应对干部培训工作新变化 开创县级党校教育新局面——以乐山市县级党校为例

中央对新时期干部教育培训工作提出了新要求,县级党校干部教育培训面临新变化。面对制约因素,县级党校应勇于探索、不断创新,着力推进干部教育培训工作的制度化、规范化和科学化,强化队伍建设,拓展培训内容,努力开创干部教育培训工作的新局面。     

县级党校发展刍议

党的十七大报告指出：“继续大规模培训干部，充分发挥党校、行政学院、干部学院作用，大幅度提高干部素质。”中央提出这一要求，是干部教育培训工作的重要机遇。作为基层党校要抓住机遇，加强自身建设，发挥自身作用，以适应大规模培训干部要求。笔者通过对黔东南部分县党校进行考察了解，认为县级党校目前在基础设施、师资力量、教育培训诸方面还存在一些具体的困难和问题。本文就县级党校的发展不成熟的看法。     

县级党校提高干部培训质量的路径探析

提高干部培训质量是党校的中心任务,也是安身立命之本。作为县级党校,在培训市场竞争日趋激烈的新形势下提高核心竞争力,必须牢牢把握功能定位和特色优势,进一步转变培训理念,优化培训内容,创新培训方式,严格培训管理,加强师资培养,落实培训经费,努力提高培训质量,以适应大规模培训干部、大幅度提高干部素质的需要。     

南京市三个文明协调发展研究

南京市三个文明协调发展取得了很大的成就,但也面临不少问题,为此,必须牢固确立以人为本的理念,以科学发展观总揽三个文明的协调发展;大力促进经济增长方式转变,提升物质文明的质量和水平;积极推进法治与善治,强化政府社会管理和公共服务职能;进一步推进“文化南京”战略,提高城市文明水平;全面推进现代化生态城市建设,促进人与自然的和谐发展;创新领导方式和运行机制,努力实现三个文明协调发展。     

发展社会主义民主政治促进"三个文明"协调发展

在每一个历史发展阶段上,都存在与那个社会相适应又相互依存的"三个文明".提出社会主义政治文明,标志我们党对社会主义政治和现代化建设认识的深化,反映了我们党执政兴国理论的新发展."三个文明"协调发展,才符合唯物史观真实而全面的要求.     

以党校办学水平达标评估工作检查为契机 加强县级党校教师队伍建设

近年来,为做好县级党校办学水平达标评估的迎检工作,各级领导高度重视,加大了对县级党校的投入,县级党校各项建设包括教师队伍的建设都有了很大的发展。但是,当前县级党校教师队伍在知识结构、科研工作和实践经验的积累上,仍然存在诸多问题。这些问题不解决,会影响到干部培训任务的质量,因此,加强教师队伍建设应做好几个方面工作:教师要加强党性修养,全面提升自己;加强理论学习,夯实理论功底;加强业务进修和培训,完善教师的知识结构;重视科研创新,以教学带科研,以科研促教学;深入基层加强调研,开拓教师视野。     

坚持三个文明协调发展 加快佛山现代化建设

为进一步加快佛山城市现代化进程,必须坚持三个文明建设一起抓:全力打造产业强市;完善民主法制;大力发展先进文化;坚持以人为本;积极稳妥地推进城市经济体制、政治体制和文化体制的改革。     

对县级党校开展大规模干部教育培训工作的思考

大规模开展干部教育培训，创新培训方法，大幅度提高干部素质，实现干部教育培训规模、质量、效益的统一，这是党中央在新的历史时期对干部教育培训工作提出的新要求。为适应这一发展要求，进一步做好干部教育培训工作，本文对遵义县近几年在大规模千部教育培训工作中的作法及成效作了一些调查，对干部教育培训工作中的普遍性问题作了一些分析，并对县级党校如何进一步开创大规模干部教育培训工作新局面提出了几点思考。     

以科学发展观为指导推进县级党校办学水平达标评估工作

县级党校办学水平达标评估是深化县乡党校教学和管理体制改革工作的重要组成部分，严格按照广西县级党校办学水平达标评估指标等级标准来建设县级党校，对于巩固和扩大县乡党校教学和管理体制改革取得的成果，以及构建起县级党校办学水平达标评估工作长效管理机制具有十分重要的现实指导意义。根据自治区党委组织部、自治区党校《关于开展县级党校办学水平达标评估的通知》（桂组通字[2007]105号）精神，为确保南宁市县级党校率先实现自治区评估验收，文章从县级党校办学水平达标评估的意义、原则、对策等方面来论述开展县级党校办学水平等级创建工作。     

解读"三个文明"

一、三个文明的提出文明，一般被认为是人类社会进步的状态。人们改造世界的积极成果都属于文明之列。党的十一届三中全会以后，党中央在大力鼓励人们发展生产力建设高度的物质文明的同时，及时提出保证经济建设的社会主义方向，必须建设社会主义精神文明。从党的十二大报告，到十二届六中全会专门做出《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》，再到十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》，都对物质文明和精神文明作了界定并阐述了它们之间的关系。但是，没有直接说明社会经济制度和社会政治制度…     

“三统一”与“三个文明”

江泽民政治文明建设思想是“三个代表”重要思想的重要组成部分,它的最大贡献和特点就在于准确把握了社会主义政治文明内在的三层关系:一是党的领导、人民当家作主与依法治国的关系;二是这三者的有机统一与政治文明的关系;三是政治文明与物质文明和精神文明的关系,从而科学地揭示了社会主义政治文明建设的规律,大大丰富和发展了马克思主义。     

新的社会阶层与三个文明建设

伴随着改革开放的逐渐深入和发展,我国社会阶层结构发生了深刻的变化,随之而生的新的社会阶层不仅是我国“三个文明”建设的重要力量,也是统一战线工作的重要对象。如何做好新的社会阶层的工作,是新世纪新阶段党赋予统一战线的历史使命。     

从“三大因素”到“两个文明”再到“三个文明”——党的三代中央领导集体探索社会主义文明建设规律的理论探索

在中国化马克思主义一脉相承的发展过程中,党的三代中央领导集体对社会主义文明建设规律进行了不懈的探索,它在理论上表现为从"三大因素"到"两个文明"再到"三个文明"的不断深化和发展的过程,并历史性地发挥着对社会主义文明建设实践的巨大指导功能.     

“三个文明”出现的机理及其关系

本文重点从理论上分析了三个文明出现的机理及其之间的关系,以增强对我国社会主义现代化建设目标、方针、政策的理解。     

“三个文明”与毕节试验区可持续发展

社会主义物质文明、政治文明、精神文明的协调发展,是推进中国特色社会主义事业的必然要求。毕节试验区的发展,尤其是可持续发展,必然体现为“三个文明”的协调发展。     

新时期科普工作与郑州市三个文明建设

科学技术普及工作是一个涉及全社会、全民族的系统工程,是关系到贯彻党的方针政策,落实科学发展观,促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设的基础性工作.我们要认真贯彻落实中共中央、国务院<关于加强科学技术普及工作的若干意见>,把科普工作融入郑州市的"三个文明"建设之中,更好地促进"科教兴郑"战略的实施,推动郑州市的各项工作朝着有利于全面建设小康社会和构建和谐社会的方向发展.     

论多党合作制度在“三个文明”建设中的作用

多党合作制度作为社会主义政治文明的重要组成部分,不仅对政治文明建设,而且对物质文明和精神文明建设都具有不可替代的作用.     

从三个维度解读生态文明的群众基础

生态文明建设的群众基础包括思想、实践和制度三个维度,即群众生态文明意识、群众生态文明行为和群众生态权利与义务。这三个维度是由思想到行动再到权益的过程,也是由义利协同到实践推广再到理念提升的过程,三者彼此影响、互相促进。由于我国生态文明建设长期由政府部门绝对主导、单向推动,弱化了群众在生态文明建设中的地位和作用,导致群众生态文明意识不强、群众生态文明实践广度深度不够、群众生态权利与义务缺乏规范。夯实生态文明建设的群众基础,必须加强教育宣传,提高群众生态文明意识;创新管理模式,促进群众生态文明实践;完善法制机制,协同群众生态权利与义务。     

试论“三个代表”与“三个文明”之内在联系

“三个代表”重要思想与“三个文明”理论都是坚持与发展马克思主义的最新理论成果,两者相互之间存在内在统一性:社会主义物质文明建设的关键是大力发展先进生产力;代表社会主义先进文化前进方向的实质是建设社会主义精神文明;建设社会主义政治文明是代表最广大人民群众根本利益的制度基础和根本保证。应坚持“三个代表”重要思想,促进“三个文明”协调发展。     

略谈党外知识分子在“三个文明”建设中的作用

党外知识分子是我国知识分子队,五中人数最多的群体。正确认识党外知识分子在“三个文明”建设中的重要作用,充分发挥他们的重要性、创造性,对于我们做好党外知识分子工作有着重要的现实意义。