大数据时代高校意识形态安全风险的防范

大数据时代,由于网络信息主体多元化和信息内容的多样化,意识形态的多元性和对抗性,导致高校意识形态安全面临渗透风险、引领风险、认同风险。因此,要从增强内容供给、加强价值引导、加强网络空间治理等方面防范化解高校意识形态风险。     

网络空间治理视角下高校思想政治教育的创新

互联网时代和信息技术的发展构筑了网络空间,作为现实空间在虚拟网络世界的延伸,网络空间孕育了全新的生活方式和社会存在形式。在此背景下,网络空间为高校思政教育提供了新的实践环境,高校思政教育的网络空间治理成为国家治理体系和治理能力的重要组成部分。网络环境下高校思政教育面临着网络乱象威胁大学生心理健康、不良信息危害主流意识形态的认同、阵地变化消解思政教育平台布局以及信息势差加大思政教育难度等挑战。同时网络空间也为思政教育创新提供了发展契机:海量的信息提供了丰富的思政教育资源,推动形成开放互动的教学平台,由单一治理主体向多元化转变,使学生个性教学成为可能。因此,网络空间治理视角下高校思政教育应从营造良好的网络空间环境、构建网络教学平台、打造多元化的高校思政课堂等方面进行创新。     

网络空间治理视阈下大学生思想政治教育的审思

网络空间作为大学生活动的主要空间之一,其急剧扩张及所带来的治理难题,给大学生思想政治教育带来了巨大挑战。在新时代,为青少年营造一个风清气正的网络空间是网络空间治理的重要任务之一,也是高校思想政治教育面临的新课题。在明晰网络空间治理内涵及其与思想政治教育紧密关系的基础上,探索网络空间思想政治教育的新路径和新手段,有利于推进新时代大学生思想政治教育模式创新。     

善用哲学思维 加强网络意识形态治理

伴随新媒体新技术的迅猛发展,意识形态工作的环境和条件发生深刻变革,网络空间开放性、虚拟性、自主性、平等性、互动性等特点使意识形态安全面临重大风险,网络空间领域成为当前意识形态工作的主要阵地。面对风险挑战和严峻的斗争形势,我们要善用底线思维、辩证思维、系统思维、战略思维等哲学思维,加强网络意识形态治理,不断提升社会主义意识形态的凝聚力和引领力。     

论高校思政课教师在网络空间治理中的使命担当

网络空间已成为新时代高校思想政治理论课教师深化科研和教学的新场域。新时代网络空间治理必须进一步明确高校思想政治理论课教师为党育人、为国育才,批判错误思想言论、传播马克思主义理论,推动网络道德、法治建设和网络文化健康发展的重要使命。新时代高校思想政治理论课教师应提升政治素养、网络学习能力、信息研判能力、理论阐释能力和网络交往能力等,自觉担当起在网络空间治理中的重要使命。     

基于大数据的高校意识形态安全治理

伴随着信息化时代的来临和大数据理念的不断深入,数据治理现已成为当前高校意识形态安全治理的全新方向。高校意识形态安全治理必须抓住国家大数据建设的战略机遇。新的技术条件为高校意识形态治理注入新内涵和动力的同时,也带来诸如数据拜物教等风险。加强大数据时代高校意识形态安全治理,须创新高校意识形态话语体系,建立健全大数据保障体系,完善高校意识形态治理大数据嵌入机制,狠抓高校意识形态责任制落实,提升意识形态教育实效性。     

习近平总书记关于网络空间治理重要论述的三个维度

习近平总书记基于网络空间发展的现实问题,提出了一系列治理网络空间的重要论述。从哲学维度分析,习近平从唯物论、辩证法和唯物史观的立场出发,对网络空间的时空环境、矛盾运动以及价值旨归进行系统论述;从全景维度分析,习近平梳理了网络空间的虚拟性与现实性、网络主体行为自由与行为边界、多元文化思想和主流价值之间的辩证统一关系;从实践维度分析,习近平提出要从建立健全舆论引导机制、构建网络空间综合治理体系、巩固网络空间安全防线三个方面入手来推进网络空间治理工作。这些重要论述是网络空间治理方略的思想创新,为净化网络生态提供了思想指南和理论基础。     

网络空间命运共同体视阈下构建网络治理体系

十八大以来,信息化发展和网络安全已上升为国家战略。"构建网络空间命运共同体"是在互联网发展给人类社会带来深刻变革、网络安全威胁和风险日益突出等背景下提出来的,维护网络空间的主权和合理使用互联网、加强网络空间治理现代化已成为时代课题。     

基于大数据的高校网络舆情应对研究

随着互联网信息技术的迅猛发展,网络舆情应对在高校安全与稳定工作中的地位与作用日益突出,也使高校思想政治教育工作面临着更加严峻的挑战。大数据时代,把握网络舆情演化规律,深刻分析高校网络舆情在主体、内容、载体及传播方式等方面的新变化,并从舆情发现、处置和应对三方面积极探索舆情治理的新思路,有利于清朗高校网络空间和维护高校乃至社会的稳定与发展。     

我国网络空间治理现状及发展趋势

作为国家和社会治理的重要组成部分,我国网络空间治理的重要性持续提升。从治理特点来看,治理主体多元化、治理方式科学化、治理维度立体化、治理理念国际化的趋势不断凸显。现有治理规则与需求不对称、技术应用边界不清晰、网络霸权主义与多边协作趋势不协调等问题更加突出。推进网络空间治理的新思路主要有建设网络空间综合性评估体系、提升治理法治化水平、打造高水平人才队伍、强化网络空间可持续发展共识等。     

互联网时代社会思潮的生成及其治理

互联网时代,既有现实生活的社会思潮不断谋求网络空间的出场和传播,也存在网络空间中多元意见表达、特殊社会心理及价值观念嬗变形成的新型社会思潮,这使得社会思潮的生成及治理成为一个涉及国家安全与社会稳定的重要课题。从整体上看,互联网在传播效能、主体性、宏观环境等三个层面上深刻影响着社会思潮的生成与发展,特别是对于社会思潮的生成而言,网络信息成为重要养分、网络舆情成为重要契机、网络媒介成为重要载体、网络空间成为重要场域。面对社会思想领域的相互激荡、深刻变化,必须加强和改进互联网时代社会思潮的治理,在网络信息监管、网络舆情处置、网络媒介素养提升、网络空间治理等方面加大工作力度。     

习近平总书记的网络空间治理思想

习近平总书记围绕如何认识互联网、如何治理和发展互联网等重大理论和现实问题,深化了对网络空间的科学认识,提出了许多具有创见的加强网络空间综合治理的思想,并从人类整体利益和共同命运的高度,为破解全球网络空间治理难题,推进全球互联网治理体系变革,贡献了中国智慧。     

“互联网+”时代网络空间治理策略

"互联网+"时代的到来,对党和政府的社会治理能力提出新要求,需要建立相应的网络空间规则和机制以促进我国网络空间治理的科学化、规范化。但我国网络空间治理仍面临诸多问题:治理理念滞后;缺乏总体战略设计,管理体制存在明显弊端;法治建设不完善;信息技术不科学,网络安全可控能力不强;网络安全人才匮乏;网络安全扶持政策不足,多元融资渠道尚未建立;等等。"互联网+"时代网络空间治理应从加强组织领导和协同联动机制、建立健全信息交流合作机制、推进网络空间法治体系完善创新、加大政策扶持和资金引导、强化网络和信息安全保障、强化人才培育和引进等方面进行。     

新时代高校思想政治教育治理风险评估

新时代,高校思想政治教育治理的风险评估工作由风险识别、风险分析、危机评价三个单元构成。其中,风险识别指通过发现风险项目、辨认危害要素,强化人们对高校思想政治教育治理风险的感知力;风险分析指在寻找风险点、追溯风险源的过程中,准确定位高校思想政治教育治理风险的诱因;危机评价指通过划分风险等级,确立防控措施的先后次序。     

增强高校网络空间价值引领的三维探析

增强高校网络空间价值引领,是新时代思想政治教育的必然要求。网络空间已成为高校价值引领的新场域,为高校价值引领提供了新样态,同时也是高校价值引领的新向标。但在其现实性上,仍存在网络空间削弱了价值引领主体的权威性、提升了价值引领客体的难度、增加了价值引领内容的复杂性等难题。因此,高校要加强网络空间价值引领,明晰高校学子的使命担当,同时防范化解隐性危机,探索价值引领的有效路径。     

新时代高校意识形态安全研究

当前,国内外意识形态安全风险叠加,不稳定因素进一步增多。在各种社会现象的观照下,各类思潮在高校舆论场集中出现,知识群体的政治光谱更趋对立,外部意识形态风险渗透加剧。高校要坚持破立并举,健全意识形态引领机制;管建并行,夯筑意识形态工作阵地;虚实并重,防范意识形态领域风险;惩防并用,实现意识形态治理创新。     

关于网络安全你需要指导的几个问题

<正>2015年7月,《中华人民共和国网络安全法(草案)》(以下简称《草案》)面向社会公开征求意见,这是我国针对网络安全领域突出问题,以制度建设提高国家网络安全保障能力,掌握网络空间治理和规则制定主动权,维护国家网络空间主权、安全和发展利益的一项重要举措。《草案》的制定,标志着我国在立法层面完善国家网络安全战略部署、提高网络安全工作法治化水平迈出了重要步伐。     

媒介与重构：网络社会组织参与网络空间治理的内在逻辑

网络社会组织是网络空间治理的关键主体,互联网技术对网络社会组织的存续及其治理作用的发挥至关重要。基于技术—控制论学派的理论观点和分析框架,选择浙江省温州市为研究个案,从媒介对人的影响、媒介对社区的影响、媒介对社会的影响三个维度探究网络社会组织参与网络空间治理的内在逻辑。研究发现,互联网技术通过在微观上重构场景—角色关系、中观上重构社区关系、宏观上重构国家—社会关系来影响网络社会组织参与网络空间治理。     

新时代网络意识形态安全治理的现实路径

网络意识形态安全以前所未有的方式成为一个时代性的问题和话题,已引起社会各界持续的高度关注。建构科学高效的网络意识形态安全治理体系是承载着重大历史使命的中国共产党在新时代必须予以完成与破解的时代命题,也是中国学界的一种责任担当。面对纷繁复杂的网络空间,致力于探索新时代网络意识形态安全治理的现实路径,就显得尤为紧要。在对网络意识形态安全进行内涵阐释和内在结构要素剖析后,基于我国社会"实然"境况并比照结构要素,可以试探性地提出新时代网络意识形态安全治理的现实路径,以期为进一步深入研究网络意识形态安全治理等相关问题提供可资借鉴的理论资源和启示。     

国外对网络内容的监管与治理

正国外特别是西方国家在多年对互联网内容进行监管和治理的不断探索中,把法律规制作为网络空间治理的根本之策,构建了一套相对有效的网络内容综合监管与规制体系,形成了独具特色的网络内容监管立法体系。把明确界定网络空间的法律属