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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 281 毫秒
1.
从"关键少数"入手抓全面从严治党不仅是党的建设的基本历史经验,也是新形势、新任务的迫切要求。"关键少数"作为全面从严治党的一个重要抓手,是新形势下管党、治党的关键着力点。要充分认识"关键少数"在全面从严治党中的地位和作用,紧紧抓住"关键少数"这个重要突破口,从"关键少数"的自身建设、思想政治建设、选人用人机制建设、制度约束机制建设、党内监督机制建设和群众监督机制建设等多个方位入手,扭住"关键少数"这个"关键中的关键",不断推动全面从严治党工作向前进。  相似文献   

2.
<正>习近平:抓住"关键少数"抓实基层支部在全党开展"两学一做"学习教育,取得了显著成效。实践证明,"两学一做"学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去。要把思想政治建设摆在首位,坚持用党章党规规范党员、干部言行,用党的创新理论武装全党,引导全体党员做合格党员。要抓住"关键少数",  相似文献   

3.
"关键少数"治理作为全面从严治党的重要组成部分,是党加强自身建设的重要着力点,也是党加强自身建设内在逻辑和外在动因的有机统一。充分认识"关键少数"在全面从严治党体系中的地位和作用,从"关键少数"的自身建设、思想政治建设、选人用人机制建设、法规约束机制建设、党内监督机制建设和群众监督机制建设等多个方位入手,切实推进"关键少数"的有效治理,不断纯洁党内政治生态,促进全面从严治党的有序发展。  相似文献   

4.
廉政文化建设是全面从严治党的内在要求。加强廉政文化建设,是全面从严治党的思想保证,是形成全面从严治党制度的动力源泉,有利于推进全面从严治党实践。当前,廉政文化建设面临着"圈子文化""公权私用""懒政怠政""新官僚主义新形式主义"等现实问题。吸收借鉴优秀文化资源、营造廉政文化氛围、建强制度保障和监督体系、发挥"关键少数"的引领作用,是加强廉政文化建设,推进全面从严治党的必由之路。  相似文献   

5.
《党建》2017,(5)
<正>刘云山出席推进"两学一做"学习教育常态化制度化工作座谈会中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平日前作出重要指示强调,在全党开展"两学一做"学习教育,取得了显著成效。实践证明,"两学一做"学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去。要把思想政治建设摆在首位,坚持用党章党规规范党员、干部言行,用党的创新理论武装全党,引导全体党员做合格党员。要抓住"关键少数",抓实基层支部,坚持问题导向,  相似文献   

6.
<正>在全党开展"两学一做"学习教育,取得了显著成效。实践证明,"两学一做"学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去。要把思想政治建设摆在首位,坚持用党章党规规范党员、干部言行,用党的创新理论武装全党,引导全体党员做合格党员。要抓住"关键少数",抓实基层支部,坚持问题导向,发挥先进典型示范作用。要落实各级党委(党组)主体责任,落实好"两学一做"  相似文献   

7.
《实践》2016,(11)
正编者按办好中国的事情,关键在党,关键在党要管党、从严治党。坚定不移推进全面从严治党,体现了以习近平同志为核心的党中央的历史担当和坚强决心。本固枝荣,根深叶茂。"两学一做"学习教育是加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的重要部署。学党章党规、学系列讲话,做合格党员,落实党章关于加强党员教育的管理要求,面向全体党员深化党内教育,目的就是要推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。抓实"学"的基础,守好共  相似文献   

8.
正"重整行装再出发,以永远在路上的执着把全面从严治党引向深入,开创全面从严治党新局面。"2018年1月11日在京召开的十九届中央纪委二次全会上,习近平总书记掷地有声的话语,揭开了党的十九大后全面从严治党的新篇章。成绩来之不易,经验弥足珍贵,需要我们长期坚持、不断深化。坚持思想建党和制度治党相统一;坚持使命引领和问题导向相统一;坚持抓"关键少数"和管"绝大多数"相统一;坚持行使权力和担当责任相统  相似文献   

9.
<正>这是一场心灵的洗礼,这是一次党性的升华。"两学一做"学习教育开展以来,秦皇岛市委严格按照中央、省委要求部署,组织和引导全市广大党员干部务实重行、勇于作为、争当先锋,扎实推进学习教育常态化制度化建设,全面从严治党迈出坚实步伐,有力推动了全市经济社会跨越发展。夯实基础抓关键,树起灯塔明方向秦皇岛市从市情实际和发展需要出发,坚持问题导向和目标指向,抓"关键少数"、抓基层支部、抓整改提升,扎实推进"两学一做"融入日常、抓在经  相似文献   

10.
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央针对党的建设面临的新挑战,提出了全面从严治党的任务与要求,形成了从思想建设、纪律建设、队伍建设、制度建设入手解决这一时代课题的新特点。全面从严治党不仅需要在"全面"上做文章,更需要在"从严"上下功夫,探索党员干部教育、制度规范、理论学习、预防惩治等多管齐下的路径。全面从严治党评价机制的构建必须抓住党员领导干部这个"关键少数"。  相似文献   

11.
十八大以来,为加强自身建设和提升执政能力,习近平总书记提出了"四个全面"。全面从严治党的提出为党内民主建设提供了新的保障,也为从严治党视角下要如何加强实现党内民主指明了方向。本文第一部分首先阐述了全面从严治党的基本内涵及特征,第二部分叙述了党内民主的基本内涵。第三部分从反"四风"、反腐工作、组织制度建设、思想建设几个方面阐述了全面从严治党如何为党内民主建设提供前提和保障。第四部分则从五个方面论述了在从严治党视角下要如何加强实现党内民主。尊重党员的主体地位,把党内民主建设的重点放在党内各项民主制度的贯彻落实上;在全面推进党内民主建设的过程中将重点放在发展基层党内民主上;积极提倡理论研究与创新,构建科学系统的党内民主理论体系;抓住领导干部这个"关键少数",着重从严管权、从严治吏。将以上五个方面相结合互相促进,以促进党内民主的实现。  相似文献   

12.
李悦 《求贤》2021,(1):44-45
新时代党的建设总要求,为当前公安院校全面从严治党提供了"以政治建设为统领,从转变作风入手,通过反腐败发力,用制度做保障,以领导干部为关键"的逻辑思路和实践路径。公安院校全面从严治党,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧密围绕党的全面领导这个鲜明主题,突出政治建设统领作用,加强思想、作风、制度建设,在思路、办法...  相似文献   

13.
党的十八大以来,习近平围绕全面从严治党发表了一系列重要论述。综合分析这些重要论述可见,推进全面从严治党,需要着重把握和处理好以下几组辩证关系:一是坚持思想建党和制度治党相统一;二是坚持使命引领和问题导向相统一;三是坚持抓"关键少数"和管"绝大多数"相统一;四是坚持行使权力和担当责任相统一;五是坚持严格管理和关心信任相统一;六是坚持党内监督和群众监督相统一;七是坚持严厉惩治和强化自律相统一。  相似文献   

14.
正全面从严治党是实现"四个全面"战略布局的根本保障。党的十八大以来,习近平站在全局和战略的高度,围绕全面从严治党提出了一系列新思想、新论断、新要求,贯穿其中的主题主线是党要管党、从严治党。实现十八大确定的各项目标任务,进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,关键在党、关键在人。党要管党,才能管好党;从严治党,才能治好党。学习习近平全面从严治党思想,需要我们抓住重点,从党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度  相似文献   

15.
《实践》2017,(10)
<正>7月26日,习近平在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上发表的重要讲话中告诫全党,全面从严治党依然任重道远,强调要坚持问题导向,保持战略定力,推动全面从严治党向纵深发展。十八大以来,习近平对全面从严治党层层谋划部署,布局中的关键措施就是牢牢抓住领导干部这个"关键少数",以上率下,带动全面从严治党踏石留印、抓铁有痕,扎实推进。正人先正己,持之以恒抓作风2012年11月15日,新当选的十八届中央政治局常委  相似文献   

16.
党的十八大以来,我党在全面从严治党方面取得重大成效,其基本经验主要有:以习近平同志为核心的党中央高度重视和统筹谋划;坚持使命引领和问题导向相统一;坚持思想建党和制度治党相结合;坚持抓“关键少数”和管“绝大多数”相统一。  相似文献   

17.
党的二十大报告专列“坚定不移全面从严治党,深入推进新时代党的建设新的伟大工程”部分,从七个方面就全面从严治党进行了部署。党的二十大报告结合新时代全面从严治党的实践,对全面从严治党的缘由分别从党的宗旨和执政党的地位、大党独有难题、党内存在问题、新时代战略布局的角度进行了阐述,并对“全面从严治党,核心是加强党的领导,基础在全面,关键在严,要害在治”的内涵,以及“坚持和加强党中央集中统一领导,构建全面从严治党体系”“坚持思想建党和制度治党相结合,建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍”“坚持使命引领和问题导向相统一,完善党的自我革命制度规范体系”“坚持风腐同查同治,抓‘关键少数’和管‘绝大多数’相统一”“坚持党内监督和群众监督相统一,健全党和国家监督体系”等全面从严治党的重点问题进行了阐述。  相似文献   

18.
余礼信 《求实》2016,(9):21-29
新时期推进全面从严治党依然需要有效地将思想建党和制度治党结合起来。当前,全面从严治党的党内基本制度体系已经建立,关键是制度落地与完善,这是制度治党的生命力所在,决定着从严治党的成败。如何让刚性的制度得到彻底执行,需要以党员干部思想认同建设为基点,以责任落实为主抓线,以关键少数为具体抓手,将责任融入、贯穿于每一具体制度机制设计、执行与完善的全过程,让责任意识成为制度的动力和价值取向。  相似文献   

19.
正全面从严治党是"四个全面"的重要组成部分,也是加强党的自身建设的重要途径。为了将从严治党从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,中共中央决定在全体党员中开展"两学一做"学习教育。党的十八大以来,中央反腐败  相似文献   

20.
正推进"两学一做"学习教育常态化制度化,是坚持推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,是不断加强党的思想政治建设的有效途径。落实好"两学一做"学习教育常态化制度化,关键是将"两学一做"学习教育融入日常、抓在经常。安平县在工作中坚持以上率下,建强堡垒,发挥党员主观能动性,将学习教育与经济社  相似文献   

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