我们应该怎样读历史——有感于薛俊华《读史论政——史记、汉书纵横谈》

近日,有幸拜读了薛俊华先生的《读史论政——史记、汉书纵横谈》,感受颇多。薛俊华于上世纪60年代在农村插过队,后历任乡镇团委书记、乡镇书记、组织部长、县委副书记、县长、县委书记、省委宣传部副部长等职,有着丰富的基层工作和党务工作经验。与大部分书籍不同,《读史论政——史记、汉书纵横谈》没有序言,只用很简洁的两句话代序:一个普通读者的读史感言。以《史记》、《汉书》为主,兼及他史。好一个读史感言!洋洋洒洒近50万字,在解读《史记》、《汉书》的过程中,作者结合了自己工作、生活中的具体事例和感受,不拘文体,看似天马行空,实则体现了深邃的思想洞察力和科学的思辨哲理。     

历史的哲学 哲学的历史——读《社会矛盾与近代中国》

社会矛盾是一个人们非常熟悉的概念,但是至今缺少一本对社会矛盾系统分析研究和用社会矛盾观念解读历史的专著,山东大学教授、山东省邓小平理论研究中心特约研究员刘培平的《社会矛盾与近代中国》以下简称《社会矛盾》、山东教育出版社出版一书恰好填补了这方面的空白。该书视角新颖,史论结合,有以下特点：一、拓宽了哲学和历史学研究的领域在该书中,作者对各种社会矛盾的定义、特性作了界定,对阶级矛盾与民族矛盾的关系、判断社会矛盾的标准、社会矛盾转化的标志及条件等重大理论问题进行了系统的较为全面的阐述,给人耳目一新之…     

古典德教的重光——读黄钊先生《中国古代德育史论》

黄钊先生所著的《中国古代德育思想史论》一书,是中国德育史研究的一部力作。这部书上下两大册,138万字,分为上、中、下三篇,计36章,体系宏大。正如黄钊先生在《自序》中所说,该书体系完整,视角远及上古,注重历史与逻辑的统一,史论结合,史料精审,涉及古代思想家120余人,体现出作者付出的巨大心血。     

古典德教的重光——读黄钊先生《中国古代德育史论》

<正>黄钊先生所著的《中国古代德育思想史论》一书,是中国德育史研究的一部力作。这部书上下两大册,138万字,分为上、中、下三篇,计36章,体系宏大。正如黄钊先生在《自序》中所说,该书体系完整,视角远及上古,注重历史与逻辑的统一,史论结合,史料精审,涉及古代思想家120余人,体现出作者付出的巨大心血。学术界对这部巨著给予了高度评价。吴光教授说,这部书体例鲜明独特、内容丰富充实、方法科学得体,"不失为一部中国古代思想史研究中独具特色的优秀力作"[1]。李维武教授认为,"这部近140     

《二十世纪中国思想史论》

钱穆有“中国思想之伟大处 ,在其能抱有正反合一观”(《现代中国学术论衡》页 10 4 )之说 ,这是立于现代学术思想立场而还诸传统的说法。倘若转换视角 ,将现代思潮还诸中西会通以求其变 ,此说亦可成立。所谓“变”者 ,实际上是中国现代思想受西学刺激而发生意义危机 ,转而出现思想范式的转变。比之传统 ,现代思潮涌动 ,可谓应了晚清人千古一变的警语。现代思潮在传统与现代、中学与西学之间作出选择 ,期间无论是有意识地 ,还是不情愿地 ,都不无例外地经历了思想范式的疏离 (更多的是与传统 )与整合 (更多的是与西学 ) ,而这恰恰预示了新的思…     

《中国现代史论稿》

本书为北京大学历史学系教授张注洪先生新近结集出版的论文集,共收论文37篇,计40万字。全书分5部分:第一部分是学科总论,包括中国现代史及其相关或分支学科的研究对象、任务、方法以及发展进程和展望的论述。其中讨论了中共党史、工人运动史、近现代史料学等的研究状况及其发展趋向。第二部分是专题探讨,研究的范围较广,人物方面,如五四时期恽代英的思想转变问题,史沫特莱、斯特朗、斯诺与抗日战争的关系等;事件方面,如有关台儿庄战役,有关五卅运动等;文化方面,如十年内战期间和解放战争时期的北平文化运动等。第三部分是学术述评,包括关于国内外     

对马克思主义中国化研究的系统梳理——读《马克思主义中国化:历程、经验与启示》

认真总结马克思主义中国化的历史经验,准确把握马克思主义中国化理论创新的基本规律,科学提炼马克思主义中国化的当下启示,是深入推进马克思主义中国化、时代化、大众化的必然要求,也是马克思主义理论工作者的重要任务。由周光迅教授领衔的研究团队所著《马克思主义中国化:历程、经验与启示》一书,作为浙江省纪念建党90周年重点专项课题的成果之一,史论结合,思想敏锐,论证深刻,富有新意,对于深化马克思主义中国化的理论与实践研究具有积极意义。     

让历史照亮中国未来——读《大国崛起》

阅过《大国崛起》一书,让人想到"前事不忘,后事之师".该书介绍了自15世纪以来的500年的时间里,葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国等9个相继登上世界舞台的世界大国的强国历程.从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度分析大国兴衰的成败得失,是一部真正的强国发展史.     

让历史的光芒照进现实——读《中国法制史》

<正>在现代法治理念越来越普及的今天,也许有人会有这样的疑惑:中国历史上各朝各代的法律制度、法律思想跟我们的现实生活有什么关联?中国当下的法律思想、法律制度已远胜于古代,我们学习、研究中国法制史的意义何在?其实,学习各种历史不外乎是为了察古知今、鉴往知来,对中国法制史的学习也是如此。从《中国法制史》(中央广播电视大学出版社2010年第2版,荣获大学出版社图书奖第二届优秀教材一等奖)一书中,我们可以看到,在几千年浩瀚的法制史中,第一个有趣且意义深远的变化当属     

科学总结历史 把握发展规律——读《简明中国历史读本》

我们党有一个优秀传统,那就是高度重视从历史的兴衰成败中总结经验、教训,把握社会发展规律。由中国社会科学院历史研究所主持编写的《简明中国历史读本》,集中反映了改革开放以来我国史学界对中国历史的最新认识,内容丰富、资料准确、通俗易懂,为新时期广大党员干部更加深入地了解学术界最新研究成果、把握社会发展规律、增强执政能力,提供...     

高校辅导员工作规范化研究

作为工作在学生工作第一线的辅导员来说,当前大部分的高校把只要跟学生有关的工作都列为辅导员的工作范畴,导致辅导员们把大把的时间奔波在各个行政部门、事务部门,没有时间和精力深入到学生中间,进行思政教育引导他们成长。同时,由于辅导员工作发展空间不规范,也导致了辅导员队伍不稳定,影响辅导员工作成效。本文对辅导员工作进行分析探讨,期望能对解决辅导员现实问题提供一些理论帮助。     

高校辅导员工作科学化研究

《普通高等学校辅导员队伍建设规定》提出,要推动辅导员队伍专业化职业化建设。实现高校辅导员工作科学化,对提高大学生思想政治教育水平、增强大学生思想政治教育实效性具有重要意义。文章从工作目标、工作理念、工作方法解析高校辅导员工作科学化内涵,基于角色属性、专业属性和系统属性基本理清高校辅导员工作科学化属性特征,从思想、方法、内容和资源等维度提出了高校辅导员工作科学化实现的有效路径,对高校辅导员队伍建设具有重要意义。     

科学总结历史 把握发展规律——读《简明中国历史读本》

我们党有一个优秀传统,那就是高度重视从历史的兴衰成败中总结经验、教训,把握社会发展规律。由中国社会科学院历史研究所主持编写的《简明中国历史读本》,集中反映了改革开放以来我国史学界对中国历史的最新认识,内容丰富、资料准确、通俗易懂,为新时期广大党员干部更加深入地了解学术界最     

从另一个角度观察历史——读《守望与开新：近代中国的社会工作》

我们通常把1840年以后110年的历史称为中国近现代史，并以反抗外来侵略与争取民族独立为线索来书写这段历史，因而政治史和军事史又成为了主要内容。同时社会的、经济的、文化的、生活习俗的变革也是历史不可或缺的组成部分。     

对中国大革命历史本相的科学探索——读《陈独秀与中国大革命》

陈独秀是一位很复杂的中共党史人物,中国大革命又是学术界颇有争议的一段历史。《陈独秀与中国大革命》这部专著澄清了许多重大的历史疑点,纠正了许多学术界的传统谬说,得出了一些令人信服的新结论,对中国大革命历史本相进行了科学的探索。     

启迪中国社会主义改革的史论力作——读《苏联兴亡通鉴:六十年跟踪研究评析》

高放教授的文集《苏联兴亡通鉴——六十年跟踪研究评析》一书编选新颖独特、学术积淀厚重,对苏联兴亡问题提出了独立、独到的新见解,并从社会主义政党领导、多党合作、执政及过渡、党内民主、制度建设、民族问题、改革开放等角度归纳出了当今应引以为明鉴的十大核心价值.这对深入总结苏联兴亡的经验教训、启迪中国社会主义改革深入推进具有重要的现实意义.     

系统的梳理与客观的评述——读祝彦的新作《晚年陈独秀》

在中共党史上,陈独秀是一位特殊的人物.他是中国共产党的缔造者之一,是中共中央第一届至第五届中央委员会的主要负责人,"大革命"失败后,由于其所犯的错误,而离开中央领导岗位,在其后的政治活动中蜕变为 "托陈取消派"的领袖,但在对待抗日问题上却能在清贫和困难中保持晚节.     

一部史论兼优的历史新作——评郭德宏的《中国近现代农民土地问题研究》

我国是一个农民国度,农村人口占全国人口绝大多数。研究中国的国情和历史,不能不首先研究农民问题。而农民问题的核心,在革命时期是土地问题,在建设时期是农业发展道路问题。这样一个现实意义很强的研究课题,无疑得由一批披荆斩棘的先行者反复探索才能逐步完成。有条件并有使命感的史学家,自会将笔投向这块园地。     

高校辅导员工作与大学生心理健康教育研究

大学阶段是人们价值观形成的关键阶段,而大学生成长环境和个人经历各不相同,会导致他们在面临学习和生活压力时所产生的反应也各不相同,甚至极易出现负面的情绪和不健康的心理。因此这也使得高校辅导员在开展工作的时候必须更加关注大学生的心理健康教育。而本文也选择了大学生心理健康教育这一辅导员日常工作中的重要组成部分展开探讨,希望能对这项工作的开展提供一些帮助。     

《中国现代史论稿》略评

在中国现代史研究领域中,勤于开拓的北京大学历史系教授张注洪先生做出了不可磨灭的贡献,其《中国现代革命史史料学》、《新民主主义革命史研究述略》已经成为学、治中国现代史者案头必备之书,仅此即足以证明这一点。上述两书出版后,张先生虚心听取各方面的“中肯意见...