高校图书馆员继续教育探究

本文首先介绍了图书馆实施继续教育的必要性,之后例举出了继续教育实施的主要方向以及继续教育的渠道和方式,再阐述了实施继续教育的障碍,最后说出了图书馆实施继续教育的意义。     

加强高校继续教育学员思想政治工作的思考

继续教育是高等教育事业的重要组成部分,做好高校继续教育学员的思想政治教育工作是当前各高校继续教育的重点和难点。高校应针对继续教育学员的特点,明确并完善继续教育学员思想政治教育工作的内容,创新思想政治教育工作方法,提高继续教育学员思想政治教育工作的实效。     

高校继续教育应对国际化趋势的若干思考

继续教育是高等教育体系的重要组成部分,对建立终身教育体系和学习型社会起着十分重要的作用。加强国际交流与合作,加速继续教育办学国际化,是经济和社会发展对继续教育提出的客观要求,是增强继续教育国际竞争力、提高继续教育国际知名度的重要途径,也是高等教育国际化发展的必然选择。一、继续教育国际化是必然趋势（一）继续教育国际化是经济全球化和社会信息化的内在要求。经济全球化     

专业技术人员继续教育立法实践与思考——以四川省为例

专业技术人员是我国人才队伍的主体，加强专业技术人员继续教育，事关我国科技进步和事业发展。但目前专业技术人员继续教育还较滞后，迫切需要制定一部国家层面的法规，来规范和推动继续教育。文章以四川省继续教育立法实践为基础．分析立法对专业技术人员继续教育的积极意义，并针对目前继续教育的主要问题，对继续教育立法提出建议，期望有益于我国继续教育工作的深化。     

普通高校继续教育改革与发展的着力点

普通高校继续教育改革与发展应以六个方面作为着力点:贯彻先进理念,将服务人的终身学习视为普通高校继续教育的生存价值;调整办学方向,将发展非学历继续教育作为普通高校继续教育的主攻方向;服务地方建设,将为山西转型跨越发展提供人才保证和智力支持作为普通高校继续教育的服务重点;强化内涵建设,将锻铸自身硬功作为普通高校继续教育的前提条件;打造集团优势,将校校联合、校企联合作为普通高校继续教育的新型模式;创新管理模式,将区域型学分银行制度建设作为普通高校继续教育的重要目标。     

网络环境下图书馆员的继续教育

本文对网络环境下,图书馆员继续教育的必要性进行了分析,阐述了网络环境下,图书馆员继续教育的内容,提出了图书馆员继续教育的途径和方式.     

关于推进重庆市专业技术人员继续教育的思考

本文通过对重庆市近年来专业技术人员继续教育的现状及当前开展继续教育的优势进行分析 ,有针对性地提出了推进专业技术人员继续教育的对策     

开放型继续教育模式刍议

经济建设需要继续教育。继续教育应与时俱进;应正视存在的问题;继续教育应着眼立体开放。     

21世纪图书馆员继续教育刍议

一、图书馆员继续教育的现状 现代意义的继续教育,是指对在职专业技术人员不断进行知识技能的补充、更新、拓宽和提高,以完善知识结构、提高创造能力和专业技术水平而进行的追加教育.继续教育是终身教育理论的体现与实施.而以往的继续教育,却侧重于以学历教育为目的,已经具有大学本科或中高级专业职称的人员却很少有机会和条件接受有组织的继续教育.     

高校体育教师继续教育问题的探究——以河南省为例

教师的继续教育是提高师资整体素质,乃至教育质量的关键。研究通过文献法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对河南省高校体育教师继续教育的现状进行了调查研究,从四个方面探讨了影响河南省高校体育教师继续教育质量的问题,以期为提高高校体育教师继续教育质量提供参考。     

试论高校继续教育的发展创新

本文对高校继续教育的形势进行了分析,认为目前高校继续教育有着很好的发展机遇,同时也面临着很多挑战。要把握机遇,应对挑战,必须坚持高校继续教育发展创新的基本原则。从管理模式、市场开发、教育形式、校企合作等四个方面进行创新,实现高校继续教育的持续快速健康发展。     

试论高校继续教育的发展创新

本文对高校继续教育的形势进行了分析,认为目前高校继续教育有着很好的发展机遇,同时也面临着很多挑战。要把握机遇,应对挑战,必须坚持高校继续教育发展创新的基本原则。从管理模式、市场开发、教育形式、校企合作等四个方面进行创新,实现高校继续教育的持续快速健康发展。     

创新开放性学习背景下的干部继续教育

突破时空概念的开放性学习,是当前干部继续教育的一个大背景。在这一背景下的干部继续教育必须加快模式创新,以更贴近时代和社会现实,提高继续教育的实效性。     

面向新世纪 开创继续教育的新局面

纵观21世纪继续教育发展的新局面、新要求,继续教育的重要性将越来越受到关注。迎接知识经济的要求,向终身教育转轨,建立新型教育体系,开辟为知识经济服务的主战场,是继续教育的发展趋     

高校培训师资队伍建设的探索与思考

随着高校继续教育深化改革,大力发展非学历教育培训已成为当今高校继续教育发展的主流与趋势,而高校培训师资队伍建设是高校继续教育可持续发展的基本保证和有力支撑。新形势下对高校培训师资队伍建设的思考与探索,亦具有理论意义与实践价值。一、高校培训师资队伍建设是时代的需要高校继续教育对建立终身教育体系和学习型社会起着十分重要的作用。     

关于21世纪继续教育的思考

21世纪 ,人类正进入知识经济时代 ,世界社会经济和科技的发展变化 ,使终身学习成为人们谋求生存与发展的一项基本权利。一次性教育将转化为终身学习 ,继续教育将在顺应科技经济一体化的世界潮流 ,适应经济结构的调整 ,赋予人们获得知识和技能并最大限度地发现和发挥自己的潜能等方面起着举足轻重的作用。正因为如此 ,近年来 ,继续教育已从教育舞台的边缘移到了中心位置。继续教育作为高等教育的延伸和补充势在必行 ,且有很大的发展空间。有关继续教育的一些问题值得我们关注和思考。　　一、推行继续教育是社会经济发展的必然要求继续教育是…     

开展校企合作发展继续教育

本文通过对中国加入WTO后的新形势下继续教育概念的详细阐释,以继续教育的组织者和实施者,两种不同角色的视角,探讨了在中国企业界开展继续教育的模式.对比了经济形势、改革发展、科技创新以及角色心理等因素,并以论证、举例、理论结合实习总结等方式,以点到面、由浅入深地分析了当今企业界开展得如火如荼的继续教育的现象.     

试论高校学生党员的继续教育

加强对大学生党员继续教育,是高校学生党建工作的重要内容,必须引起党务工作者的高度重视.本文从实际出发,论述了加强学生党员继续教育的重要性,分析了当前党员培养教育中存在的突出问题,并就新形势下如何搞好学生党员的继续教育提出了对策.     

试论高校学生党员的继续教育

加强对大学生党员继续教育,是高校学生党建工作的重要内容,必须引起党务工作者的高度重视。本文从实际出发,论述了加强学生党员继续教育的重要性,分析了当前党员培养教育中存在的突出问题,并就新形势下如何搞好学生党员的继续教育提出了对策。     

对高校学生党员继续教育的思考

加强高校学生党员继续教育是推进高校党建工作的一项重要内容,关系到党的先进性和纯洁性,也关系到高校学生思想政治教育的实效。本文阐述了加强高校学生党员继续教育的必要性,分析了高校学生党员队伍中凸显的问题,并就开展高校学生党员继续教育提出了选择路径。