我国证券投资专业教学的现状与前景

证券投资是金融事务专业的一门主干课程，而随着社会的发展，人们的投资理财观发生了重大变化，学生对这门课程的期望值也在逐步提高。因此，如何提升证券投资的教学质量，就不仅仅是一个教学问题了，同时也是培养正确理财观——现代社会公民的一个基本素质——的重要环节。     

警察类高等职业院校法治治理水平问题研究

警察类高等职业院校作为高校中的特殊群体,是在“依法治国”大背景下全面贯彻立德树人根本任务,为社会培养合格的人民警察,为国家培养具有法律素养的执法者的特殊主题。目前警察类高等职业院校依法治校存在底层设计不够科学、规章制度体系不够健全、法治观念和意识比较淡薄等问题。本文从研究警察类高等职业院校的特殊主体地位出发,一是分析其依法治校,提升法治治理水平的必要性;二是根据警察类高等职业院校的特殊主体地位,归纳总结警察类高等职业院校在依法治校和法治治理水平上存在的问题,并深层剖析造成警察类高等职业院校在依法治校不到位、法治治理水平不高等问题的原因;三是通过分析原因,就警察类高等职业院校如何提升法治治理水平,提出相应的解决思路和对策。     

金融改革需要“适度”放权

垂直的一行三会监管体系固然维护了金融体系的稳定,但就要构建针对中小企业的"金融滴灌"系统而言,适度的"放权"是完全必要的。而债市是中国金融改革的枢纽,足以"一石多鸟"。三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)对"完善金融市场体系"内容的阐述,可以归纳为一个关键词,即"开放":以开放做大中国金融市场的"盘子",以开放理顺金融要素的价格,以开放完善监管体系并降低体系风险。本质上讲,这是一种对国家"金融权力"的"适度"     

四川省外办积极为人才资源向人才资本转变搭建平台

加快人才资源向人才资本的转变,是四川省推进"三个转变"的关键,也是推进四川跨越式发展的关键.四川省外办为贯彻省委、省政府<关于加快人才资源向人才资本转变的若干意见>的指示精神,本着培养人才,智力扶贫的原则,充分利用四川省国际友城渠道,从2002年至今,共选派了各种专业及管理人才研修生458名,分别到日本、德国、韩国、英国等国家参加培训,涉及的专业主要有农业、林业、环保、机械、医疗、金融、加工业等.     

解决农民问题之中国方案

我国是以小农为主体的世界第一人口大国,选择以市场经济为基本国策,扶持小农也必然是基本国策。无论是"消灭小农"论还是"兼并小农"论,恐怕都解决不了中国的农民问题,还可能导致严重的后果,而"组织小农"论可能是解决中国农民问题的正解。在当下中国,以村社内置合作金融的方式将小农重新组织进村社体系,创建内置金融村社联合社体系,以促进小农共同富裕和应对市场化造成的小农返贫,应成为我国三农工作的重中之重。     

国外职业教育特色与启示

高等职业教育在德国、瑞士等发达国家都有各自不同的发展方式和特色，其共同特征是在人才培养方面均注重技术应用与开发能力的培养，在教学方式和手段方面也具有很强的实践性。有选择地引入和借鉴国外高等职业教育的有益经验和模式，将对中国高等职业教育的发展具有重要意义。     

澳大利亚TAFE教学特色对中国高职院校实践教学的启示及其运用

在国际高等职业教育中，澳大利亚的TAFE教育模式、德国的双元制职业技术教育模式及北美的（CBE／DACUM）教育模式是比较典型和有特色的教育模式，由于澳大利亚的TAFE教育模式与中国以政府为主导力量的教育环境、以就业为导向服务地方经济的办学重心方向近似，因此得到了中国的重视，并与一些院校合作办学，其教育模式得到了较大的推广。     

拥有《世界文化》 享有世界文明

《世界文化》原名为《文化译丛》.创刊于1980年,文化综合类期刊,面向国内外公开发行,主要读者为中高等文化层次的知识群体。《世界文化》以编译为主,以"关注世界文化现象、     

浅议高职院校学生思想政治工作

随着高等职业院校的不断增加和在校生数量的不断扩展，加强高职院校学生思想政治教育研究的重要性和紧迫性就更加突显出来。高等职业教育是我国国民教育体系的一个重要组成部分；加强学生思想政治工作，培养社会主义的“四有”新人，是我国教育事业的一贯方针。在我国改革开放，经济建设的社会主义初级阶段，教育体制改革的影响和西方文化的渗透，使高职院校学生的思想政治教育工作变得更为困难和严峻。本文以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”为指导，系统地深入分析高职院校学生思想政治工作的特点，面临问题，探求新时期我国高职院校加强学生思想政治工作的对策。     

拥有《世界文化》享有世界文明

<正>《世界文化》原名为《文化译丛》.创刊于1980年,文化综合类期刊,面向国内外公开发行,主要读者为中高等文化层次的知识群体。《世界文化》以编译为主,以"关注世界文化现象、     

对金融诈骗罪“非法占有目的”的理解

自1997年刑法典颁布,金融诈骗罪独立于诈骗罪规定于《刑法》第三章破坏社会主义市场经济秩序罪第五节,此类罪要求行为人在主观上持直接故意心态,但对于"非法占有为目的"是否为金融诈骗罪共有的主观责任要素,引起了学界的争议。通说认为,金融诈骗罪之成立,主观责任要素"非法占有目的"不可或缺,否则即使存在外在的欺诈行为,无非法占有目的也不能成立金融诈骗罪。相反,有学者认为对刑法明文未规定"非法占有目的"的金融诈骗犯罪强行将其解释为必备要件,实则是对罪刑法定原则的违背。因此,有必要对"非法占有目的"进行解构,对金融诈骗类犯罪进行本质分析,进而明确"非法占有目的"在金融诈骗罪中的定位。     

教育:梁漱溟乡村建设之途径

20世纪30年代,梁漱溟先生为国家的前途命运进行了不懈的探索.他认为"乡村建设"是解决中国问题的唯一出路,而教育则是进行乡村建设的重要途径.梁漱溟先生的教育是个人与社会结合的教育,是学校教育与社会教育为一体的教育,是知识分子与农民结合的教育,是"政教合一"的教育.梁漱溟先生试图通过这种全方位的、平和的教育,来达到改造乡村,进而改造整个社会的目的.     

燕化运保中心多措并举加强协会建设

党的十八大报告指出,文化是民族的血脉,是人民的精神家园.全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用. 企业文化建设是发展先进文化建设的重要组成部分,国有企业要持续发展,保持领先地位,企业文化建设已成为企业改革中的重要课题.中国石化集团北京燕山石化公司生产运行保障中心,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,以加强协会建设为抓手,大力促进企业文化建设,各协会以"惠及广大职工、覆盖企业全员、促进中心工作、营造和谐氛围"为最终目标,逐步形成了自动自发、自我服务、自我提升的成熟价值体系,搭建起单位与单位、专业与专业、领导与职工群众之间的桥梁,实现了知识共享,资源共享,得到了领导和广大职工的广泛认可,极大提高了职工综合素质,有效提升了企业的凝聚力,促进了企业经营管理的发展,有力推动了燕山石化企业文化建设.     

唐宁“三阶段论”里的中国普惠金融探索

正"普惠金融是和谐社会的催化剂,一定程度上是金融承担社会责任的一种体现。"6月份在上海举办的陆家嘴论坛上,中国银监会副主席郭利根如是说。没有任何含糊,一句话给普惠金融的社会价值以高度肯定,让那些筚路蓝缕的探索者感慨系之。在"大众创业、万众创新"的时代号召下,社会的基层创造热情已被充分     

当前西方资本主义危机引发的困境及其出路

西方资本主义经济可能陷入长期动荡 第一,危机凸显金融体系及其"有毒资产"难以根治."有毒资产"指的是表面上仍有价值而实际上将会变成坏账、亏损的资产.如金融创新制造出的各种次贷相关衍生证券等等,不同于正常经营中出现的不良资产,"有毒资产"往往涉及高杠杆金融投机的欺诈骗局.     

上海国际金融中心建设和高校金融专业银行法课程设置研究

上海在建设成为国际金融中心的过程中,银行业的稳定和有序发展是重中之重。面对银行业中出现的各类违规现象,银行业对于既懂得金融知识,又懂得金融法律知识的人才是非常需求和紧缺的。因此高校金融专业在培养人才不仅需要给予其金融知识,和金融银行有关的法律法规知识也需要给予。因此高校在设置金融专业课程时,需要设计相关的银行法课程,帮助学生掌握金融法律知识,面对以后的就业挑战。在上海国际金融中心建设和银行业的发展机遇时,银行业对于金融法律综合型人才的需求,对高校金融专业银行法课程设置以及相关的教学手段都提出新的要求。     

公办高校学生管理自主权的挑战和应对 ——以甘某开除学籍决定案为例

我国的教育领域在理论和实践的相互影响和共同推动下,经历了从教育法制到教育法治的转变.依法治教是解决教育治理问题的必然选择,教育法治在"十四五"时期对教育改革发展和实现教育现代化具有统领和保障作用.本文将以甘某开除学籍决定案为例,揭示公办高校在学生管理过程中,学生权利通过司法救济途径时学生管理自主权所面临的挑战,并探讨在...     

依附型金融化与中东欧国家的去金融化改革

20世纪90年代以来的资本主义金融化进程使中东欧国家陷入依附型金融化困境.由于国内转型战略与加入欧盟的相互影响,中东欧国家形成了维谢格拉德国家的依附型出口拉动模式和波罗的海国家的依附型贷款拉动模式.2008年国际金融危机之后,中东欧国家试图通过去金融化和金融抑制改变其依附型金融地位.不同国家的去金融化程度有所差异,以匈牙利为代表的维谢格拉德国家偏重部门税和公司国有化,以拉脱维亚为代表的波罗的海国家坚持紧缩和内部贬值策略.总体上,这些国家只是改变了 一些经济机构,而没有从根本上挑战潜在的增长模式.长期来看,去金融化可能会减少中东欧国家生产性行业中的外国直接投资,金融民族主义既难以同全球金融资本相对抗,也无法摆脱其自身的依附地位.     

初探现代博物馆教育方法的创新

博物馆学中界定的现代博物馆的四大基本功能为:典藏维护、研究、展示和教育推广.教育是博物馆社会职能中的一个重要方面.博物馆的教育主要是为广大观众提高文化素养服务,为学生的校外教育服务,为成人的继续教育服务,为科学研究服务,为旅游观光和文化休闲服务.因而做好博物馆的社会教育工作,核心就是要"提高服务意识".其根本问题则是我们要从观念上改变,即博物馆教育的目的不再是"教",而是帮助观众"学".博物馆通过为观众自我学习提供服务而实现其教育目的.     

以行动为导向的《电子技术》课程改革

以行动为导向的课程教学模式是目前高等职业教育课程改革的主要教学模式，这一模式正在各高职院校课程建设中进行落实及实施。本文就《电子技术》课程建设，从认识“做”在职业教育中的价值，到以行动为导向的课程教学模式改革，情境项目的选取，以及情境项目的教学组织与实施等方面进行了的阐述，以突出“做”在高职课程改革中的重要性。