基于目标管理的高校学生党支部工作创新探索

新时代对高校学生党支部建设提出了新的要求,要充分发挥学生党支部战斗堡垒和模范带头作用,学生党支部建设应既遵循党要管党、全面从严治党的要求,又要有利于激发学生党支部战斗力。文章分析了基于目标管理的学生党支部工作的理论基础、目标管理对学生党支部建设的积极作用,同时结合高校学生党支部的工作特点,提出了学生党支部目标管理考核体系建设意见。     

走向善治：高校学生社区管理的新选择

我国高校学生社区管理目前面临着管理主体参差不齐、管理对象多元发展、管理目标模糊不清、管理内容难以界定等诸多亟待解决的问题。善治理论为高校学生社区管理提供了理念创新的依据，为高校学生社区管理模式变革提供了原则和标准。在新形势下走向善治应成为高校学生社区管理的目标。     

大类培养模式下高校学生管理工作面临的挑战与应对

大类培养模式是高等教育发展的趋势,给高校学生管理工作带来了新的挑战,体现在学生管理理念、方式、机制、模式以及思想教育等方面。高校学生管理工作可以通过转变观念、创新机制模式、完善制度体系、夯实队伍,以及借助网络技术新媒体,发挥学生主体意识等途径加以应对。     

大类培养模式下高校学生管理工作面临的挑战与应对

大类培养模式是高等教育发展的趋势,给高校学生管理工作带来了新的挑战,体现在学生管理理念、方式、机制、模式以及思想教育等方面.高校学生管理工作可以通过转变观念、创新机制模式、完善制度体系、夯实队伍,以及借助网络技术新媒体,发挥学生主体意识等途径加以应对.     

网格化管理理论及其在高校学生服务管理中的应用——以湖北省8所学生网格化管理试点高校为参照

网格化管理理论是传统管理优势与现代信息技术高度融合的一种现代管理思想,其在我国社会基层治理中得到广泛应用。将网格化管理理论应用于高校学生服务管理,有利于高校以学生宿舍为中心构建数字化、网络化的思想政治工作体系。当前高校在学生网格化服务管理实践中,既取得了良好的效果,也存在一些不足,需要进一步加强对网格化管理理论及其应用的研究,不断优化高校学生网格化服务管理的模式创新。     

加强学生法治化管理的探索

伴随着我国高等教育的大众化，大学生管理出现了许多新情况和新问题，这必然要求高校学生管理在理念、模式、方式、方法上与之相适应。特别是随着依法治国进程的加快和学生法律意识、权利意识的增强，大学生对学校的诉讼明显增多，更加引起社会对高校学生管理法治化的思考。     

高校学生管理法治化探微

随着依法治国方略的全面推进和科教兴国战略的深入实施,依法治校已成为高校管理体制改革的必然选择。在依法治校管理理念的指导下,厘清高校与学生之间的法律关系,明确高校学生管理法治化的内涵要求,从健全制度、规范程序和培育文化等方面整体推进高校学生管理工作走上规范化、制度化和法治化轨道。     

论高校学生管理法治思维的构建——兼论新修订的《普通高等学校学生管理规定》

加强法治思维在高校学生管理中的运用,是全面推进高校依法治校的重要措施和有效途径。通过解读《普通高等学校学生管理规定》的现实意义,剖析新《普通高等学校学生管理规定》的主要特征,提出要以规定的贯彻执行为契机,从法治理念、法治环境、法治机制等维度构建高校学生管理的法治思维。     

略论目标管理在高校学生党支部建设中的应用

目标管理是一种以绩效为价值导向的科学管理模式,被广泛应用于社会各领域。在高校学生党支部建设中实施目标管理,是新形势下加强和改进高校党的基层工作、创新学生党建思路和提高工作绩效的有益探索。文章通过对目标管理意义和原则的分析,就高校学生党支部建设中实施目标管理的诸多问题如目标的制定与内涵、目标的实施与监督、目标的考评与奖罚等阐述了自己的观点。     

高校实施学生党员目标管理探析

高校实施学生党员目标管理,首先要结合学生实际,在互相协商的基础上,设定党委(总支)的总目标、学生党支部的分目标和学生党员的个人目标,并加强过程控制,做好考核评估和奖惩工作。目标管理以目标为导向、以人为中心、以成果为标准,可以在高校学生党建中被逐步推广。     

新媒体时代高校学生管理有效性研究

新媒体时代的来临使高校学生管理工作形势发生明显变化,学生管理作为高校日常性管理工作的重要组成,在新媒体时代下面临新的挑战,针对这一现实情况,高校应当积极作为,主动把握新媒体时代下学生管理工作的变化趋势,以提升学生管理有效性为出发点,主动创新管理工作理念、优化管理措施,进而为学生的成长和学习生活提供理想环境。对此,本文对于新媒体时代下提升高校学生管理有效性的价值意蕴进行研究,分析当前阶段部分高校学生管理面临的挑战与现实困境,而后提出相应的优化建议,希望可以为高等院校在新媒体时代下提升学生管理工作的有效性提供一些借鉴。     

高校实施学生党员目标管理探析

高校实施学生党员目标管理,首先要结合学生实际,在互相协商的基础上,设定党委(总支)的总目标、学生党支部的分目标和学生党员的个人目标,并加强过程控制,做好考核评估和奖惩工作。目标管理以目标为导向、以人为中心、以成果为标准,可以在高校学生党建中被逐步推广。     

试论学生党建工作精细化管理

精细化管理是一种理念,一种文化。它是源于发达国家(日本20世纪50年代)的一种企业管理理念,建立在常规管理的基础上。精细化管理最基本的特征就是重细节,讲究专注地做好每一件事。在高校学生党建工作中,我们也可以运用这种管理理念,从以下四个方面入手,将党建工作做得精细化。一、目标管理精细化     

浅谈高校管理体制创新

高校学生管理工作是学校整体工作的一个重要组成部分,全国范围内大规模扩大高校招生,不同程度上使学生的整体素质下降,并且在社会环境和教育改革的冲击下,高校学生管理工作面临的问题需要进一步改善、提高。本文从分析新形势下学校外部环境、学生主体、学校及高等教育改革的现状出发,指出新形势下高校学生管理工作应树立以人为本的管理理念,积极探索适应时代要求的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作。     

对加强高校学生“自治”管理的几点思考

高校学生管理工作影响着高校学生的培养质量,面对社会发展、教育变革等新形势所带来的挑战,高校学生管理工作有必要改进以往传统管理方式,从过去"他治"的学生管理模式,转向以学生积极参与学校管理为常态的"自治"管理模式。文章通过介绍目前我国高校学生管理中的"他治"现状,分析新时期加强高校学生"自治"管理的必要性及可能性,提出应该从提高学生自治管理能力与意识、完善管理规章制度、构建合理的自治管理组织机构、拓宽社会融资渠道解决自治资金缺乏问题和将学生"自治"管理与党建工作相结合以把好政治关五个方面来强化高校学生"自治"管理。     

大数据背景下的高校学生网格化管理模式构建研究

随着高等教育的普及,高校的学生人数急剧扩张,带来了学生结构的变化,对高校学生的管理工作提出了更高的要求,也带来了更大的挑战.高校学生管理工作是高校日常管理的重要内容,随着学生数量的急剧扩张、危害学生安全的问题也频繁出现,给高校学生日常管理造成了很大的影响.网格化管理理念就是按照一定的标准将管理目标进行网格化划分,利用信...     

高校学生党支部实施绩效管理略探

"绩效管理"这一科学管理理念对于高校学生党支部建设具有一定的借鉴意义。文章从"绩效管理"视角审视了当前高校学生党支部建设存在的两大突出问题,并重点探讨了在高校学生党支部建设中实施"绩效管理"需要把握的三个关键环节和四项主要内容。     

论高校学生自治管理

本文首先分析了新时期高校学生管理的三个新问题,即大学生整体素养下降、人生价值取向发生较大变化以及心理健康问题。从问题入手,提出大学生事务管理的核心是人本思想,高校学生事务管理中学生的能动性是可以调动的,学生参与高校学生事务管理是可行的。通过岗前培训,可以解决学生参与管理的科学性不足的问题,通过学生事务管理的激励措施,解决后劲不足的问题。而自治的核心是让生命更加美好,生命教育不可或缺。     

特区高校学生党员教育管理创新研究

随着国际形势的发展,经济特区发展迅速,党的工作内容发生变化,高校教育改革逐步深化,在此背景下,特区高校的学生党建工作呈现出一定的特殊性,面临着许多新的情况和挑战。应对新的形势与挑战,高校党建工作者应树立以人为本的观念,探索构建目标管理考核评估体系,创新党员教育内容和方式,积极推进特区高校学生党员教育管理创新,进一步做好特区高校学生党建工作。     

特区高校学生党员教育管理创新研究

随着国际形势的发展,经济特区发展迅速,党的工作内容发生变化,高校教育改革逐步深化,在此背景下,特区高校的学生党建工作呈现出一定的特殊性,面临着许多新的情况和挑战。应对新的形势与挑战,高校党建工作者应树立以人为本的观念,探索构建目标管理考核评估体系,创新党员教育内容和方式,积极推进特区高校学生党员教育管理创新,进一步做好特区高校学生党建工作。