警察心理训练的理论与实践

警察心理训练,与警察心理学一样,是应用心理学研究范畴中新兴的研究领域。从世界范围来看,各国警察心理训练发展十分不平衡,有的国家已开展数十年之久,有的国家尚未纳入警察训练计划之中。我国警察心理研究起步较晚,心理训练也没有正式列入警察培训计划,我们通过心理素质测试等     

警察心理训练课程在公安实战中的应用

一、树立“服务民警、服务实践”的教育理念。从注重心理知识的传授转变为关注警察职业心理能力的提高 根据公安院校人才培养目标的要求,警察心理训练课程教学改革与实践体现了公安院校的办学定位和教育理念,注重以服务为宗旨、以职业化特色为导向,突出学员的警察职业心理能力培养和良好心理素质的养成与训练。     

警察素质与公安教育培训

警察素质的提高与公安教育培训密不可分,公安教育培训是警察素质得以提高的主要途径。公安教育培训是人力资本的最佳体现,是对人力资源的最佳管理。公安教育培训关键在于激发人的潜意识。     

警校心理行为训练课程化建设刍议

<正>2005公安部颁布了《关于进一步加强公安民警心理健康工作的意见》。此后,各地公安机关都结合自身实际积极探索,尝试并开展了一系列与民警心理健康服务相关的工作。其中,警察培训学校无疑成为了这一重点工作的"特区"。心理行为训练更是以其     

在警察培训中开展心理行为训练的实践与思考

在警察培训中开展心理行为训练已成为提高警察心理素质和心理健康水平的重要途径。针对当前开展心理行为训练现状,提出了心理行为训练项目的训练过程分为训前心理建设、训中心理体验和训后心理分享,以及在警察培训中开展心理行为训练的几点思考。     

关于公安职业教育定位的几点思考

自英国诞生第一支现代警察队伍以来，警察职业培训已有一百多年的历史。我国的公安职业教育自20世纪80年代初起步，目前初步形成的多类型、多层次、多形式的警察教育培训网络，虽然在公安职业教育中起着非常重要的作用，但作为一门专业化的学科而言,至今仍然缺乏成熟的理论和科学体系，把它做为独立的公安职业教育学科还不十分成熟。因为成为一门学科必须有其独特的研究对象及研究方法，而且还要有关于其研究对象存在和发展的规律等理论体系。因此，对我国公安职业教育取向予以准确定位不仅十分必要，而且十分紧迫。一、当前我国公安职业教…     

加强公安教育训练信息化建设 推动安徽省公安训练工作科学发展

<正>随着科学技术的迅猛发展,以计算机、网络、软件为支撑的信息化已经成为时代发展的显著特征之一。目前,网络培训、远程教育和电化教育等典型的信息化教育培训方式,在干部教育培训工作中扮演着越来越重要的角色,正在引发干部教育培训手段和     

关于公安图像处理课程的建设与思考

应从当前公安本科院校学生的培养要求出发,对公安图像处理课程的培养目标、教学内容、教学方法等方面进行建设,以促进公安院校学生提高职业能力,以适应职业需求。     

关于公安教育培训工作本质属性的思考

本文根据十八大精神的要求,从公安工作的使命和任务出发,运用历史逻辑和现实逻辑相结合的考察方法,对公安教育培训工作的本质属性进行了深入探讨.提出了公安教育培训是职业教育基础上的素质教育的观点.这对于认识和指导公安教育培训工作具有一定意义.     

设置警察安全教育课程的必要性和紧迫性

随着我国改革开放的不断深入和社会经济发展的不断进步，公安机关和人民警察的任务更加艰巨和繁重。同时，随着各类违法犯罪情况的不断变化和升级，公安民警伤亡的情况也在加大。此外，随着公安队伍建设的规范化和科学化建设的不断深入，公安民警的教育培训工作亦将与之同步。为此，本文对在公安教育培训中强化警察安全教育作一探讨。一、警察安全教育是警察教育的重要内容1.警察安全教育的极端重要性。首先是由公安工作的性质所决定的。众所周知，公安机关是具有武装性质的国家重要行政机关，人民警察是半军事化的治安行政力量，担负着十分…     

警察临战心理训练谈

警察临战心理训练,是提高警察临战效率的重要途径,能够大大提高临战警察的认识能力,应激反应能力和情绪控制能力,锤炼其忠诚果敢、紧毅沉稳、不屈不挠、乐观豁达的优良心理品质。临战心理训练应遵循激励性原则、因材施教原则、循序渐进原则、持之以恒原则、实践性原则。临战警察心理训练内容应包括认知能力、情绪、意志心理控制训练。临战警察心理训练的主要方法有案例教学训练法、综合实战模拟训练法、心理暗示训练法。     

美国、加拿大警察教育培训对我国公安教育的启示

美国、加拿大警察教育制度是颇具代表性的西方警察教育制度,也是与美国、加拿大国情、警察制度相配套的警察教育制度。其特点是教育自成体系;重视在职培训,教育与晋升一体化;教学重视实践,注重战训结合;教师由在职警官轮流担任。美、加警察教育制度对我国公安教育改革有借鉴意义。我们应正确认识美、加警察教育培训模式,吸收美、加警察教育理念,客观评价我国警察学历教育,深化江苏警官学院治安学专业综合改革工作。     

关于澳洲警察教育培训的考察报告

应澳大利亚新南威尔士州警察厅的邀请,由傅国良校长任团长的浙江省警察教育考察团一行4人于2003年12月16日至25日对澳大利亚进行了为期10天的考察访问活动。在澳期间,代表团先后访问了澳大利亚悉尼警察管理学院、查尔斯综合大学、新南威尔士州警察学校、新南威尔士州警察厅技侦处和特殊服务培训部、新南威尔士州警察厅悉尼市中央警察局等单位,就浙江公安高等专科学校与上述有关单位的进一步合作和交流进行了积极而富有诚意的商谈,就现代警察教育培训的相关问题与澳方同行进行了交流和研讨,还参加了新南威尔士州警察学校新警宣誓检阅仪式,新…     

关于警察训练工作创新实践的思考

近年来,全国各级公安机关在公安部党委的坚强领导下,认真贯彻落实中央关于大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略部署,立足于强素质、促和谐、保稳定,坚持围绕中心、服务实战,以人为本、按需施训、开拓创新,大力加强教育训练工作,初步形成了公安特色的教育训练工作体系,     

论新时期我国铁路警察的教育培训

我国铁路警察从1888年发展至今已经走过110多年历史。铁路警察的教育培训历史也几度风雨几度春秋。当前,在改革开放,建设社会主义市场经济的新时期,如何加强铁路警察的教育培训工作,建立适合我国国情,符合世界警察教育培训发展方向的教育培训体制和机制,是关系到我国铁路公安机关队伍建设和业务执法水平提高的重大战略问题。一、国家的教育、公安、铁路主管部门,特别是铁路公安机关的领导要从战略决策上重视铁路警察的教育培训,要有明确的发展规划铁路不仅是我国社会的主要交通工具,也是国民经济的大动脉,在国家和社会的经济、军事、政治、…     

对创新公安教育培训工作的再思考

公安部发布了修订后的《公安机关人民警察训练条令》,对公安培训工作提出了新要求。面对公安培训工作存在问题,紧紧围绕“四项建设”,创新教育培训理念、创新培训训练形式、创新培训教官团队建设、创新培训激励机制和考试考核体系、创新教育培训实战成果转化就成为提高培训质量的必由之路。     

对黑龙江省公安教育训练工作的思考

<正>为适应“三基”工程建设对公安教育训练工作的更高要求,拓展公安教育的新理念,迅速改变黑龙江省公安教育训练相对滞后的现状,按照黑龙江省公安厅党委的要求,由政治部组织全省人民警察训练学校(院)长     

关于澳洲警察教育培训的考察报告

在经济全球化和我国日益开放的大背景下,加强警察科学研究的国际交流与合作显得十分必要.通过亲身考察澳大利亚的警察教育与培训发现,澳洲十分重视警察教育培训,真正做到了警察教育培训的经常化制度化正规化,而且警察教育培训体制科学,机制健全;新警培训宽进严出,淘汰率高,强调"精英从警";各类培训针对性、实用性强,效果好,许多经验值得我们学习借鉴,启示性强.     

美国警察教育对我国公安教育训练的启示

文章从建设和发展我国公安教育出发,研究美国警察教育的理论和实践,提出了中国公安教育改革和发展的建设性意见,即公安教育训练是具有鲜明特色的职业化教育,在训练中必须坚持针对性和层次性;加强实战技能的培训,培养学员掌握与运用知识的能力;优化教师结构,使其具备优秀的职业素质。