关于党员主体地位与党员影响力的思考

党的十七大报告明确提出确立党员主体地位的问题.党员主体地位与党员影响力密不可分,党员主体地位是提高党员影响力的基础,增强党员主体地位,贵在增强党员自身的柔性影响力.     

尊重党员主体地位与发展党内民主

尊重党员主体地位可以激发党员自觉履行义务的内在动力,增强党的整体活力,有助于党员权利的具体落实。当前党员主体地位弱化的原因是:党员民主权利的保障没有充分体现党员的基础地位,党内事务的运作没有充分体现党员的主体意志,党内各项活动没能以党员为中心来展开,党员的主体意识不强。尊重党员主体地位必须加强党内制度建设,切实保障党员的民主权利;建立有效的党内事务运作机制,切实体现党员的主体意志;建立党员关怀机制,奠定以党员为主体开展党的各项活动的基础;转变领导干部、基层党组织与党员的思想观念,增强党员主体意识。     

推进党内民主建设中公众参与问题研究

尊重党员主体地位,对在新的历史条件下推进党内民主建设具有非常重要的意义.随着党内民主建设的推进,党员的主体地位日益得到重视.然而,当前在尊重党员主体地位方面也还存在着一些障碍因素,影响了党员主体地位的实现.尊重党员主体地位,推进党内民主建设,要求切实保障党员的民主权利,培育党员的主体意识,营造生动活泼的党内民主环境,加强党内民主制度建设.     

党员主体地位视域下高校党内民主建设的研究

党员主体地位是党的生命线,是党内民主的根本要求,其本质内容是党员当家做主,其实现程度关系到党内民主建设,只有实现党员主体地位才能为党内民主提供内在的、稳定的、持久的动力源泉。本文以党员主体地位为视域,通过分析新形势下高校党内民主建设的现状,提出实现高校党内民主建设中党员主体地位的有效途径,从而使高校党的基层组织建设更能体现时代性、把握规律性、富于创造性。     

关于党员主体地位的理论思考与实践探析

党员主体问题是马克思主义党的建设的基本问题,党员主体地位的提出,反映了中国共产党治党理念的重大转变。受以往理论认识、观念、能力及体制等因素的影响,党员在党内生活中的主体地位尚未得到充分的尊重和显现,需要在理性分析的基础上积极探索解决问题的途径,确保党员主体地位得到实际的确立、尊重和保障。     

让党内民主的步伐迈得更快些

一、发展党内民主。实质是对党内关系的深刻调整。这种深刻调整的内涵是高度尊重党员主体地位、切实保障党员民主权利,以改变党内权力过度集中、党员权利相对弱势的状况。党员主体地位是通过党员权利的行使和保障而体现的,没有党员权利的切实行使和保障就谈不上党员主体地位。因此,充分实现党员参与党内事务、监督制约党内权力的民主权利,是党内民主的本质与核心。     

巩固党员主体地位的理论探索和实践路径

党员主体问题是马克思主义党的建设的基本问题之一，党的十七大报告提出了尊重党员主体地位的重大命题，反映了中国共产党治党理念的重大转变。本文从阐述党员主体地位的时代背景和现实要求出发，结合基层央行党建工作实践，对当前如何巩固党员主体地位、激发党员主体作用等方面作一些理性分析和探讨。     

党员主体地位与党内民主建设

党员主体地位表现为:党员是党内生活的主体,是党的建设的主体,是党内权力的主体.党员主体地位思想揭示了党内民主的本质含义,即党内民主是全体党员在党内当家作主的政治权利和政治制度.以党员主体地位思想为指导推进党内民主制度创新,要求进一步健全党的代表大会制度,改革党内选举制度,完善党内监督机制.     

关于提高高校教师党员主体地位的思考

尊重和提高党员主体地位是发展党内民主的重要内容，高校作为知识分子集聚地，确立和提高教师党员的主体地位，对于新时期探索党内民主建设和有效推进高校科学、和谐发展具有重要的意义。本文分析了当前高校教师党员确立主体地位的现状，同时也对提高和巩固高校教师党员主体地位作了思考和探索。     

推进党内民主建设必须保障党员主体地位

党员主体地位问题是推进党内民主建设的重大理论和实践课题,本文主要阐述党员平等的主体地位是推进党内民主建设的本质要求;党员主体问题是推进党内民主建设的首要问题;党员主体地位的实现程度是衡量党内民主发展程度的重要标尺。     

以党员主体地位为核心，推进机关党内民主建设——对湖南省直机关党员干部的调查与思考

尊重党员主体地位是发展党内民主的首要前提。党员主体地位的“缺失”影响到党内民主的深入发展，从而影响到党的执政能力。因此要认真评估分析机关党员主体地位的现状及原因，并在此基础上探讨推进机关党内民主建设，强化机关党员主体地位的实现途径。     

完善党内民主制度 保障党员主体地位

尊重党员主体地位、保障党员民主权利,是发展党内民主的一个着力点。尊重和保障党员的主体地位,激发广大党员的主体意识,增强广大党员参与党内民主建设的积极性和主动性,对加强党内民主建设具有重要意义。     

关于尊重党员主体地位问题的调研与思考

党的十七大报告强调,要"尊重党员主体地位,保障党员民主权利".当前党内在尊重党员主体地位上还存在一些不客忽视的问题.要针对存在的问题及深层次原因,探索提出切实尊重党员主体地位的思路和对策.     

试论党员民主素质的提升

尊重党员主体地位和保障党员民主权利是党内民主建设的基本要求，需要完善的制度作保障，更需要党员主体良好的民主素质来支撑。党员的民主素质不仅是决定党内民主发展的重要因素，而且是实现党员主体地位和保障党员民主权利的基础。在党内民主的实践中不断学习党内民主的理论、方法、途径，首先要在提升党员民主素质上下功夫，努力把党员民主素质建设好。     

努力探索尊重党员主乍地位的实现途径

党的十七大报告中提出了“尊重党员主体地位”的新论断。这一论断充分体现了以人为本的核心理念，深刻阐明了发展党内民主的根本要求。尊重党员主体地位，实质是尊重党员在党内的政治地位和民主权利，具体表现为党员能够积极参与党内活动，认真履行党员义务，切实行使民主权利，在党内生活和党的工作中发挥主体作用。实现党员主体地位，既需要广大党员的主动参与，更需要各级党组织的有力推动。     

大学生党员主体地位:价值意蕴与现实理路

充分认识大学生党员主体地位的重要性,发挥大学生党员主体作用,对于促进高等学校党的建设,培养党的事业接班人具有十分重要的意义。本文拟从大学生党员主体地位的价值意蕴和现实理路两个视角对此问题做出进一步阐述。     

夯实党员主体地位激活党内创新能力

明确党员主体地位，加强党的民主建设，将进一步激发党员的活力和创造力，有力地推进党的建设的向前发展。对此，本文围绕着如何夯实党员主体地位的问题，提出按照党的十七大关于“扩大基层党组织领导班子直接选举范围”的要求，探索和拓展夯实党员主体地位的方式方法，激活党内创新力和创造力，从而更好地发挥排头兵作用。     

党员主体地位的实现途径

“尊重党员主体地位．保障党员民主权利”，是党的十七大就推进党内民主建设作出的重要决策。它明确了加强党内民主建设的着力点．从理论与实践相结合的角度，把中国共产党“以人为本”的执政理念落实在了党内民主建设的实际工作中。因此，研究党员主体地位的基本特征，破解党员主体地位的实现途径。有着重要的理论和现实意义。     

论党员权利的特征、实质和限度

党员权利是指党员依据党章以及其他党内法规的规定所享有的为实现党的利益而按照自己的意志参与和影响党内事务的资格。党员权利与公民权利既有联系,也有区别。党员权利实质上是党员的主体地位在党章上的反映,是党章对党员主体地位的确认。党员权利的限度是指为防止党员滥用权利而对党员权利的内容和行使方式做出的必要的限制,它反映了党员权利的相对性。     

党员主体地位的实现及机制创新——基于话语权视角

话语权是人们表达意志的权利和资格,也是一种潜在的现实权力,其政治属性决定了话语权均衡的必要性.这一均衡有利干党员主体人格独立、主体意识自觉、主体情感认同和主体素质提高,要在均衡话语权的基础上,建立优质话语权主体的培育机制、党员话语权的均衡机制和弱势党员话语权的帮扶机制,实现党员主体地位.