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1.
以美国、日本等发达国家为例,分析发达国家创新体系建设的经验:创新体系建设政策日益成为国家战略政策的重心,科技创新成为促进国家发展的主导战略;凸显基础研究对于创新的基础地位与作用;重视产学研结合且企业成为创新主体;资本市场的健全发育也为创新提供资本支持。给予的启示是,重视大学的基础研究功能与地位,国家应当成为基础研究的主要资源投入者,并进一步促进产学研结合;倡导绿色技术创新,进一步推进环境视域下的创新体系建设;加大国家税收与金融政策的调整力度,为创新体系建设营造良好的税收与金融环境。 相似文献
2.
借鉴英国、美国、德国、法国、日本、瑞典、韩国、加拿大和澳大利亚9个发达国家在大学生创业的教育理念、课程内容、阵地建设、师资队伍和保障机制方面的一些成功经验,对指导我国当前大学生创业教育具有重要的现实意义。 相似文献
3.
《学校党建与思想教育》2014,(20)
借鉴英国、美国、德国、法国、日本、瑞典、韩国、加拿大和澳大利亚9个发达国家在大学生创业的教育理念、课程内容、阵地建设、师资队伍和保障机制方面的一些成功经验,对指导我国当前大学生创业教育具有重要的现实意义。 相似文献
4.
发达国家大学生社团建设的经验及启示 总被引:1,自引:0,他引:1
李同果 《学校党建与思想教育》2011,(7):93-95
借鉴美国、英国、德国、法国、新加坡和澳大利亚6个发达国家大学生社团建设的管理理念、工作制度、组织机构、活动内容和评价体系方面的一些成功经验,对指导我国大学生社团建设具有重要的现实意义。 相似文献
5.
秦炳贞 《中共山西省委党校学报》2010,(3):121-123
高素质的教师队伍,是提高教育质量的一个基本条件。发达国家为提高职业教育质量,十分重视职业教育师资队伍建设,其成功经验主要有:师资队伍的来源渠道广泛稳定,教师选聘标准高,师资队伍培养培训体系完善,对教师使用要求严格。这些经验对我国高职院校师资队伍建设有着积极的借鉴意义:转变观念,重视高职院校师资队伍建设;构建师资培养培训网络,加强"双师型"师资队伍建设;拓宽高职院校教师来源渠道,加大聘请兼职教师的力度;根据职业教育的特点,改革教师职称评审制度。 相似文献
6.
战略高技术及产业已成为国际竞争的焦点,发达国家发展战略高技术及产业的成功经验,即政府高度重视、进行技术预测、加大科技投入、创造良好环境和产学官合作. 相似文献
7.
战略高技术及产业已成为国际竞争的焦点,发达国家发展战略高技术及产业的成功经验,即政府高度重视、进行技术预测、加大科技投入、创造良好环境和产学官合作. 相似文献
8.
唐震 《中共银川市委党校学报》2014,(1):80-82
发达国家成熟的财税政策和制度为各自国家的文化产业发展奠定了良好的制度和政策优势,研究和借鉴世界各国家和地区特别是发达国家在财税政策方面资助文化产业发展的经验对尚处在起步阶段的中国文化产业发展是十分有益的。借鉴世界各国家和地区特别是发达国家在财税政策方面资助文化产业发展的经验,探索我国从财税政策上保障、促进文化产业发展的现实路径,从而推动我国文化产业的健康持续发展。 相似文献
9.
我国地震灾害频仍,因灾损失惨重,但地震保险机制却严重缺失.四川汶川大地震凸显了我国建立地震保险制度的必要性和紧迫性.迫于地震造成的巨额损失压力,许多国家都建立起了地震保险制度.应借鉴这些国家的经验,以这次四川汶川大地震为契机,尽快建立起适合我国国情的地震保险制度. 相似文献
10.
美、英、德、日等美欧亚发达国家基于本国的政治经济状况和社会文化传统,在不同的历史时期推行不同的住房保障政策以及各种干预方式。考察美欧亚发达国家的住房保障政策的演变历史及其特征,为我国现阶段完善优化住房保障政策提供借鉴和启示。我国应根据国情选择住房保障模式,尽快建立健全住房保障法律体系,强化政府在住房保障体系中的作用,建立多层次的住房保障体系,充分发挥住房金融作用,最终形成适合中国国情和具有中国特色.的住房保障政策.有效解决人头.群众tt层者有茸屡,, 相似文献
11.
提高自主创新能力是企业提升核心竞争力的关键,而消除企业自主创新的障碍是增强其自主创新能力的前提和基础.必须让企业成为真正的自主创新主体,使之主动承担风险并从中获益,同时内外兼治,克服各种创新障碍,才能提高企业自主创新能力及其绩效水平. 相似文献
12.
综观世界各主要发达国家,中央政府一般都在地方设有垂直领导的分支机构或派出机构,这些机构在履行中央政府职能、调整中央与地方关系、优化政府组织结构等方面发挥着重要作用。主要经验是:通过设立垂直管理机构强化中央职能、垂直管理机构的职能明确并与地方政府形成分工协作关系、法制化程度较高。 相似文献
13.
提高我国自主创新能力的思考 总被引:1,自引:1,他引:0
目前从总体来看,我国的自主创新能力还不适应现代化建设的要求,仍存在着诸多制约自主创新能力提高的因素,主要有宏观管理体制不顺,创新主体的创新能力不强,创新机制不健全,自主创新的环境和条件尚不完备。提高我国自主创新能力须从以下几个方面着手:第一,健全有助于提高自主创新能力的政策法规体系;第二,利用知识产权制度保障和促进自主创新;第三,建立科技基础平台共享体系和服务体系;第四,建立以企业为主体、产学研相结合的技术创新体系;第五,营造有利于自主创新的市场环境;第六,加大科技投入力度,增加公共科技供给能力;第七,营造优秀人才脱颖而出的良好环境。 相似文献
14.
中国共产党在中国革命、建设、改革的历史进程中始终坚持马克思主义中国化,积累了宝贵的历史经验。认真总结这些宝贵经验,对于更好地开创科学发展的新局面具有非常重要的意义。 相似文献
15.
胡长生 《中共南昌市委党校学报》2009,(2):39-44
在我国经济转型进程中,政府对于创新的功能边界究竟在哪里?随着自主创新战略的确立和实施,政府和企业的功能地位界定问题显得尤为重要。自主创新内在的禀赋特征致使创新的市场失灵和系统失灵,政府对于自主创新的功能边界介于创新和市场之间:发挥对创新的政策引导作用,而非主体作用;政府对于自主创新的宏观调控标志在于,为自主创新完善国家创新体系;政府对于推进自主创新的引导作用表现在,为自主创新优化政策生态环境,营造有利于自主创新的社会文化氛围和完善并实施政府采购制度等。 相似文献
16.
姜宏 《哈尔滨市委党校学报》2011,(1):1-2
当前,党校事业正面临一个良好的发展机遇,同时,也遇到诸多挑战。开创党校工作的新局面,关键是要以改革创新精神总结过去工作的经验与不足,探索新形势下发展党校事业的新路子。 相似文献
17.
关于自主创新过程的认识 总被引:1,自引:0,他引:1
张维真 《中共天津市委党校学报》2008,10(5):52-55
自主创新过程不同于发明创造过程,也不同于技术创新过程,更非单一主体的创新过程.自主创新应该包括知识创新和技术创新,是二者的辩证统一.因此,自主创新的过程应该是知识创新和技术创新过程的有机综合,主要包括三个阶段或环节:创新决策、研究与开发、创新成果扩散. 相似文献
18.
曹伟 《哈尔滨市委党校学报》2008,(5):24-26
提高自主创新能力,建设创新型国家,是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。因此,在经济发展中应充分发挥自主创新的推动作用,即通过自主创新实现由粗放型增长方式向集约型增长方式转变,通过自主创新实现由资源消耗型向资源节约型、环境友好型转变,通过自主创新实现由技术引进型向技术创新型转变,通过自主创新实现由外需拉动型向内需型转变,通过自主创新实现由倾斜型发展战略向均衡型发展战略转变。 相似文献
19.
张维真 《中共天津市委党校学报》2009,11(4):53-56
自主创新首先是思维创新,提高创新主体的思维能力是提高自主创新能力的必要前提和基础.自主创新一般过程的思维要素,是在自主创新的一般过程中都普遍具有影响并且直接发挥作用的思维因素.因而,辩证思维、系统思维和创新思维是自主创新的基本思维要素,思维方式是自主创新的深层次思维要素,培养自主创新思维能力是自主创新的关键和核心. 相似文献
20.
查英青 《中共福建省委党校学报》2006,(4):49-52
增强自主创新能力是我国新的战略基点和转变经济增长方式的中心环节。自主创新内涵丰富,必须根据实际情况有重点地展开。建设区域创新体系是提高企业创新能力的重要举措,福建区域创新体系的建设必须以组织创新为先导,重点提高引进消化吸收再创新和集成创新能力。 相似文献