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1.
马兰梅 《党的生活(青海)》2009,(11):17-17
尖扎县把研究解决突出问题作为学习实践活动的首要任务。坚持边学边查边改.通过“八谈”.充分发挥民智、收集民意、改善民生、优化民计,把学习实践活动成果转化为服务民生、改善民生的强大动力.全力做好经济社会“科学发展、特色发展、快速发展、和谐发展”四篇文章。 相似文献
2.
刘玉岗 《支部生活(山东)》2009,(3):20-21
淄博市是全省深入学习实践科学发展观试点市,桓台县是中央政治局常委、国务院副总理李克强的联系点。市委把突出实践特色贯穿于活动始终,着力解决党员干部作风问题、着力解决影响和制约科学发展的突出问题、着力解决民生问题,全市学习实践活动取得了显著成效。李克强对桓台县学习实践活动作出了重要批示:“桓台县学习实践科学发展观活动深入扎实开展,思路清晰,特点突出,效果明显,得到群众拥护……” 相似文献
3.
张文岳 《共产党员(沈阳)》2009,(4):7-7
在党中央的正确领导下,全省参加第一批学习实践活动的党组织全面落实“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,认真落实胡锦涛同志在辽宁考察工作时的重要讲话精神,紧紧围绕“坚持科学发展、推进全面振兴”主题,突出实践特色、体现辽宁特点,创新活动载体,搭建实践平台,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,深入开展“党员干部走进千家万户”、 相似文献
4.
正在开展的第二批学习实践科学发展观活动,州委己作出决定,以“科学发展,促进跨越”为全州学习实践科学发展观活动的主题,着力解决影响发展的突出问题,强力推动全州经济社会发展的历史性跨越。 相似文献
5.
《党的生活(青海)》2010,(3):13-13
开展学习实践活动以来,海西州紧紧围绕“创建高原地区循环经济发展模式。统筹城乡一体化。推进经济社会科学发展”这一实践载体,着力在突出实践特色、解决突出问题、推动科学发展上下功夫,取得了明显成效。 相似文献
6.
突出实践特色,是这次学习实践科学发展观活动最鲜明的特征。要通过学习实践活动推动领导干部投入丰富生动的实践,认真解决影响和制约科学发展的突出问题,切实提高领导科学发展的能力。 相似文献
7.
在学习实践科学发展观活动中,我们紧紧围绕科学发展上水平这个核心,抓住领导班子和党员领导干部这个重点.突出实践特色,以总结、理清、深化、完善本单位科学发展的思路、解决本单位改革发展稳定最突出问题为载体。以解决工厂突出问题为抓手,精细找准定位,创新活动载体,注重学习实践活动的措施落实。 相似文献
8.
武汉市质量技术监督局蔡甸分局按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求.在学习实践科学发展观活动中.边学边改.着力解决影响和制约质监事业科学发展的突出问题,做到了“四个新”。 相似文献
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10.
张文岳 《共产党员(沈阳)》2009,(6):8-8
开展深入学习实践科学发展观活动,是全党政治生活中的一件大事。全省高等院校要进一步增强对深入开展学习实践科学发展观活动重大意义的认识,确保学习实践活动取得扎实成效。要突出实践特色,抓住科学发展上水平这个核心问题,进一步理清学校科学发展思路,明确学校科学发展战略,着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题特别是提高办学质量和大学生就业问题;要围绕人才培养这个根本任务,改革教育教学制度,创新人才培养模式,着力解决与培养合格人才不相适应的观念和体制机制问题; 相似文献
11.
苏峰 《共产党员(沈阳)》2009,(3):20-20
学习实践科学发展观要突出实践特色,最终落实到解决地方发展中的突出问题上。把转变经济发展方式作为加快地方经济发展的重要战略,就不能回避存在的问题。只有解决影响和制约科学发展的突出问题,才能使学习实践活动落到实处,取得实效。 相似文献
12.
王会军 《共产党员(沈阳)》2009,(5)
学习实践科学发展观要突出实践特色,最终落实到解决地方发展中的突出问题上。把转变经济发展方式作为加快地方经济发展的重要战略,就不能回避存在的问题。只有解决影响和制约科学发展的突出问题,才能使学习实践活动落到实处,取得实效。 相似文献
13.
14.
《共产党员(沈阳)》2010,(1):6-7
在深入学习实践科学发展观活动中,中共辽宁省委认真贯彻落实“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,在第一批、第二批及正在开展的第三批学习实践活动中持续开展“党员干部走进千家万户”、“解难题促和谐”、“环保攻坚惠民”三项主题实践活动,兴办顺民意、解民忧、惠民生的好事实事,解决影响科学发展的突出问题,推动全省经济社会科学发展,展示出鲜明的辽宁特色,取得了全省党内外一致认可、群众普遍满意的效果。 相似文献
15.
赵予辉 《党的生活(河南)》2010,(7):18-18
务求取得实效是开展学习实践活动的目的。三门峡市立足实际,凸显为群众办好事实事、解决突出问题,确保活动成,为群众满意工程。
突出重点,在解决大事难事上要有决心
解决突出问题是学习实践活动的一个主要目的。市委坚持重点突破、逐步推进的战略,对影响科学发展的大事、阻碍科学发展的急事、制约科学发展的难事,集中精力,下大决心、大力气,坚持问题不解决、落实不到位,决不放松。 相似文献
16.
在学习实践科学发展观活动中,我厅把解决影响和制约科学发展的突出问题作为核心任务和根本目的,坚持边学边查边改,紧密联系实际,认真查找国土资源领域与科学发展观“不完全适应、不完全符合”的问题,寻求解决办法。 相似文献
17.
在中共云南省委的坚强领导下,按照中央的统一部署,2008年9月27日,云南省深入学习实践科学发展观活动动员大会在昆明召开。紧紧围绕中央提出的“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的总要求,云南从着力解决影响和制约科学发展的突出问题、影响社会和谐稳定的突出问题,以及党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题入手,确立努力实现“促进科学发展、维护边疆安宁、增进民族团结、构建和谐云南”的目标。 相似文献
18.
王忠玉 《党的生活(青海)》2009,(3):8-9
在深入开展学习实践科学发展观活动中,青藏铁路公司立足高原铁路特殊地位、特殊使命、特殊环境和特殊条件,紧紧抓住“围绕一流目标,建设和谐铁路,实现科学发展,确保安全稳定”这个主题,着力查找和破解实现青藏铁路运营管理创世界一流水平目标的难题,突出在“八个立足”和“八个着力”上抓落实,见成效。 相似文献
19.
20.
目前.学习实践科学发展观活动正在洪山区建筑管理站广泛深入地开展。通过深入开展学习实践科学发展观活动.要着力转变不适应科学发展观的思想观念.着力解决影响和制约科学发展的突出问题.着力构建有利于科学发展的体制机制。 相似文献