未成年人上网真的管不住吗

孩子上高中后．因为学习负担很重．我便放松了对他课余上网时间的管理。平时上网．我都让他在我办公室的电脑上查资料。直到某天周末孩子带着一身烟味回家．我就知道他肯定是进网吧了。责问中，我的推测得到了证实。我说：“网吧不是实行实名制上网吗？没有身份证，你如何能上网呢？”孩子说：“老妈．你真是个老土。如今的网吧老板准备了很多身份证．学生进网吧．可以用网吧老板准备的身份证代替。”听了孩子的话．我利用双休日半信半疑地走访调查了武汉近30家网吧．发现30个网吧中有26个存在未成年人上网的问题．仅姚家岭的一家网吧就有15个未成年人上网。     

永远的“卡西莫多”

我带的班级里，有一个学生，丑，且不是一般的丑，五官完全变形，眼睛一大一小，朝天鼻，嘴巴大且肥厚，整个后背微微的驼着，最主要的是走路时四肢搭配极不协调．仿佛胳膊和腿长在别人身上似的。因为他的丑陋。班里的孩子很少叫他的真名李玉栋。背地里都悄悄地叫他“卡西莫多”——雨果《巴黎圣母院》里那个丑陋的敲钟人。这个可怜的孩子，经常走路都不敢抬起头，仿佛这是他与生俱来的错。我虽是班主任，却也有着爱美的虚荣．内心里也不大喜欢这个孩子．学习不好而且实在丑陋，曾有一个新来的年轻教师。     

小朋友喜欢的老舍

正抗战时期,或许是客中寂寞,或许是护犊心切,老舍非常喜爱孩子。见到孩子们,三言两语他就成了孩子群中的一分子。他的神态,他的语气,他话语中的用词,都那么孩子气十足。孩子们都喜欢舒伯伯,因为他没有大人架子,因为他懂得孩子们的心思。于是,他和孩子们便演绎出了一个个动人的故事。     

蹲下身来的交流

爱护、尊重与信赖学生是一个优秀教师的基本品德。苏霍姆林斯基指出：“一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人，他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲哀，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾是个孩子。”     

萌

老蔫叔是个地地道道的农民．安分守己．向来不扯闲事．可这回，为了给孩子盖房子，他不得不时常到人群中听一听。     

诗意王雅石

68岁的书画奇人王雅石是塘沽人。说他诗意，不是因为他最近写了两千多首古体诗词．而是因为那些诗词尽管不算完全合乎格律规范，但都源自生活，充满哲思．甚至直抒胸臆；说他诗意．也不是因为他这几年的书画诗词作品连续在文化部等国家级官方机构举办的各类活动中获得了16个金奖．     

党风卫士

A 在妻子最需要他时，他在办案的路上 10多岁的儿子告诉邬晓兰，每回做梦，都是爸爸在陪他上特长班的课。 孩子的梦，其实也是邬哓兰的梦。在梦中，两人有时还会因为张险峰一个月也不回家一次而“生气”……     

没人稀罕你做自己

<正>一个熟人在圈中是出了名的不讨人喜欢,究其原因,正是因为他自诩"耿直"。大家聚会,有人讲了个笑话,大家都笑,他说这不是去年的梗了吗?一点都不好笑。夫妻喜得贵子,他说哎呀,怎么这孩子长得根本不像你们俩。主人烧菜,他说我最不喜欢吃香菜,吃了一筷子又说,太咸了,不好吃。朋友发张自拍照,他留言评价:修得太假了,旁边的石头都被拉弯了,哈哈。同事被降职,寻求安慰,他说因为你能力不足,技不如人。     

李洳波与心意六合拳

早想写一下漯河的李洳波。之所以有这种念头，不单因为他是“全国群众体育先进个人”、国家级非物质文化遗产传承人．也不单因为他成立了“漯河市心意六合拳研究会”。打破了该拳400多年间相互封闭、互不交流的局面．最重要的是因为凡是了解或接触过他的人．都说他是一个德艺双馨的好人．     

教育孩子40条

美国学者戴维·刘易斯总结的教育孩子40条，集中反映了西方的家教。 1．对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地回答。 2．认真对待孩子提出的正经问题和看法。 3．竖一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。 4．不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。 5．给孩子一个房间或房间的一部份，主要供孩子玩耍。     

有所不为

上个世纪初，有个犹太少年，他做梦都想成为像帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家。他一有空就练琴，可是．就连他的父母都觉得这个可怜的孩子拉得实在太蹩脚了，完全没有音乐天赋。     

失礼没有理由

查尔斯小时候常在父亲的杂货铺里帮忙。杂货铺里有一个对妻子不忠的人。伙计们都叫他“堕落的老家伙”。查尔斯和其他孩子一样，对他很不尊重。孩子们称呼其他成年男性都是“某某先生”．而对于这个“老恶棍”，他们却只愿意称他为“乔”。     

语丝

做人的学问：1．不要评价别人的容貌，因为他不靠你吃饭？2．不要评价别人的德行，因为你不比他高尚：3．不要评价别人的家庭，因为那和你无关。4．不要评价别人的学问，因为世上最不缺的就是学问：总之，不要评价任何人，哪怕是你的家人。     

班主任工作要因势利导

我的班主任生涯中,我教育学生所用的方法是因势利导。例如,我有个学生是一个调皮又任性的男孩,因为父母跑运输经常不在家,学习无人督促,生活无人料理,养成了马虎懒惰不按时完成作业的不良学习习惯和不讲卫生、不讲文明的不良行为习惯。但是他独立生活的能力很强,胆大主意多。为了教育好这个孩子 ?我利用这孩子的优势作为突破口,开学便让他担任班上的卫生劳动委员,一开始,他很吃惊,找着我诚恳地说："老师,我不行 !"同学们也不理解,纷纷对我说："老师,他连自己都管不住,怎么能当班干部 ?"对这孩子,我用激将法："你是否要让同…     

只拿5分钱的硬币

美国前总统威廉·哈里逊，小时候沉默寡言，人们甚至认为他是个傻孩子，常常拿他开玩笑。比如拿一枚五分钱硬币和一枚l角的银币放在他面前让他选。每次，哈里逊都是拿那枚5分的。一位妇女看他可怜，就问他：“孩子，你难道真的不知道哪个更值钱吗？”他回答说：“当然知道，夫人，可要是我拿了一枚1角的银币，他们就再不会把硬币摆在我面前，那...     

教育孩子40条

美国学者戴维&#183;刘易斯总结的教育孩子40条，集中反映了西方的家教。 1．对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地回答。 2．认真对待孩子提出的正经问题和看法。 3．竖一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。 4．不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。     

海难后的日子

有一个富翁，年轻时家里很穷，他的父母都是农民。他从小就生存在一种饥饿和窘迫之中节日的新衣服，过年的压岁钱，喜庆的炮竹，父母的呵护，这些本该属于孩子的专利．都与他无缘。     

位置学

某官员写了一本游记．附有很多插图．均为他在各地游历时的照片，大多是三四个人的合影，但都没有图片说明。照片上的人，有些认识，有些不认识。不认识的，根据位置也能判断身份。作者是副厅级．如果他站在中间．旁边的人应该等于或小于副厅级；如果他站在一侧，中间那个人，就应该是厅级或厅级以上干部。我向他询问了几个我不认识的、站在中间照相的人．果然职务都比他高．     

所有的动力都来自内心的沸腾

一个人躺在地上，如果他不想起来，那么十个人也拉不起他来，即使起来了也马上会趴下。所有的动力都来自内心的沸腾。如果你做不好一件事，无论是搞好关系，还是寻找爱人，还是减肥，都是因为你还没有真正想做。这是一个很有意思的心理小游戏。女子当了妈妈，对待自己的孩子时，要记得这个游戏。孩子虽然小，也有自己的独立意志，你要把道理给他讲清楚，而且要让他明白这样做的目的是什么，有人会觉得孩子还小，没必要讲那么多。     

开心一刻

百度知道 一个男孩今年9岁，是个电脑迷，考试中他把卷子都写满了，但老师还是把他爸叫去：“你看看你孩子答的卷子。”孩子爸一看，这孩子，每个题后面都写了“百度知道”。回家后，他爸将他一顿暴揍，还说：“你问问百度，知不知道老子什么时候揍你？”