打开思想空间 加快省域副中心城市建设

省域副中心城市建设是湖北省“十二五”期间要加快推进的一项重大战略举措。2003年以来．湖北进入战略上行发展时期．发展速度一直高于全国平均增长速度。宜昌、襄樊两个省域副中心城市加快发展和湖北新一轮发展的上行态势相吻合．发展速度高于全省平均水平．高于主中心武汉市的发展水平。     

黄金机遇带来建设农业强省新契机

湖北是农业大省,是全国重要的商品粮、棉、油、禽、猪和淡水产品生产基地,农业和农村经济总量大。未来十年是湖北发展的黄金十年,是转变农业农村经济发展方式,统筹推进工业化、城镇化和农业现代化,加快构建现代农业产业体系和持续深入推进新农村建设,全面推进湖北小康社会建设的关键时期。     

实施精细化安全管理 构建平安和谐校园

湖北省恩施市实验小学位于恩施自治州州府所在地,始建于1939年,曾称“省七师附小”,1989年命名为“恩施市实验小学”,曾先后荣膺首批“全国中小学现代教育技术实验学校”、“湖北     

封面人物简介

彭振坤,男,土家族,1946年生,湖北恩施人,研究员。遗传学及果树育种学专业硕士研究生导师。十届全国人大代表、十届全国人大农村及农业委员会委员。全国农业劳动模范、全国民族团结进步先进个人、全国教育先进工作者。现任湖北民族学院党委书记、院长,兼任湖南农业大学客座博士生导师、中国民族学会副会长、中国土家族经济文化协会顾问、湖北民族学研究会副理事长、湖北省民族法治学会副会长等职。长期从事遗传学及果树育种学专业的教学科研工作和民族高等教育管理及研究工作。先后主持和参与国家、省等各级各类科研项目10余项,主编著作17部,…     

张文旗:合力打造千亿鄂茶产业

“省政府工作报告提出,推动茶叶全产业链发展,为湖北茶产业发展带来了政策机遇。”1月23日,省政协农业和农村委员会副主任、恩施市润邦国际富硒茶业有限公司董事长张文旗建言,打造千亿鄂茶产业,巩固拓展脱贫成果,助力乡村振兴。张文旗表示,湖北是产茶大省,茶叶面积和产量居全国第四,产值居全国第五。     

本社召开评刊座谈会

2月21日,湖北教育报刊社隆重召开了评刊座谈会,省教育厅领导章默英、周元武、张继年、郑年春、徐金山及厅机关15个处室负责人,与本社编辑、记者齐聚一堂,磋商《学校党建与思想教育》《湖北教育》《小学生天地》《小学自然教学》等刊物的发展大计。     

湖北大别山区扶贫开发的问题及对策

湖北省是传统的农业大省,农业生产有着良好的基础。然而,湖北大别山区由于自然条件和社会历史发展等原因,农村经济发展十分缓慢,是全国闻名的贫困山区。国家和各级政府十分关心湖北大别山区当地人民群众的生产和生活状况,开展了长期的扶贫开发工作。如何彻底解决湖北大别山区的贫困问题,并以此为契机,全面推动整个湖北农村经济的发展,已经成为当前一个十分迫切的问题。经过各级政府和当地群众的不懈努力,湖北大别山区在近20年的扶贫开发过程中,取得了显著的成绩,基本解决了当地群众的温饱问题,提高了生活水平但是,同省内及全国其他农村地区…     

走品牌强夜之路 促农业强省建设

资源农业、规模农业、品牌农业，是传统农业走向现代农业的三个必经阶段。回顾历史，资源、规模成就了湖北“农业大省”的美誉。但长期以来。因农产品品牌不响，湖北农业一直“大而不强”。进入新世纪，中央明确要求湖北加快农业强省建设步伐，打造促进中部崛起的重要战略支点。为实现这一目标，省委书记李鸿忠强调“全省农业要多出亮点、多出品牌、多出龙头，让全国人民吃湖北粮、食湖北油、喝湖北水、品湖北味”，鸿忠书记对农业品牌建设提出的新要求，反映了新阶段湖北发展现代农业的重点和突破口。     

论辽宁高职教育的特色化发展与装备制造业人才需求

随着我国高职教育办学规模的扩张与社会需求质量的提升,辽宁作为高教大省和老工业基地,加强高职教育特色化和装备制造业人才需求研究显得非常重要。在理论上,可以顺应中国高等教育的国际化发展趋势,参与国际高等教育竞争,形成辽宁高职教育的自身特色。在实践上,确立辽宁高等职业教育特色化办学方向,找准辽宁高职教育发展新的生长点,为辽宁装备制造业提供高质量的人才需求。     

高职园林专业教学改革与课程建设

随着全国各地城市化进程的加快,园林人才的需要量不断加大,高职园林教育也得到了快速的发展和壮大。同时,随着高职教育改革和课程建设的进一步深化,如何更好地加快高职园林教育改革步伐,并构建适应于高职园林教育发展的课程体系．已成为每个高职院校园林专业必须考虑的问题。     

打造全国科技创新高地

<正>坚持创新驱动发展,打造全国科技创新高地,是省第十二次党代会提出建设全国构建新发展格局先行区的明确要求。6月28日,习近平总书记在湖北武汉考察时强调,“科技自立自强是国家强盛之基、安全之要”,要“把科技的命脉牢牢掌握在自己手中,在科技自立自强上取得更大进展”,赋予湖北更大的使命责任。打造全国科技创新高地,应着力提升创新资源集聚能力、科技产出原创能力、     

在打造服务型政府中推进“五个湖北”建设

省第十次党代会提出了建设富强湖北、创新湖北、法治湖北、文明湖北、幸福湖北的工作目标。＂五个湖北＂是加快构建促进中部地区崛起的重要战略支点,是实现富民强省的新愿景,是未来十年湖北实现跨越发展的新使命。     

落实科学发展观 促进教育又好又快发展

多年来,湖北汽车学校在省交通厅、省教育厅和学院党委的正确领导下,以党的十七大精神为指导,以科学发展观为统揽,切实履行学校工作职责,各项工作取得了显著成绩,先后荣获6届市级、3届"省级文明单位"称号。湖北汽车学校校长姜清浩(中)、副校长江云(左)、副一、贯彻落实科学发展观促进教育事业全面发展     

认清高职教育现状深化高职教育改革

我国的高职教育从 1980年诞生以来 ,在短短二十多年时间里 ,已在我国高教领域中异军突起 ,成为一股生气勃勃的新生力量。据统计至 2 0 0 3年 ,全国共有高职 (专科 )院校76 7所 ,校均规模 2 94 8人。高职发展的成绩是肯定的 ,但由于种种原因 ,高职教育的质量、体系结构等都还存在着不同程度的混乱 ,根本原因在于对高职教育的特点和性质把握不够 ,定位不准。今后的几年内 ,高职教育还要有更大的飞跃发展。因此 ,认清高职教育的发展现状 ,加快高职教育改革至关重要。一、高职教育的发展现状1 培养目标上与社会需求存在差距。我国的高职院校主要…     

打造湖北高职教育品牌的思路与实践

武汉职业技术学院自1999年成立以来,紧紧抓住高等教育发展的难得机遇,按照“做大、做强、做精”的发展思路,以规模效益求生存,以改革创新促发展,以质量特色创品牌。经过不懈的努力与探索,我院逐步形成了打造高职教育品牌的基本思路,学校已建设成为国家重点建设示范性职业技术学院、“全国重点建设职教师资培训基地”、“国家紧缺人才培养基地”,先后获“全国职业教育先进单位”、“科技服务湖北先进单位”等荣誉称号,是2003年湖北省“百业状元榜”上惟一的高职院校、2004年湖北省15所美誉高校之一、2005年“湖北省分行业十强单位”。总结许…     

关于加强高职院校学生思想政治教育的思考——以湖北轻工职业技术学院为例

高职院校学生与普通院校学生相比有自己鲜明的特点,本文以湖北轻工职业技术学院为例,分析高职院校生源特征,结合其自身特色,在思想政治教育方面探索一条有高职特色的路径。     

从五重逻辑理解和把握建设“先行区”重大意义

<正>省第十二次党代会是在喜迎党的二十大胜利召开的重要时刻、向第二个百年奋斗目标进军的关键节点,召开的一次十分重要的会议。会议明确了“加快建设全国构建新发展格局先行区”的奋斗目标,体现了国家所需、湖北所能、群众所盼、未来所向的有机结合,为全省未来五年乃至更长时间高质量发展指明了方向、提供了遵循。我们要把学习习近平总书记考察湖北重要讲话精神与落实省第十二次党代会精神结合起来,完整准确全面理解和把握习近平总书记关于湖北工作的重要要求精神,     

湖北省农村信用社：以改革创新精神推动普惠金融发展

近年来,湖北农信社大力普及金融服务,惠泽千家万户。2009至2012年,省政府连续四年授予省农信社＂支持湖北经济发展突出贡献奖＂。中华全国总工会授予湖北省联社2014年度＂全国五一劳动奖状＂荣誉称号。     

庆祝湖北教育报刊社成立60周年

<正>湖北教育报刊社成立60年来,立足湖北,影响遍及全国。今定于2009年10月16日举行湖北教育报刊社成立60周年纪念大会,省内外共904家友好单位分     

也谈高等职业教育的内涵建设

近10年来,中国高等职业教育（下简称＂高职教育＂）得到了快速发展,但更多的是一种数量上的扩张,目前全国高职院校达1000多所。由于许多高职院校关注的仅仅是学校规模扩张,教育质量长期处于低水平,使得高职教育成了仅仅是就业和谋生的培训机构,这已经不能适应中国经济转型和产业结构升级调整的要求。