北京高校青年教师思想及工作现状研究

当前高校青年教师自身面临工作与生活的双重压力出现了不同于以往青年教师群体的思想特征与行为方式,而当前高校思想政治工作的方式、内容,很难解决青年教师的困境。文章梳理与分析了高校青年教师的思想状况与高校思想政治工作体制机制现状以及存在的问题,提出了改进高校青年教师思想政治工作的思路。     

从青年教师压力现状看如何增强高校基层党组织在青年人才中的影响力和凝聚力

青年教师是高校教师群体中的重要组成部分。随着教学、科研等任务的加重,青年教师普遍表现出紧张、焦虑等压力状态。本文以高校党建为着眼点,对华东师范大学的青年教师压力现状进行调查取样和分析,并提出高校党组织帮助青年教师减压的措施与建议,以发挥基层党组织在青年教师中的凝聚力、影响力,更好实现青年教师自身发展,共建高校可持续发展。     

高校工会要当好青年教师的“减压阀”

青年教师是高校教学、科研和管理等工作的主要承担者。近年来,随着高等教育改革的深入推进,高校青年教师所承受的职业压力与日俱增。科研任务重、职称晋升难、教学工作负荷大、工作待遇低和家庭生活压力大是高校青年教师职业压力的主要来源。高校工会作为学校联系教职工的重要桥梁和纽带,要通过加强思想政治教育工作、健全"扶贫、帮困、维权"机制、开展人文关怀活动、完善"教代会"和"工代会"制度、强化二级学院工会职能等途径缓解青年教师的职业压力,为实现"双一流"提供助力。     

高校青年教师成长方法探究

随着经济社会的不断发展和高等教育改革的不断深化,加上高校青年教师来源多区域化、家庭出身独生子女化、生活学习工作网络化、承载压力集中化等原因,青年教师中出现信仰不坚定、利益矛盾突出、成长压力大、人际关系疏离、心理问题严重等现象。因此,助推青年教师成长,高校需要做好为青年教师搭建网络交流平台、开展心理疏导、提高政策透明度、畅通解决问题渠道等方面的工作,切实关心支持青年教师的发展,让每位青年教师都能健康成长。     

高校青年教师思想政治教育的现状及对策——基于北京部分高校的调查研究

随着我国高等教育的不断发展,青年教师已成为高校教师队伍的中坚力量。加强高校青年教师的思想政治教育,不仅关系到青年教师自身的健康成长,更关系到培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。文章通过对北京部分高校40岁以下的青年教师的问卷调查,发现目前高校青年教师思想状况整体向好,总体呈现出稳定、健康、活力、积极向上的态势。但是,也存在少部分青年教师理想信念缺乏、价值观多元化、职业自信不高、面临诸多压力、幸福指数低等问题。为此,文章提出了加强和改进高校青年教师思想政治工作的"四个结合",即坚持将高校青年教师思想政治工作与强化理想信念教育、提高教师业务水平、解决教师实际困难、加强师德师风建设相结合。     

高校思想政治理论课青年教师职业压力微探

目前,高校思想政治理论课青年教师面临着较大的职业压力。高校思想政治理论课青年教师职业压力问题的出现,主要源于社会、高校及青年教师个人等因素。要预防和缓解高校思想政治理论课青年教师的职业压力,一是要发挥社会的方向引导作用,加大政策支持力度,二是要发挥高校的组织协调作用,改进组织管理,三是要发挥教师的自我教育作用,培育良好心态。     

高校青年教师社会主义核心价值观培育的困境及对策

高校青年教师是国家宝贵的人才资源,他们的精神风貌和价值取向直接影响着思想政治工作的全局。培育高校青年教师的社会主义核心价值观,关系到国家意识形态的战略安全。当前,多元文化思潮、社会转型中的各种矛盾、教师事业与生活的压力、管理机制的不完善等对青年教师社会主义核心价值观的培育造成了较大的负面影响。在现实困境面前,高校应强化理论学习、创新师德建设、拓展工作渠道、搭建发展平台、强化组织领导,确保青年教师社会主义核心价值观培育落到实处。     

高校青年教师职业压力与调适策略

随着高等教育改革的深入发展,高校青年教师既拥有许多机遇,同时也面临前所未有的压力。本研究对广东6所高等院校部分青年教师就"级别晋升、工作负荷、沟通合作能力、科研压力、学术评价机制、家庭生活压力、教育教学及管理能力、培训与进修"等八方面面临的压力进行抽样调查,根据调研结果对教学教辅型、科研型、行政管理型青年教师分别分析职业压力来源,最后从学校层面、个人层面提出压力调适的一些对策建议。     

新时期加强高校青年教师师德师风建设的思考——以武汉大学为例

青年教师是教书育人的主力军。要充分认识新形势下加强青年教师师德师风建设的重大意义，切实把青年教师师德师风建设工作摆到更加突出的位置。文章以高校青年教师师德师风建设为切入点，在分析高校青年教师师德建设现状及原因的基础上，并结合实际案例，提出了加强高校青年教师师德师风建设的有效途径和方法。     

海南省高校青年教师思想状况调查与思考

青年教师是高校教师队伍的重要组成部分,是推动高等教育事业科学发展、办好人民满意高等教育的重要力量。文章在对海南省高校青年教师思想状况进行调研的基础上,针对当前高校青年教师思想政治教育中日益凸显的问题和高校青年教师思想政治教育面临的新形势、新任务,以海南省大力学习研讨《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》为契机,立足海南,着重从创新形式与内涵、坚定理想信念、培养师魂大爱、助力全面发展、增强心灵归属等角度,进一步探索了高校青年教师思想政治教育工作新路径,具有重要现实意义。     

海南省高校青年教师思想状况调查与思考

青年教师是高校教师队伍的重要组成部分,是推动高等教育事业科学发展、办好人民满意高等教育的重要力量。文章在对海南省高校青年教师思想状况进行调研的基础上,针对当前高校青年教师思想政治教育中日益凸显的问题和高校青年教师思想政治教育面临的新形势、新任务,以海南省大力学习研讨《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》为契机,立足海南,着重从创新形式与内涵、坚定理想信念、培养师魂大爱、助力全面发展、增强心灵归属等角度,进一步探索了高校青年教师思想政治教育工作新路径,具有重要现实意义。     

提升高校青年教师思想政治工作实效策略探微

高校青年教师的思想政治教育工作日益重要。本文主要对目前高校青年教师思想政治教育工作存在的问题及成因进行分析,提出改善高校青年教师思想政治工作实效策略。     

论高校青年教师党员发展中存在的问题及对策

高校青年教师党员发展工作是高校党的建设的一项重要内容。目前,高校青年教师党员发展工作中存在着不少问题,本文拟对此进行深入分析,找出主要原因,并从正确认识在高校青年教师中发展党员工作的意义入手,提出加强和改进这项工作的措施。     

新时代高校青年教师思想政治工作高质量发展探析

青年教师是新时代高校落实立德树人根本任务的主力军和中坚力量。推进新时代高校青年教师思想政治工作的高质量发展具有重大的理论意义和现实意义,是培养担当民族复兴大任的时代新人的内在要求、高校青年教师队伍建设发展的必然要求、积极培育和践行社会主义核心价值观的本质要求。当前,高校青年教师思想政治工作还存在工作机制未形成强大合力、青年教师参与的自主性积极性受挫和青年教师"教书"与"育人"平衡不够等内在困境。进入新时代,应注重强化思想引领,不断激发高校青年教师参与思想政治工作的主体性积极性;坚持制度建设与人文关怀并重,推动高校青年教师自觉努力践行"四个统一";坚持多层次立体化协同推进,打通高校青年教师思想政治工作机制性壁垒障碍;切实提升高校青年教师思想政治工作的高质量发展。     

高校青年教师党员发展工作问题研究

高校青年教师党员的发展工作是高校的工作重点之一,本报告分析了当前高校高知识群体、青年教师党员发展过程中存在的问题及形成原因,探索并提出了高校加强青年教师党员发展工作的具体途径和方法。     

新媒体视阈下高校青年教师思想政治工作创新论析北大核心CSSCI

青年教师群体的思想政治素质和职业道德对我国高等教育事业的健康发展和学生的成长成才意义重大。明晰新媒体视阈下高校青年教师思想政治工作面临的影响与挑战,探索新媒体视阈下高校青年教师思想政治工作的创新策略和实施途径,对于有效开展高校青年教师思想政治工作至关重要。     

新媒体视阈下高校青年教师思想政治工作创新论析

青年教师群体的思想政治素质和职业道德对我国高等教育事业的健康发展和学生的成长成才意义重大。明晰新媒体视阈下高校青年教师思想政治工作面临的影响与挑战,探索新媒体视阈下高校青年教师思想政治工作的创新策略和实施途径,对于有效开展高校青年教师思想政治工作至关重要。     

论人力资源管理与完善高校青年教师岗前培训工作机制

高校青年教师岗前培训有利于加强高校教师队伍专业化建设,提高教师队伍的整体素质.文章从人力资源管理的角度,分析了我国高校青年教师岗前培训工作机制,为促进高校青年教师岗前培训工作提供一些新的认识.     

高校青年教师党员发展工作问题研究

高校青年教师党员的发展工作是高校的工作重点之一,本报告分析了当前高校高知识群体、青年教师党员发展过程中存在的问题及形成原因,探索并提出了高校加强青年教师党员发展工作的具体途径和方法.     

新形势下加强高校青年教师思想政治工作对策研究

目前高校青年教师政治思想状况主流是好的,但是部分青年教师缺乏崇高的政治理想、缺乏正确的价值观、缺乏良好的职业道德。对此高校应提高认识,把青年教师思想政治教育放在高校工作的重要位置;联系实际,切实加强青年教师政治理论学习;加强实践,培育青年教师良好的师德风范;创新载体,增强青年教师思想政治工作的实效性;以人为本,切实解决青年教师的实际问题。