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年轻有为的吴琴福曾经几次成为新闻人物:
一次是在当地政府积极解决“农民贷款难”过程中,他“给信用社打了一个电话,半个小时20万元贷款就落实了”。于是,他在媒体上留下了一句让人印象深刻的话:“以往向信用社贷款时手续麻烦,贷款额也有限;如今有政府帮忙,贷款只论信用不问贫富,这样的农信社才真正算是农民自己的银行。” 相似文献
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钱维胜,中共党员,高级教师。现任泰州市高港区大泗学校副校长。三次援藏以雪域高原为家,倾心付出做藏族孩子“阿爸”。钱维胜于2014年积极响应国家号召援藏支边,在当地孩子们的挽留下,一留再留,在高原支教五年时间。他是孩子的知心朋友,藏族孩子亲切称呼他为“爸啦”。 相似文献
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初三女生丽丽吃过午饭去上厕所,关了门就没出来。半小时后,丽丽妈妈发现女儿倒在厕所昏迷不醒。丽丽最终没能醒来。公安局尸检结果锁定”凶手”。一切,究竟怎么回事? 房子虽小,生活温馨 2010年7月,小升初的丽丽考上安徽省明光市第二中学。明光二中是所好学校,名声响,升学率高,很多家长都想把孩子往里送。见女儿如此出息,丽丽妈妈十分高兴。 相似文献
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尽管没有一个女人会承认自己是嫁给房子的,但几乎所有的女人在寻找男人的时候都会在同一个问题上伤透了脑筋:他有没有房子?房子是如此的重要,以致不少女人说,没有房子就没有家,找房子比找老公还难。如果找到的男人是你所爱的,而他又拥有一套让你称心如意的房子,那当然是天底下最美的事情啦,不过这样的美事不多见,我们见得多的是“鱼与熊掌不可兼得”,能让你心动的男人没有房子,有房子的男人除了房子之外没有别的地方让你心动。于是二者必居其一:要么嫁给男人,要么嫁给房子。 相似文献
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姚瑞豪 《广东青年干部学院学报》1996,(1)
学生思想品质的优劣,是以其知、情、意、行四个结构要素去全面衡量的.德育过程就是知,情、意、行的过程.知与行谁先谁后呢?行与意又谁先谁后呢?这是古今中外哲贤争议的中心.本文认为学生在认识过程和德育过程中有其特殊的规律,既受人类认识过程规律的制约,而又有其特殊性,就是说学生认识过程和德育过程是“知然后行”.在意与行关系上,笔者认为应把“行”摆在“意”先.然而,四者是相互联系、相互制约、互相渗透、相互促进的,是辩证统一的过程. 相似文献
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“窦大妈,窦大妈,窦大妈是个傻菩萨。”这句在南山市流传、褒贬难分的顺口溜,说的是一位姓窦的大妈8年中收养14个弃婴,引来的别人对她的评价。南山市这些年经济建设不断发展,从外地来了很多打工挣钱的人,其中有不少是农村流动人口。这些流动人口中特别是“超生游击队”这类贫困却又不懂计划生育的夫妇,为逃避处罚,有人竟昧着良心把初生婴儿抛弃,遭到这种厄运的多数是女婴。窦大妈第一次捡到婴儿是去城里买菜回来的路上。正走着呢,突然传来婴儿“呢儿”的啼嚎声.被吓了一跳的窦大妈听到这声音是从一个布囊里传出来的。她走过去一看,果然是个婴儿。急忙抱起孩子四处张 相似文献
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有人说,这世上最好赚的钱有两种:一是女人的钱,另一个就是孩子的钱。今年22岁的徐燕,两年前曾是武汉一家幼儿园的“孩子王”。一次,从湖北卫视的少儿节目中,她偶然发现了一个令人耳目一新的赚钱新招——玩具出租。于是她大胆地“拿来”,为己所用。仅仅一年多时间,她就赚了100万。那么,她是如何走上成功高速路的呢? 相似文献