高校思想政治教育工作服务大学生创业教育的途径探索

大学生创业者加强高校思想政治教育工作对大学生思想的引领、促使大学生创业能力的提高是大学生创业现状的需要,也是对高校思想政治教育内容的有效补充。要积极发挥高校思想政治教育工作的引导、服务、组织、育人及反馈等功能,通过优化学生活动载体、搭建实践育人平台,切实提高大学生思想素质和创业教育的针对性和实效性。     

浅析邓小平道德建设思想的理论与实践价值

笔者从物质利益和道德关系上必须坚持辩证法,坚持国家、集体、个人利益三者的和谐统一,社会引导方面坚持先进性与广泛性道德要求的统一等三个角度阐述了邓小平道德建设思想的主要内容,进而指出邓小平道德建设思想的现实指导意义.     

思想政治教育中同辈群体的作用分析与对策研究

同辈群体是青年人中广泛存在的非正式群体,它能影响青年人的价值观和行为模式,是青年人社会化的重要途径。思想政治教育工作要正视同辈群体的存在,研究它的作用机制,积极发挥它的正面效应,在尊重和理解的基础上通过引导群体文化建设、培养群体核心人物等途径,使同辈群体成为学生自我教育的重要载体和思想政治教育工作的有效平台。     

文化传承创新视域下的高校思想政治教育

高校开展思想政治教育工作的重要目的是为了实现文化的传承创新,两者之间是辩证统一的关系。从高等教育的基本职能、大学生思想现状等来看,高校在开展思想政治教育工作时,需要通过以下三个方面加强文化传承创新：一是要增强思想政治教育的人文内涵和底蕴,不断加强校园文化建设;二是要坚持思想政治教育课程改革创新,以文化教育为载体,做到政治性与文化性兼具;三是要坚持以人为本,培养大学生文化自觉和自信,以实现思想政治教育、自我教育双赢。     

大学生思想政治教育感染力的现实审思及实践进路

大学生思想政治教育感染力是对大学生心理、思想和精神上产生的正向引动力,具有丰富的价值意蕴。当前,大学生思想政治教育感染力仍面临思想政治理论课"点赞率"不高;思想政治教育网络平台"点击率"较低;大学生对思想政治理论的关注度不高;思想政治教育与大学生日常生活契合度较低等困境。其原因在于教育目标缺乏感召力;教育内容缺乏时代感;教育者重说教轻感化以及教育方法和途径单一。立足大学生思想政治教育感染力现实困境和原因剖析,要从把握思想政治教育内容的"时度效"、发挥思想政治教育者的人格魅力、增强思想政治教育载体的渗透性、注重思想政治教育情境的愉悦性四个方面探寻有效路径。     

“如果没有这一条,我们的党就搞不好”——重温陈云关于批评和自我批评的重要论述北大核心CSSCI

在长期管党治党实践中,陈云从如何认识和对待错误着眼,针对党内生活出现的各种问题,从多个层面、多个角度就批评和自我批评作了许多重要论述,深刻揭示了批评和自我批评在党的建设中的特殊地位及其与党的使命责任、群众路线、思想路线等的内在联系,比较系统地阐释了什么是批评和自我批评、为什么要开展批评和自我批评以及怎样开展批评和自我批评等问题。他指出,开展批评和自我批评要做到以下几个方面:一要把在党内形成坚持原则、敢于斗争、是非分明的风气提到全党思想建设和组织建设的高度;二要确立讲真理不讲面子的正确立场;三要坚持实事求是,从错误中获得经验教训,以后少犯错误;四要以正确的党内斗争增强党内生活的原则性;五要掌握适当的态度和方式;六要坚持民主集中制,营造党内民主气氛;七要从领导做起,发挥示范带动效应。这些思想方法对今天仍有重要启发和借鉴意义。     

树文明乡风建文明乡村--第三批保持共产党员先进性教育活动党课引导之四

把握要点:乡风文明是社会主义新农村建设的重要目标,是农村精神文明建设的重要内容。要强化载体,用社会主义新文化占领农村思想文化阵地;要加强引导,树立先进的思想观念和良好的道德风尚;要示范带动,发挥党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用。乡风文明,就是要在生产发展、生活宽裕的基础上,丰富农村文化生活,不断提高农民群众的思想、文化、道德水平,形成崇尚文明、崇尚科学、健康向上的社会风气。乡风文明从本质上讲是农村精神文明建设问题,其内容包括文化、风俗、法制、社会治安等诸多方面。它既是社会主义新农村在经济、政治、…     

高校隐性思想政治教育的内涵界定与实践路径创新

教育要适应时代的变化,但更要引领时代的步伐.高校隐性思想政治教育是随着时代发展被提出来的一个新型教育课题,它是综合教育资源、教育方式、教育效果三个方面内容的新型教育模式.当代中国迫切需要通过加强高校隐性思想政治教育工作促进大学生思想品德、综合素质的培养和提高.高校要从教学主体、载体、环体三个方面统筹进行,坚持以人为本的原则,积极探索加强隐性思想政治教育的实践新路径.     

全球化背景下大学生思想政治教育创新对策探究

全球化是把双刃剑。大学生思想政治教育必须立足全球化平台,从教育的理念、内容、形式,到方法、手段、载体、机制等进行全方位的创新,既要勇于和善于吸取全球化带来的一切优秀成果和进步观念,又要防止和抵御各种腐朽意识形态和糟粕文化的侵蚀,这样才能增强思想政治教育的有效性。     

“微思政”:微时代高校思想政治教育新模式

在微时代,高校思想政治教育面临教育内容的吸引力、影响力减弱,教育载体的亲和力、作用力变小,教育主体的适应力、引导力下降等多重现实困境。高校思想政治教育因应"微时代"的要求,通过启用"微思维",培养"微队伍";设计"微产品",丰富"微内容";建立"微载体",打造"微平台";选用"微语态",打造"微话语"等路径加强"微思政"建设。     

系统论视域下高校思想政治教育载体融合的路径探析

高校思想政治教育载体是承载和传播思想政治教育内容的不可或缺的介体。随着互联网技术的发展,思想政治教育载体形式变得更加复杂多样。高校只有坚持系统论的指导,积极探寻思想政治教育载体融合必须遵循的原则,打造"五位一体"的"载体合力"平台,创新"三位一体"的思想政治教育环境,才能有效实现载体融合,提升思想政治教育工作效果,为实现民族复兴培养有责任、有担当、有理想的时代新人。     

将体验育人实践融入大学生思想政治教育的思考

体验育人是高校实践育人的一种主要方式,将实践育人的内在向度融入大学生思想政治教育全过程,应依托高校这一重要文化承载基地,开展大学生思想政治教育体验育人活动,引导大学生在体验中把教育要求内化为品质,外化为行为。高校要树立以生为本理念,拓展文化体验平台,坚持体验内容的生活化、体验方式的多样化、体验效果的可视化方法,从体验育人视角创新大学生思想政治教育养成路径。     

高校思想政治工作应对微信传播的挑战与对策

微信是新时期信息传播的一个重要平台,在高校呈现出用户多、传播速度快、受众渠道广、辐射面大等特点。微信的日益广泛传播使用,给高校思想政治工作的观念、内容、方式方法、影响力等方面带来了挑战。面对这些挑战,高校思想政治工作要转变思想观念,积极适应思想政治教育工作"新常态";要提升能力水平,做新媒时代思想政治教育的引路人;要创新工作方式方法,占领微信传播阵地。     

高校网络舆情引导中辅导员“把关人”的角色研究

网络舆情引导是高校思想政治教育工作的重要组成部分,辅导员承担着高校学生日常思想政治教育和管理工作,要扮演好"信息接收者""信息加工者""信息传播者"的角色。克服辅导员工作与网络舆情引导的冲突,要在理念上坚持建构性引导与交互性主体地位,内容上坚持价值性坚守与时代性更新,形式上坚持生活性表达与教育性融入。     

新时代网络爱国主义教育的难点和对策

互联网信息技术的发展,给人们表达爱国情感提供了一个新的空间,衍生出网络爱国主义新形态。新时代加强网络爱国主义教育,对培育社会主义时代新人、加强网络空间意识形态治理、拓展爱国主义教育实践场域等具有重要意义。但当前网络爱国主义教育面临内容匮乏、话语价值引导乏力、依法治理缺位等现实困境。为此,要从三个方面推进网络爱国主义教育,即要坚持内容为王,增强真理的吸引力;创新话语体系,增强话语的影响力;坚持依法治理,增强制度的约束力。     

浅谈事业单位改革中的思想政治工作

事业单位改革过程中,要有效地做好职工的思想政治工作,一要稳定队伍,引导、发挥、保护好职工参与改革的积极性;二要引导思想,帮助职工增强参与市场竞争的意识;三要创新实践,不断开拓思想政治工作的新领域、新方法;四要设计载体,把思想政治教育工作渗透在企业文化活动中。     

习近平反腐败思想研究

习近平反腐败思想体现在十八大以来一系列的重要讲话之中。其主要内容包括:党要管党,遵守党章,明确反腐败的主体和准则;加强党员的理想信念教育,保持党员的先进性;以巡视制度和民主集中制为载体完善制度反腐;坚持对腐败的零容忍,坚持走群众路线不动摇;坚持依法治党,体现了反腐败的坚决性、人民性和规范性的特点。习近平反腐败思想推进了反腐倡廉工作的顺利开展,有效地提高了党的执政能力。     

河北遵化市创新党员教育微信平台:“葵花朵朵”进万家

<正>"葵花朵朵"党教微信平台,是河北省唐山市遵化市委宣传部为改进和创新基层宣传思想工作开办的。创办3年来,平台注重创新宣传形式,突出原创特色,融入发展大局,增强服务功能,累计推送微文5600多条,阅读量达680多万人次,影响面广,认可度高,在教育党员群众、宣传魅力遵化、弘扬正能量方面发挥了显著作用。创新内容形式,拓展基层党员教育新渠道。平台坚持在推动党员教育内容接地气、易于接受上下功     

构建“三全育人”新平台的实践探索

做好高校学生思想政治工作是新时代高等教育的重要内容。高校要把立德树人作为根本任务,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全员育人、全程育人、全方位育人。要创新思想政治工作方式方法,探索新的育人模式和工作载体。文章论述了构建"三全育人"新平台在落实立德树人根本任务中的重要作用,结合东北大学构建"指南针驿站""三全育人"新平台的实践,阐述坚持以学生为主体,整合各方资源搭建大思政平台,通过显性引领和隐性引领相结合,对学生进行思想引领和价值塑造,实现育人的精准性和实效性。探讨了创新思政育人载体,构建"三全育人"新平台的路径。     

多措并举 构建党员联系和服务群众工作体系

为切实密切党群血肉联系,调兵山市坚持从搭建平台、狠抓载体、运行机制、巩固阵地四个方面出发,多措并举构建党员联系和服务群众工作体系。一是建立市、镇(街)、村(社区)三级党员服务中心,搭