经济新闻的立体化的实现

胡锦涛同志指出:“群众利益无小事。凡是涉及群众的切身利益和实际困难的事情,再小也要竭尽全力去办。”企业领导干部应深入职工群众之中,认真听取职工群众的意见和建议,思想上尊重他们,感情上贴近他们,生活上关心他们,做职工群众的贴心人,摸透他们的思想脉搏,了解他们的生活困     

立体化的校园传媒

引言7月27日,全国高校学生网络精英夏令营活动在上海交通大学闵行校区正式拉开帷幕.包括清华、北大、复旦、交大等全国各大高校学生网站核心管理人员、知名高校BBS站站长以及中国大学生在线共建频道学生骨干,共计32所部属重点高校80余名学生,将围绕如何在新时期下发挥好高校论坛在大学生中的宣传和引导作用等展开一系列的探讨.……     

经济新闻的构思与写作

经济新闻在新闻报道中占有相当大的比重,具有政策性强、社会性强、业务性强的特点。经济新闻的构思研究如何挖掘、提炼新闻主题,必须找准切入点,巧妙运用背景材料。其写作要准确阐明专业术语,恰当地运用数字,合理地安排结构。     

全面依法治国的立体化路径

从“四个全面”战略布局把握全面依法治国,需要着重思考全面依法治国的建设路径。习近平同志就依法治国作出一系列重要论述,系统梳理和深刻领悟其思想脉络,不难发现全面依法治国的立体化路径:政治方向是坚持走中国特色社会主义法治道路;总抓手是建设中国特色社会主义法治体系;工作布局是坚持共同推进和一体建设;推进方式是坚持改革与法治协同发展;重点对象是坚持抓住领导干部“关键少数”。     

高职高专法律文书立体化教学研究

法律文书作为高职高专法学专业的必修课程,但教材单一,教法呆板,制约了法律文书课程的学科发展,也未能满足高职高专培养应用型人才的需要,因此,对法律文书课程进行立体化教学改革势在必行。法律文书立体化教学体系由立体化教材、立体化课堂、立体化教学方法、立体化教学评估四个部分构成。立体化教学追求的是教学目标的复合性,教学内容的多样化,教学手段的灵活性,以多维性、灵活性构成其主要教学特征,因而更能适应现代化教学的需要。     

立体化打造学习型党组织

<正>为全面加强从严治党,认真贯彻落实党中央的决策部署,襄阳市襄城区古城街道党工委注重提高理论的制度化和规范化水平,扣点、勾线、扩面立体化打造学习型党组织。一、集体学联合自主学,紧扣时事知识点古城街道党工委将每周五下午定为集中学习日,要求党政办公室牵头组织,提前公布集中学习内容,印发学习资     

发展城郊型经济 实现全县经济的新跨越

党的十六大提出了用20年左右的时间全面建设小康社会的奋斗目标,成都市委、市政府也绘制了要在全省率先实现现代化,提前全面实现小康社会的宏伟蓝图.金堂作为成都市经济发展相对滞后、全面建设小康社会任务较重的郊县,在十一次党代会上提出了"建设城郊型经济强县,实现金堂新的跨越"的奋斗目标,这是金堂根据自己的资源状况、区位特点、发展水平提出的今后一段时期的发展战略.为此,调查研究金堂发展城郊型经济的现状对策,抓住城郊特征,发挥城郊优势,探索金堂发展的对策、措施很有必要.     

经济全球化下如何实现县域经济可持续发展

县域经济是整个国民经济的重要组成部分。我国作为一个传统的农业大国，县域经济的增长不仅关系到中国80%以上人口的生存与发展，而且也将直接影响到中国现代化的进程。党的十一届三中全会以来的20多年间，县域经济一直保持了持续、稳定、健康的良好发展势头，这不仅使广大农民稳步迈向小康，而且为今后我国经济的发展奠定了坚实的基础。但是，随着我国加入WTO之后，在经济全球化形势下，县域经济如何实现可持续发展，这是摆在我们面前新的课题。一、积极应对国际竞争，找准县域经济发展的突破口加入WTO，意味着我国的经济全面同世界经济…     

实现泛珠三角区域经济协调发展

本文就如何实现泛珠三角区域经济协调发展进行了阐述。1．泛珠三角区域经济协调发展，具有时代特征和战略构想；2．泛珠三角区域经济协调发展，符合社会主义市场经济发展规律；3．推动以区域经济为主体的文化经济建设；4．贵州省与以广州、深圳为中心的珠三角经济合作潜力巨大；5．贵州应积极融入泛珠三角经济困协调发展；加强总体规划和完善政策、开展境外资源开发和利用、推动境外加工贸易发展、大力发展对外承包劳务合作、积极利用国外科技资源及人才培养等。     

有效实现政协提案与新闻舆论的良性互动

人民政协在履行政治协商、民主监督和参政议政的三大职能过程中,将政协提案与新闻舆论有机结合起来,可以达到更好的优势互补效果。这具体表现在:通过政协提案与新闻舆论的优势互补达到良好的社会功效;政协提案借助新闻跟踪形成接力链可以加大民主监督力度;政协提案与媒体形成合力可促进问题得以更好解决,实现民主监督效能成果的最大化;建立政协提案与新闻舆论的良性互动机制,使二者互动常态化。     

全方位立体化构建和谐校园

和谐是中华民族传统文化精神的精髓。在推进素质教育的今天,构建和谐校园已成为社会主义和谐社会建设的重要组成部分,社会、家长和公众对学校建设提出了更高的目标和要求。本文着眼于营造怡人环境、倡导核心价值、融洽人际关系、丰富校园文化、维护平安稳定五个方面,全面加强学校建设,全方位立体化推进和谐校园建设。     

论唯物辩证法三大规律立体化

马克思主义哲学认为 ,唯物辩证法的基本规律有三条 :对立统一规律 ;质量互变规律 ;否定的否定规律。对此 ,毛泽东在晚年却认为 ,“这是三元论 ,不是一元论”。他主张基本规律只有一条 ,即矛盾规律———对立统一规律 ,于是把质量互变规律、否定否定规律取消 ,使它们变成“质和量”范畴、“肯定和否定”范畴 ,作为对立统一规律的表现形式。笔者不赞成这种做法 ,还主张把三大规律立体化 :矛盾方面的共存、斗争、综合规律 ;量变、序变、质变规律 ;肯定、否定、否定的否定规律。     

立体化治安防控体系研究

立体化治安防控体系是近年来公安机关研究的热点和难点,对该概念的解读和具体实施存在很大差异。在现实语境下将立体化从主体、手段、对象、时空四维角度理解可以规避片面化、碎片化的弊端,发挥最大的防控效能。     

公安立体化教材建设探析

公安立体化教材符合公安高等教育发展趋势,符合公安院校应用型、复合型公安专门人才培养的需要,符合当代大学生的认知规律,无疑是公安教材的发展方向,对于公安教育具有重大并长远的意义。建设公安立体化教材,应依据公安高等教育发展中教材建设的总体目标和原则,尽快转变传统的教材建设观念,组织技术全面、素质过硬的编制力量,用科学的开发框架和明确的建设导向指导具体课程教材的开发,以实现立体化教材整合教学资源、优化教学形式、提高教学效率的目的。     

立体化公安经侦协作机制建设探讨立体化公安经侦协作机制建设探讨

近年来公安经侦合作机制建设虽然取得了显著的成效,但仍然存在一些不足之处。构建立体化公安经侦协作机制的对策主要有:建立规范化的协作衔接机制、协作监督机制、协作保障机制与协作沟通机制,打造经侦品牌,提高业务水平等。     

浅议实现经济增长方式的转变

转变经济增长方式,涉及到整个经济工作。根据当前实际情况,我认为今后应注意解决好以下几个方面的问题: 第一,统一思想认识,把经济工作的着眼点放在转变经济增长方式上。转变经济增长方式,全面提高经济整体素质和效益,是党的重大决策。各行各业各方面的思想都应真正统一到党中央这一具有全局意义的决策     

论经济技术创新工程的实现途径

要扎实有效地开展经济技术创新工程 ,提高广大职工的创新意识和技术素质 ,是实现经济技术创新工程的基础 ;开展形式多样的劳动竞赛活动 ,是实现经济技术创新工程的有效载体 ;建立有利于技术创新的新机制 ,是实现经济技术创新工程的重要保障。     

信息化背景下犯罪现场的立体化勘查

信息技术飞速发展,犯罪形势亦呈现出智能化、动态化等新特征。犯罪现场勘查作为刑事侦查工作的起点和基础,于侦查破案地位重要。为适应信息化背景下侦查工作的新形势及现场勘查环节面临的新问题,提出立体化勘查。立体化勘查根源于其本体及价值层面的必要性和可行性,具有立体性、变动性和合成性等特征。立体化勘查对现场访问、现场勘查、现场记录等产生多层次影响。立体化勘查的顺畅运行以制度、程序、物质、人员等为支撑,唯有保障全面才能为侦查破案打下坚实的基础。     

辽宁区域经济协调发展的实现途径

区域经济协调发展,是我国一条重要的经济社会发展战略方针。分析辽宁省经济发展的不协调现象,拟订协调发展的外部表征,并提供了实现协调发展的途径。     

努力实现经济与社会的协调发展

坚持经济与社会协调发展是建设有中国特色社会主义的重要内容,在新的发展阶段,我们必须在大力发展经济的同时,更加重视推动社会的全面进步,努力促进经济发展与社会发展的联系,实现经济与社会的协调发展。