科学认识罪犯的内涵

科学认识罪犯，必须科学地认识罪犯的公民权利，依法维护和保障罪犯的权利同时，又不能单方面强调罪犯的权利，罪犯不仅享有权利，更要履行义务，权利、义务必须统一、从改造罪犯的需要出发，不仅要承认罪犯是改造的主体之一，也要承认罪犯在监狱工怍的相关活动中，同样是有责任意识和有能动作用的主体。监狱没有时间和精力对罪犯群体开展普遍的素质教育，但可以找准每个罪犯素质教育的着力点．填补罪犯的素质缺陷。监狱在改造罪犯的作用上是有限的，只能也只应当努力改造那些具有改造可能性的罪犯。     

罪犯权利的价值选择

将监狱仅仅定位于剥夺罪犯权利的机关，是不尊重罪犯权利的表现，是一种不负责的态度。因罪犯的人身危险性而采取的严格管理措施，并不是简单地在法律之外剥夺罪犯的权利，它并不否认罪犯改造的必要性和可能性，相反，是为改造罪犯服务的。如果只从宏观的、逻辑的角度片面强调罪犯的权利，从表面上看，似乎尊重和扩大了罪犯的权利，实际上缺少可操作性，而且最重要的，是背叛了监狱剥夺自由的本质属性。     

罪犯改造质量与重新犯罪相关度的心理学思考

罪犯改造质量与重新犯罪有较大的相关度，主要表现在监狱机关在改造重点上的错位，使罪犯改造质量上存在着表层性和外在性成分，缺乏对罪犯适应社会的良好心理品质——社会智力、良好品德和自觉的守法心理、对挫折的正向心理承受力的培养，使罪犯对重新犯罪缺乏辨别性机制、自律性机制、自强性战胜机制，从整体上形成了重新犯罪的可能性。     

论运用传统文化改造罪犯的可能性

中国传统文化源远流长、内容丰富，在这个庞大的文化体系里，蕴藏着丰富的如何做人、怎样做事的道理，这就是中国传统文化与罪犯改造之间的共同点、交汇处和结合部。文化蕴涵着教育改造的因素：相同的文化背景为罪犯改造提供可能；犯罪是一种文化行为，罪犯改造就应该从文化介入。因此，运用传统文化改造罪犯具有极大的可能性。     

论改造罪犯的犯罪观

罪犯的犯罪观是支配其犯罪行为发生的决定性因素。因此，应将扭转罪犯的犯罪观作为改造的主要内容。在改造犯罪观上，应认真把握好“揭示”与“改造”两个环节。“揭示”的原则要求是：思想方法力求科学，在方法上力求综合，搜集材料务求全面，要抓好揭示的有利时期。“改造”的要点是：在指导思想上，要坚持“破立结合”的原则；在教育内容上，要贴近罪犯的思想实际；在改造重点上，要注重提高罪犯的认知水平，对改造效果要进行反复测评，注意巩固罪犯已经形成的良好习惯。     

罪犯心理矫治与“三大改造手段”的整合运用

罪犯心理矫治给“三大改造手段”注入了新的活力，在改造罪犯过程中发挥着越来越重要的作用，其独特的改造功能是传统“三大改造手段”不能替代的。罪犯心理矫治与“三大改造手段”改造罪犯的角度不同，但目标是一致的，都是将罪犯改造好。在改造罪犯过程中要充分运用心理学的原理和方法贯穿在狱政管理、教育改造、劳动改造的过程中。罪犯心理矫治与“三大改造手段”，协调一致，整合运用，能提高改造罪犯工作的整体效应。     

对罪犯开展分类分层教育的新尝试

要将罪犯真正改造好，关键是要调动罪犯自身的改造积极性。将那些能够主要依靠自身努力改造好的罪犯划分出来，让他们主要依靠自律来改造自己，这有利于调动罪犯的改造积极性，又能使监狱警察将更多的精力用于危顽犯、重控犯的教育改造。周浦监狱在罪犯分类教育的基础上试行分层教育，作了有益的尝试。     

新收犯监狱在改造罪犯中的地位

新收犯监狱是一个新生事物，它是罪犯服刑改造的入口处，负有依法收押的重大责任；是罪犯服刑改造的集训队，负有“做、查、洗、校”的重大责任；是罪犯改造的初矫地，负有改造罪犯的重大责任；是罪犯分流遣送前的“预科班”，负有教育改造的重大责任；是深挖犯罪的主战场，负有开展政治攻势的重大责任；是一个专项资料库，负有从源头上科学认识罪犯的重大责任。     

保障罪犯人权与惩罚改造的冲突及其解决——试论新形势下监狱行刑文明

惩罚改造罪犯和罪犯人权的保障是对立的统一。其对立性表现为：一方面，一些监狱干警过分注重惩罚和改造，忽视对罪犯人权的保障，在新的历史条件下，当罪犯提出人权主张时，传统的管理、教育模式受到冲击，感到束手无策；另一方面，一些罪犯不切实际地主张自己的权利和法律规定、监管秩序发生了冲突。统一性表现为：从整体上看，对罪犯人权的保障是为了更好地进行惩罚和改造，只有保障罪犯的人权，尊重罪犯的人格，改造内容才能为罪犯所认同。监狱工作以改造人为宗旨，通过改造使罪犯树立正确的人生观，学会生存的技能，从而立足于社会。改造罪犯成为新人，就是对罪犯最根本人权的保障。     

对罪犯改造环境的几点思考

罪犯改造环境是为罪犯服务的，对罪犯改造有着重要影响，是罪犯改造的外在条件，优化罪犯改造环境是提高罪犯改造质量的需要。可从监狱布局、结构、规划、设计、管理等方面着力优化罪犯改造的物质环境；可通过加强罪犯心理疏导、加强监区文化建设、拓展罪犯改造时空、推行宽严适度管理等方面改善罪犯改造的心理环境。     

罪犯劳动报酬权之省思--一个历史与比较的视点

“人是生而自由平等的”。每个人都应当平等地享有宪法和法律所赋予的权利 ,且国家尊重和保障人权。罪犯也是人 ,当然也不例外。罪犯的权利表现为诸多方面 ,本文主要以劳动报酬权为核心 ,以历史与比较的方法 ,探讨罪犯该项权利实现的可能性与现实性 ,以此省思罪犯人权的真实性与必然性。     

论罪犯思想教育的心理机制及其科学性

增强罪犯思想教育的有效性，需要从思想教育的科学性入手，运用现代心理学的研究成果，遵循罪犯心理发生、发展变化的客观规律。教育罪犯是监狱干警和服刑罪犯之间的心理互应过程，是“投入——产出”的系统工程。监狱干警对罪犯的投入主要是动之以情、晓之以理、戒之以规、导之以行。干警与罪犯之间不只是教育与被教育、改造与校改造的单向式关系，罪犯在接受改造中具有一定的能动性。罪犯心理能否发生良性转化，在很大程度上取决于投入时双方是否处于相容互应的良好心理状态。     

罪犯改造内容再辨析

改造罪犯思想是改造罪犯的中心内容。把改造重点放在单纯的行为矫正上，在理论上是不充分的，其实际作用也是微不足道的。只有坚持走“改造思想为重，行为矫正为辅”的道路，才能有效地改造罪犯。     

科学认识罪犯思辨——以罪犯的政治属性及罪犯的可改造性为视角

科学认识罪犯是新时期监狱工作前提性、基础性的重要理论问题。只有在罪犯的社会属性（法律和政治属性）及其可改造性这两个核心问题上得出科学结论，才能实现对罪犯的科学认识。在对罪犯社会属性的认识上，法治时代固然要注重于法律上的判断．但仍有必要对罪犯进行政治分析与定性。犯罪分子在整体上是社会秩序的破坏者、人民群众的对立面，而其中的敌对分子、严重刑事犯罪分子与人民之间则属敌我性质的矛盾。在对罪犯可改造性的认识上，既要坚持马克思主义的认识论和实践论，注重发挥罪犯在思想改造中的能动作用，又不能否定罪犯思想的可改造性。我国监狱工作必须始终遵循“罪犯是可以改造的”这个具有纲领意义的指导思想。     

对减刑制度的思考

我国多年以来改造罪犯的实践证明，罪犯在服刑改造过程中的转变和转化是经过较长时间的考察，否则，很难准确地认定罪犯是否确有悔改表现的。减刑制度作为我国创制的刑罚制度，在改造罪犯的实践中发挥了重要作用，但随着法制建设的发展，需要从理论上进行反思，从制度上进行改革，使我国的行刑机制与国际行刑制度合轨。逐步减小减刑使用的对象和条件，扩大适用假释的适用对象和条件理应成为我国立法和司法实践的选择。     

谈罪犯抗拒改造心理及矫治对策

谈罪犯抗拒改造心理及矫治对策杨恩亮从近年来全国情况看，刑释人员重新犯罪问题比较突出。因此提高改造质量，强化对罪犯抗拒改造心理探讨与矫治，已成为罪犯改造职能部门新时期的重要任务之一。一、罪犯抗拒改造心理形成剖析罪犯抗拒改造心理是指经人民法院判刑、投入监...     

论情感矫治罪犯的方法

论情感矫治罪犯的方法罗伟民，潘晓明情感矫治，是指监狱为改造罪犯，借助情感手段，通过情感交流的方式，与罪犯在情感上建立沟通和相容，进而激发、鼓舞罪犯处于抑制状态的良性情感，促使罪犯产生向上动机的改造措施。情感矫治是具有中国特色的改造罪犯措施，对于罪犯思...     

论罪犯违法意识的改造

论罪犯违法意识的改造步先永，吴士元从守法公民论为罪犯，是违法意识恶性发展的结果；由罪犯还原为守法公民，是违法意识转变的结果。因此，清除罪犯的违法意识和培养罪犯的守法意识，在改造罪犯成新人的活动中带有实质性的意义。＜一＞要改造罪犯必须了解罪犯的过去，对...     

谎言真情

每年春节前，监狱都会按在押犯的比例，对个别改造表现比较好的罪犯准予回家探亲，与家人短暂团聚。节日过后，监狱召开了一次探假罪犯话亲情的座谈会。座谈会上，一位名叫樊剑波的罪犯（因犯违法发放贷款罪被判有期徒刑九年），非常动情地讲述了他改造生活中的一段秘密……     

改造罪犯的一些新观念

张晶在《犯罪与改造研究》2004年第10期上撰文《监狱工作科学化的再思考》，提出了一些改造罪犯的新观念：1、怎样正确对待罪犯。过去，我们一直是把罪犯当做敌人来对待的。既然我们把罪犯当做敌人，那么，罪犯同样也把我们当做敌人。这样，监狱警察在心理上与罪犯是不相融的，改造活动很难深入下去。因为谁都不愿听敌L的话，怀有强烈的抵触、