新时期高校辅导员提高政治素养的基本途径

高校辅导员是大学生思想政治工作的组织者和直接执行者,高校辅导员的政治素养直接关系到培养社会主义合格人才的质量。因此,高校要从战略高度上正确认识辅导员政治素养的特殊意义,多举措提升高校辅导员政治素养。     

孙子兵法与领导者素养

孙子对将帅素养问题有着独到的见解，其将帅素养理论对领导者素养的培养具有以下启示：“将有五德”要求领导者具有全面的素质，“进不求名，退不避罪”要求领导者具有优良的政治品格，“静以幽，正以治”要求领导者具有高尚的情操修养，“力戒五危”警示领导者要严防性格缺陷。     

提高领导干部道德素养促进社会和谐

各级领导干部代表着人民行使权力。构建和谐社会,领导干部起着领导和协调的重要作用。领导干部道德素养的高低关系着其在构建和谐社会中的领导和协调能力的高低。目前,一些领导干部的道德素养偏低,严重影响了和谐社会的构建。要加强道德修养,“认知”和“践行”相结合,“自律”与“他律”相结合,强化职业道德意识,不断提高领导干部道德素养。     

试析艺术素养教育对提高大学生科学素养和人文素养的作用

著名的"钱学森之问"从提出至今一直警醒着每一个教育工作者。钱学森同志曾在多次场合中提及其科学成就与其夫人蒋英的艺术素养和氛围是分不开的。笔者作为高校艺术教育工作者,受此启发,整理和梳理了科学素养、人文素养和艺术素养的内涵以及三者之间的关系,尤其探讨了艺术素养的道德认知和智育培育功能,以及如何在大学校园中进行艺术素养教育的实践。     

论领导干部信息素养的提高

信息社会对领导千部的综合素质提出了新的要求。现代领导干部除了要具备传统素养而外，还必须具备较高的信息素养。信息素养越来越成为领导干部综合素质的重要组成部分，提高领导干部信息素养势在必行。本文阐述了领导干部信息素养的内涵，分析了领导干部信息素养现状及其提高领导干部信息素养的必要性。提出培养领导干部信息素养的措施。     

浅议提高乡镇领导者的素质及其途径

乡镇领导者处于社会主义经济建设基层的最前哨,担负着执行党和政府的路线、方针、政策和发展社会生产力的重任。他们的素质如何,对社会主义现代化事业的成败关系极大。笔者试从当前社会主义初级阶段的实际出发,就提高乡镇领导者的素质及其途径等问题,谈点浅见。     

浅谈现代领导者的信息素养

领导者作为领导行为的主体,是推动社会发展的组织者、引导者、指挥者和协调者.在我国推进工业化、信息化"双重"历史任务中,领导者能否驾驭复杂多变的形势,能否实施高效领导,在很大程度上取决于领导者在领导行为中表现出来的综合能力及素养,而领导者的信息素养在领导者的能力素养中处于基础地位,它与领导效能、领导实绩有着密切的关系.     

试论提高领导者的执行力

执行力是保证组织战略或计划得以执行和完成的能力与手段,能综合反映一个领导干部的工作能力和水平,直接影响到组织决策和目标的实现。但是,在现实的行政工作中,一些领导者的执行意识淡薄,出现了行政不作为或者行政虚作为等现象,严重影响了政策的执行效果和党和政府的形象。因此,挖掘影响领导者执行力的深层原因,并采取相应的应对措施,不仅仅是提高领导效率的根本要求,也是行政目标是否实现的关键因素,是衡量党和政府的执政能力强弱的重要标志。     

儒家道德文化与当代大学生道德素养的培育

儒家道德文化作为中国传统文化的主体,其内容博大精深,其中的精华对当代大学生道德素养的培育具有重要的现实价值。儒家崇尚君子型人格、希圣希贤,力求止于至善的道德追求,弘扬仁爱、道义的道德志向,心忧天下、居安思危的忧患意识,诚实守信、自强不息的道德精神,等等,为当代大学生道德理想的确立、道德意志的培养、道德责任的培育、道德品质的提升、道德行为的养成提供了宝贵的精神财富。     

刍议成人高校如何提高青年教师的思想政治素质

当前成人高校青年教师的思想政治素质和道德修养状况,从他们所承担的教书育人的要求看既相适应又不相适应,他们的思想政治素质状况又直接影响到高校整体形象的树立以及高校学生综合能力的培养.在新时期,努力提高高校青年教师思想政治素质和道德修养水平显得尤为重要.     

试论媒介素养教育与高校思想政治理论教育的有机融合

以媒介素养教育为视角,研究网络环境下高校思想政治理论教育面临的困境与应对,是提高思想政治理论教育实效性的新思路。思想政治理论教育是一种传播活动,与根植于传播学的媒介素养教育在目标指向上一致、在内容上优势对接。借鉴媒介素养教育的理念,完善思想政治理论教育的目标诉求、整合思想政治理论教育的基本内容、改革思想政治理论教育的方式方法,可以作为进一步提高思想政治理论教育实效性的突破口。     

道德素养与领导效能

由于道德的特殊魅力与作用,对领导者在实现管理目标与领导效能时会产生特殊的意义与作用。加强领导者的道德素养应是我们当前社会不断加强和重视的重要课题。     

谈知识青年的学术素养

一个真正的学者,不仅明确自己的学术使命,也具备一定的学术素养。作为知识青年的在校研究生应该具备起码的学术道德和学术能力,先学会做人,再学会做学问,在研究的过程中要求真务实,做论文更要注意培养自己的问题意识和逻辑思维,踏踏实实,精益求精。     

青年干部基本素养浅析

当今时代，百舸争流，千帆竞发，以经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力为主要内容的综合国力竞争日趋激烈。在这充满机遇和挑战的新形势下，干部队伍素质的高低，决定着一个地区乃至一个国家的前途和命运。建设一支经得起风浪考验，能够担当重任的高素质干部队伍尤其是青年干部队伍势在必行。笔者认为，高素质的青年干部应起码具备三个基本素养：即道德素养、理论素养和科技素养。     

在实践中提高群众的民主素养

从2003年8月开始，我们沭阳县先后分三批对缺额的乡镇党委书记和乡镇长进行公推公选，产生了13名乡镇党委书记和20名乡镇长。回顾二次公推公选的实践，我们深切地体会到，公推公选不仅是干部人事制度方面的一项改革和创新，更是基层民主政治建设的一次实战演练，是提高各级党组织和基层干部群众民主素养的生动课堂，     

试论高职院校学生网络素养教育

目前,大学生网络素养问题虽然已引起越来越多的关注,但针对大学生的网络素养及其教育方面的研究和实践仍显不足,高职院校尤是如此。文章在实证调查基础上,通过分析高职院校学生网络素养及其教育现状,从三个方面提出如何开展高职院校网络素养教育。     

政治道德的实现途径

以德治国的核心是政治道德的实现,而从学理分析,道德作用的特性是自律,实现或形成的特性是他律,因而根据不同途径的特性道德实现有自律性和他律性两种实现机制,而他律性实现机制是群体性道德实现的主要途径.制定<政府官员职业道德法>,设立政府道德局等则是提升政治道德的具体途径.     

法官的素养是实现司法正义的道德保障

正义是司法的价值目标,司法权的运作离不开法官,法官的道德倾向很大程度上引领着一个社会的价值取向.法官只有对法律真正信仰,把法律作为社会公正的衡量器,作为社会行为的标准,作为可以依托的最后屏障.正义才有了最根本的道德保障.     

大学生网络素养现状分析及培育途径探讨

随着高校信息化教育的开展和普及,互联网成为大学生认识世界、了解社会、获取知识和信息的重要渠道。文章通过对五所驻烟高校的学生随机发放问卷并对数据进行分析,运用马克思主义理论的方法、文献研究法、调查分析法、比较研究法及多学科综合研究法进一步分析了新时期大学生网络素养的特点及存在问题,并根据分析结果,提出培养对策。     

论提高领导干部的媒体素养

提高领导干部的媒体素养,是新形势下出现的新课题,也是一个有很强现实意义的重大课题。认识媒体、用好媒体、面对媒体,在认识层面上破除认识误区、在操作层面上掌握工作技巧,正确面对媒体、有效引导舆论,是领导干部必须具备的基本素质,也是领导干部执政能力、领导水平、工作能力的具体体现。各级领导干部要适应时代发展要求,提高同媒体打交道的能力,切实做到善待媒体、善用媒体、善管媒体,努力提高媒体素养,做一名适应时代需要的领导干部。