用的途径,充分发挥美育在思想道德方面独特的感化、陶冶优势,化美育德,使美育与德育相得益彰,对大学生思想道德教育必将起到积极的促进作用,有利于高校多途径实现"立德树人"的根本任务。     

角色扮演，让品德在体验中养成

德育是一种唤醒人的生命意识，启迪人的精神世界，建构人的生活方式，促进人的价值生命实现的活动，其根本目的是为了人的生活，为了建构人生的生活方式，为了实现人的价值生命。生活德育旨在生命不息的时空中，塑造学生的心灵，促其学会认知、学会生存、学会创新。生活德育既是一种德育理念，它倡导德育要回归生活世界，关注儿童完满的现实生活的同时，为儿童建构可能生活打下良好的德性基础。同时，生活德育也是一种德育的途径和操作模式，即在儿童生活中育德，为了儿童的生活而育德，把德育作为儿童生活的本身需要，     

习近平“文艺育德”思想论略

"文艺育德"是马克思主义经典作家一以贯之的重要理论,是中国传统文化"文以载道、以文化人"思想的时代承续。党的十八大以来,习近平总书记高度关注文艺作品所包孕的精神力量和彰显的教育价值,发表了一系列关涉文艺育德的重要论述,建构起丰富且系统化的文艺育德思想,是对马克思主义文艺育德理论的继承与发展,是中国共产党文艺育德理论与时俱进的时代典范。     

加强“两课”教学 培育创新型人才

“两课”是思想政治理论教育课，既具有德育功能，也具有创新功能，在创新型人才的培养中具有独特的优势．可以说它是高校培养创新型人才的基本途径。但当前，高校“两课”教学由于缺乏应有的重视，存在着诸多问题．与创新型人才培养的要求还不相适应。     

新中国成立70年来高校德育的发展进程及启示

新中国成立70年来,我国高校德育经历了起步、低谷、复苏、发展、创新五个阶段,积累了丰富的建设经验,具有重要的启示意义。新时代,高校德育要牢固坚持党对德育工作的全面领导,树立马克思主义德育观,深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,大力弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化,夯实筑牢思政课程和课程思政主阵地,牢牢把握互联网这一最大"变量",全员育德、全方位育德、全过程育德、全要素育德。     

关于凸显高职院校大学语文文化育人功能的思考

高职院校大学语文课程的文化育人功能是在对大学语文课程的性质作出进一步认识和界定的基础上形成的。大学语文对学生在育德、育才、育人方面担负着重要作用,通过实践教学来进一步挖掘其深厚的文化内涵与意蕴,从而更好地彰显课程本身的文化育人本质与功能。     

多元社会与民主党派的社会整合功能

民主党派应该充分利用其自身优势,发挥社会整合功能。中国的参政党发挥社会整合作用的基本途径包括意识形态整合、政治资源整合、利益整合和服务社会等方面。其中,利益关系整合是社会整合的核心内容,参政党在这方面具有独特优势。但目前这种优势没有得到很好挖掘和发挥,这主要表现为参政党利益代表功能的模糊和弱化。明确和强化参政党的利益代表功能的过程,也是一个为参政党寻找社会根基的过程。参政党的能力和影响力来自社会。来自民主党派自身的发展和积累,来自参政党参政的绩效和人民的信任度。     

共青团视野下的大学生健康教育研究

本文结合高校共青团四位一体"钻石模型",剖析定位,探讨共青团自身职能在破解大学生健康教育过程中出现的难题,从组织优势、功能优势、品牌优势、协调优势、自主优势等方面对共青团开展大学生健康教育的途径进行了研究。     

新时代高校教师党员理想信念教育探究

加强教师党员理想信念教育是高校培养时代新人、实现以德育德的重要基础。新时代高校教师党员呈现出新特征,提出了时代性、理论性、贴近性的理想信念教育需求。然而,当前教育供给与之不相适应。应以"理论学习+实践养成+自我革新"为理想信念生成基本模型,有针对性地进一步丰富教育内容,拓展教育途径。     

把党的政治优势转化为科学发展优势

党的政治优势突出表现为思想理论优势、组织制度优势、领导能力优势、道德作风优势。怎样把党的政治优势转化为科学发展优势呢？重大措施主要有以下三个方面：第一，各级党组织要认真学习贯彻党的十七届四中全会精神，确保《决定》各项部署落实到推动科学发展的三大要点上来。第二，各级党政领导干部要以《决定》为指导，提高党的建设科学化水平，推动党的政治优势向科学发展优势转化。第三，探索实现优势转化的基本途径，从体制上保证党的政治优势向科学发展优势转化。党政干部思维方式现代化是实现党的政治优势向科学发展优势转化的关键。     

对探究式教学法用于思政课的思考

教学方法是认识和实践不断深入的产物，对于思政课探究式教学方法的思考和探究，主要应从其内涵、功能作用以及实现途径进行把握。     

《菜根谭》的为政启示

《菜根谭》是明朝万历年间洪应明写的一本语录体著作，被后世誉为修身准则和处世大全，对于人们正心修身、养性育德有着不可思议的潜移默化的力量。书中许多至理名言，至今读来仍值得领导干部品味深思。     

关于严格党内政治生活 强化基层党组织政治功能的研究——以辽宁省阜蒙县为例

党内政治生活是党组织强化政治功能,从严治党,教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台。严格党内政治生活是加强党的建设的根本性问题,是党的优良传统和政治优势。本文在认真调研的基础上,通过总结近年来阜蒙县基层党组织积极开展党内政治生活、强化党组织政治功能发挥的主要做法和成效,紧密结合阜蒙县党建工作实际,积极探索进一步严肃和规范党内政治生活的途径和方法,使严格党内政治生活成为从严治党、加强党员教育管理和基层党组织建设的新常态,为加快党组织政治优势的转化,推动阜蒙县全面振兴发展提供坚实的基础和保证。     

推进产业结构调整 构筑新的竞争平台

刚刚结束的省第九次党代会指出，在新形势下，实现我省新的阶段性目标，必须发挥我省的比较优势，加快构建新的竞争优势。这不仅明确了我省今后5年的工作目标和要求，而且确定了实现目标的主要途径，符合我省实际，具有很强的前瞻性、战略性和可操作性。我们要按照省第九次党代会的战略部署，抓住我国加入WTO的机遇，着眼于国内外两种资源、两个市场，从结构调整入手，发挥比较优势，实施大项目牵动战略，促进产业优化升级，     

传统家训文化对当代家风建设的价值

中国传统家训文化是古代家庭育德教子实践的理论升华和经验总结,其中育德教子的价值取向、励志勉学的劝导方法、敦行践履的弼教思想等至今仍具有宝贵的价值。挖掘传统家训文化中严谨自律、崇德向上的家风精髓,可以为当代家风建设陶铸丰厚文化底蕴,提供非常有价值的参考。     

论音乐育德的隐蔽性策略

音乐育德具有较强的隐蔽性,其策略是以美启德、用情化德和氛围固德。在思想政治教育实践中充分利用并发挥音乐育德这种隐蔽性策略,对个体和社会道德认识的深化、道德情感的增强、道德品格的提升、道德内环境和外环境的优化以及简化思想转化的过程都具有十分重要的意义。     

坚持育人先育德的办学思想 扎扎实实抓好校园道德建设

一、强化“阵地意识”,把道德建设作为育人之基,办学之本 如果说我们解放大路小学多年来在道德教育上进行了有益的探索,取得了一定成绩的话,首先就在于我们在实施道德教育过程中,不断强化育人先育德的“阵地意识”。实践告诉我们,育人先育德的“阵地意识”,不是自然而然确立起来的,我们在确立和     

新媒体环境下大学生思想政治教育创新略探

本文分析了新媒体环境的语境特征，主要包括其空间开放过程的数字化特征，信息共享的开放性特征，信息虚拟化过程所具的真实文化属性及独特互动过程的自由平等特征。在指出了新媒体环境下高校学生恩政教育所面临的新的挑战和新的机遇的基础上，探析了新媒体环境下高校学生思政教育的创新途径，这些途径体现在推进组织机制的立体完善化、运用新媒体优势发展思政教育、抓住挑战提升业务实践水平及提升学生媒介素养四个方面。     

春风化雨润桃李——武汉市二十六中简介

武汉市第二十六中学成立于1955年，半年多世纪的风雨历程，五十多个春秋不轰耕耘，浇桃沃李滋兰蕙，育德树人铸品牌，相继摘取了武汉市示范学校，硚口区首届十大名校、武汉市文明单位等桂冠，连续八年跻身硚口区高中教育质量特优单位，如今的二十六中名闻遐迩、享誉江城。     

论兵团精神教育的优势资源与基本途径

开展兵团精神教育是兵团文化建设的重要内容。文化资源优势、特殊体制优势、理论指导优势以及实践经验优势构成了培育和弘扬兵团精神的有利条件。充分利用优势资源，推进屯垦戍边理论的创新，加强屯垦戍边制度建设，营造屯垦戍边文化氛围，紧扣奋起二次创业再造二次辉煌实践脉搏是培育和弘扬兵团精神的基本途径。