论树立科学世界观

科学世界观的内涵世界观是人们关于客观世界的根本看法和观点,是人们关于包括自然、社会、人在内的客观世界存在和发展的一般规律的认识和观点的总和。在党的十四届六中全会的《决议》中明确指出:当前思想道德建设的根本任务,就是要通过一系列的思想政治教育,“引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观”。毫无疑议,世界观对于人生观、价值观居于主导地位。人生观是人们对人生目的和意义的根本观点;价值观是人们对人     

人生观 世界观是精神文明的核心

树立正确的人生观、世界观是建设社会主义精神文明的核心问题．抓住了这个核心问题，也就抓住了社会主义精神文明建设的根本。为什么这样说呢？一、树立正确的人生观、世界观是培养塑造‘”四有”新人的关键人类社会的物质财富与精神财富都是靠人类自身创造出来的，而人的素质、人的聪明与才智则是创造社会物质财富与精神财富的源泉。“那些发展着自己的物质生产和物质交往的人们，在改变自己的这个现实的同时也改变着自己的思维和思维产物”。（《马克思恩格斯选集》第一卷第31页）人类的历史充分证明，精神文明既是物质生产的产物又是人的…     

新时期加强对党员进行人生观教育的思考

江泽民同志今年在中纪委五次会议上指出：“树立正确的世界观和人生观，无论过去、现在和将来，对于每个共产党员来说都是首要问题。”所谓世界观，是人们对世界总的根本的看法。所谓人生观是人们对人生的根本看法，是关于人生的价值、目的、意义、道路等观点的总和，内容包括幸福观、生死观、荣辱观、苦乐观、恋爱观等。它是世界观的重要组成部分D共产党人的世界观是辩证唯物主义和历史唯物主义，而共产党人的人生观的特点是集体主义，一切为了人民群众的集体利益，把大公无私、舍己为人、全心全意为人民服务视为人生的根本意义和价值；把…     

论做人与做人观

江泽民同志就党员和干部的人生观教育和做人问题曾多次强调：“树立正确的世界观和人生观，无论过去、现在和将来，对于每个干部和党员来说，都是首要的问题”，“我们的干部党员，一定要把人为什么活着这个问题弄清楚”，“领导干部要堂堂正正做人”，“一定要解决好世界...     

要从根本上解决好世界观与人生观问题

思想政治工作和德育工作，从根本上讲还是一个人生观和世界观问题。这个问题要从小学、中学抓起，要在小学、中学进行树立正确入生观和世界观的教育。进入大学以后，入更成熟了，知识面、接触面更广了，要求也就更高一些。现在的大学生比过去一代大学生要聪明、能干，更易接受新鲜事物，很多人都会电子计算机，所掌握的信息量也很大。但最重要的问题，还是应该有一个正确的人生观和世界观。我们所进行的人生观和世界观教育，其内容当然主要是马克思列宁主义、毛泽东思想，邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，是唯物史观和辩证唯物主义；…     

抓住三个转化 推进“三观”教育

江泽民总书记近年反复强调，要重视引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观（以下简称“三观”）。党的十四届六中全会也将这一主题写入了决议之中。这一问题已成为思想理论工作者、党务工作者及广大共产党员极为关注的重要问题。然而不容忽视的是，尽管我们对此倾注了一定的热情、努力、关注和期望，但实际效果难尽人意。因此，有必要进行认真的探讨和思考。一、以邓小平理论为指导，正视和回答共产党员在树立正确的“三观”方面面临的挑战当前，共产党员在树立正确的世界观、人生观和价值观问题上面临着严峻的挑战。挑战之一，是理论观…     

共产党员一定要树立正确的“三观”

近年来，江泽民同志多次强调：”树立正确的世界观和人生观，无论过去、现在和将来，对于每一个干部和党员来说，都是首要的问题。”并指出“这个问题不解决，或解决得不牢靠，不论搞革命，还是搞建设，是不可能兢兢业业的，也不可能做出什么成绩来。”由此可见，解决党员干部的世界观和人生现问题的重要性和迫切性。共产党员为什么要有正确的世界观、人生观和价值观。从宏观来看，共产党担负着改造客观世界、解放全人类、实现共产主义的重任。从微观来看，共产党员是群众中的先进分子，是要起先进模范作用的，是要带领群众搞好两个文明建设…     

提高人的哲学素养是精神文明建设的重要内容

提高人的哲学素养是精神文明建设的重要内容陈绍芳，唐淑琴在社会主义精神文明建设中，思想道德建设的根本要求是提高全民族的思想道德素质，其中之一就是引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观。而正确的世界观、人生观、价值观的形成则与人的哲学素养相关连。因而，...     

试论正确树立“三观”的重要性及途径

在改革开放的新形势下，加强思想道德建设，正确的树立世界观、人生观、价值观具备有极其重要的意义。本文试图从理论和实践结合上，论述为什么要树立正确的世界观、人生观、价值观？怎样树立正确的世界观、人生观、价值观。共产党员必须树立正确的世界观、人生观、价值观。党的十四大明确提出了我国经济体制的目标，是建立社会主义市场经济体制、我们搞的市场经济是社会主义市场经济，我国社会主义的基本经济制度是政治制度没有变。在思想道德领域中，基本的道德准则也没有变，占主导地位，起根本作用的，必须是与社会根本经济、政治制度相…     

世界观和人生观的区别与联系

世界观和人生观的范围是不同的。世界观的对象是整个世界,它是人们对整个世界包括自然界、社会历史和人的思想在内的根本观点,比如:世界的本质是物质的还是精神的,物质和精神的关系是怎样的;世界上的万事万物是彼此孤立的和从来如此的,还是有联系的和发展变化的;事物的变化发展是杂乱无章的,还是有规律的;人们能否认识世界和改造世界等等。这些问题都属于世界观的范围。而人生观的对象则是关于人生问题的根本观点和根本态度。人生观的内容从理论上说包括以下几个方面:人的本质,是人生观问题的出发点,由此产生     

又“教育法则”走向“制度法则”——对部分领导干部权力观倾斜问题的再思考

胡锦涛总书记在“七一”讲话中指出，领导干部“要坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。”能否达此要求，关键取决于领导干部是否具有正确的权力观。权力观、地位观、利益观是马克思主义世界观、人生观、价值观的集中体现，其中权力观是核心。所以，“七一”讲话进一步指出：“领导干部不树立正确的世界观、人生观、价值观，不解决好权力观、地位观、     

《绿雪楼集》和熊明遇文化思想研究

从熊明遇的文化观点,研究认为明末西方基督教的传入,给中国人带来了全新的世界观和人生观,中国的儒士接触西方文化,并未只满足于科学技术一面,对宇宙万物的本源有了新的认识,有了正确的宇宙观,才能有正确的世界观和人生观,树立对社会、对人生的正确态度。     

坚持先进文化的前进方向做好党的宣传思想工作

一、坚持先进文化的前进方向，必须“把握一个主题。唱响一个主调。突出一条主线”“把握一个主题”，就是坚持用科学的理论武装人。最根本的是坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装全党，努力提高干部和群众的政治觉悟和思想素质，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观，提高全社会文明程度，形成强大的凝聚力和战斗力，为社会主义现代化事业提供坚强的思想保证。     

马克思人生观思想及其方法论启示

在新的历史条件下,帮助和引导人们树立马克思主义的人生观与价值观,促进人的全面发展是思想政治教育工作者的重要使命。全面深入地阐释马克思的人生观对坚持和发展马克思主义,为人们践行科学的世界观、人生观、价值观提供了标准和行为准则,并引导我们不断探索前进,提升境界,创造生命新高度,应对不同思潮的挑战有着重要意义。通过论述马克思人生观的理论内容,对我们在当代社会应对人生挑战,树立正确的人生观与价值,促进自由而全面发展提供重要的理论与现实意义。     

共产党员要树立正确的人生价值观

党的十五大报告指出“要深入持久地开展认为人民服务为核。、集体主义为原则的社会道德教育，加强法制教育，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观。大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦创业精神”。深刻地领会和认真贯彻这一精神，在社会形成共同理想和精神支柱，是有中国特色社会主义文化建设的根本。在改革开放和大力发展社会主义市场经济条件下，加强对每个共产党员的思想道德修养更有着特殊的现实意义。一、共产党员树立正确人生价值观是客观的必然历史的发展，社会的进步，除了具有物质文明基础还需要精神文明基础，整个…     

改造主观世界─—共产党人的永恒课题

最近，江泽民同志多次强调，广大党员干部特别是领导干部要努力改造主观世界，把改造主观世界与改造客观世界紧密联系起来，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。这对当前建设高素质的干部队伍，不断推进改革开放和社会主义现代化建设事业具有十分重要的意义。人类社会不断进步的历史，是人的本质不断发展、个体的道德情操和思想境界不断提升的历史。人类社会发展的最终目标是共产主义社会，是“由于人”并且是“为了人”的。但是，人的精神素质的提高并不是自然而然地实现的，它的产生是通过使自然成为“人化自然”、即改造客观世界的过…     

中国文化创新思议（二）

观念创新涉及各领域，从总体上说，主要包括世界观、人生观和价值观的创新。 世界观是指人对世界和人与世界关系的思议的反思，它是在社会实践和社会交往活动中形成的反思。生活在不同的历史阶段、从事不同社会实践和交往活动的人，其世界观亦差分。世界观往往支配着人与世界关系及其对世界的体认，统摄着人的物质和精神生活活动及其价值的倾向。     

略论树立正确的世界观、人生观、价值观

最近，江泽民同志在强调领导干部一定要讲政治时，特别强调党员干部尤其是领导干部“一定要解决好世界观、人生观问题”。这是在当今世界风云变幻，我国改革开放和社会主义现代化建设处于重要时期，我们党面临严峻考验的情况下，党中央又一次向全党和各级领导干部提出的郑重要求，对于加强党的思想政治建设，提高全党和各级领导干部思想政治素质，保证“九五”计划和2010年远景目标的实现，具有重要的现实意义和深远的历史意义。每一个党员干部都要认真思考、深刻领会和积极实践党中央和江泽民同志提出的这一重要要求。村工正确的世界观、人…     

"三讲"教育不可回避的一个重要问题

开展“三讲”教育和警示教育，有一个不可回避的重大问题，就是领导干部必须不断加强主观世界改造，牢固树立马克思主义的科学世界观和人生观。这是因为： 　　　　第一，世界观的问题是首要的、根本的问题。世界观，就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。对于一个领导干部来讲，科学的世界观是灵魂，是精神支柱。有了科学世界观这根支柱，就有了前进的座标、奋斗的动力和力量的源泉，就能在各种诱惑和考验面前，立场坚定，头脑清醒；动摇或丢掉了科学世界观的支撑，理想信念的大厦就会垮塌，思想道德的防线…     

浅谈跨世纪青年干部的世界观改造

江泽民同志指出：“树立正确的世界观和人生观，无论是过去、现在和将来，对于每一个干部和党员来说，都是首要的问题”。要把一个稳定的充满发展活力和生机的中国带入二十一世纪，使我国在新世纪中叶基本实现现代化，以社会主义强国地位屹立于国际社会，取决于党的基本理论和基本路线的长期坚持，同时很重要的一点取决于广大跨世纪青年干部的健康成长。作为肩负历史使命的青年干部来说，树立正确的世界观，强化世界观的改造，已成为不可回避的自身建设任务。从总体上说，广大青年干部在马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的指导下政治素质和…