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省委常委、副省长刘永富点评武山县创先争优活动
武山县的创先争优活动,认真贯彻推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织建设的总体要求,整个活动呈现出良好发展态势。一是组织领导有力。县级党员领导干部建立联系点,骨干党员担任活动指导员,有力地加强了对活动的领导。二是活动重点突出。认真开展了集中核查、公开承诺、领导点评、群众评议和党群共建等活动,解决了存在的主要问题,增强了引领发展的能力。三是创新活动载体。实行村级事务监督制度,深化城乡结对帮联活动,开展示范创建活动,收到明显成效。 相似文献
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《党的生活(河南)》2010,(10):6-6
在创先争优活动中,辉县市是我的联系点。通过到乡镇、村、新型农村社区和企业进行实地考察和与大家进行座谈交流,感到新乡市、辉县市的创先争优活动,都能按照中央和省委的部署要求有序进行,进展良好。大家注意加强学习,不仅提升了对开展创先争优活动的认识,而且提升了对新形势下加强和改进党的建设的认识;注意结合实际,从乡镇、村、机关、学校、企业的不同特点出发,创新活动载体、丰富活动内容。 相似文献
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开展创先争优活动是党中央、中央军委推动学习实践科学发展观活动向深度和广度发展的有力举措,是深化加强党性修养、弘扬优良作风教育活动成效的实际步骤。开展创先争优活动,应注重从全局着眼、从长远考虑、从解决一些实际问题入手来安排统筹安排部署。同时,也要注重区分单位实际加强工作指导。针对不同层次、不同单位的特点,在活动载体、目标要求、工作指导等方面有所区别,防止“一刀切”、“一般粗”,切实增强指导的针对性和实效性。 相似文献
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今年是中央确定的基层组织建设年,也是创先争优活动深入推进的关键一年。我们要深入贯彻落实党的十七大以来中央和省委关于加强基层组织建设的部署要求,把基层组织建设年作为深化创先争优活动的重要举措,作为加强基层党组织建设的重要机遇,结合江西实际,在创先争优活动中扎实推进基层组织建设年活动,努力办成抓实事、解难题、求实效的群众满意工程。 相似文献
7.
组织部门是学习实践科学发展观活动的组织者和实施者。在科学发展观学习实践活动中,组织部门要重点加强凝聚力、公信力、创新力和亲和力,切实在服务经济大局、加快领导班子建设、推进基层组织和党员队伍建设、加强自身建设的具体实践中,率先实现自身科学发展。 相似文献
9.
《党的生活(青海)》2009,(11):29-29
一、认真开展好第三批深入学习实践科学发展观活动。根据中央和省委的部署。牢牢把握开展第三批学习实践活动的原则和具体目标,紧密结合乡(镇)、街道,村、社区,中小学校、医院。“两新”组织的实际和特点,加强分类指导.注重在简便易行、强化基层和统筹协调上下功夫,以第三批学习实践活动的良好成效。进一步加强基层党建工作。进一步巩固和拓展第一批、第二批学习实践活动成果,确保整个学习实践活动办成群众满意工程。 相似文献
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开展党内集中教育活动,是新时期我们党加强自身建设的一大特色和历史经验。在新时期党的发展历程中,我们党总是根据某一时期的形势和任务,针对党内存在的突出问题,集中一段时间和精力,有组织、有计划、有步骤地开展集中教育活动。回顾总结新时期历次党内集中教育活动的做法和经验,对于进一步加强党的思想政治建设,更好地推动当前党的群众路线教育实践活动的深入开展,具有重要意义。 相似文献
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在开展创先争优活动的总体要求中,“加强基层组织”处于基础地位,是这次活动要达到的一个重要目标。党的基层组织是否坚强有力,直接关系到党的生机活力,关系到党的事业兴衰成败,关系到党的执政地位的巩固。各个领域的基层党组织既是这次创先争优活动的参加者,也是活动的组织者;既要把自身建设成先进基层党组织,又要教育、引导和激励党员争当优秀共产党员。创先争优活动能否取得实效,关键取决于基层党组织。加强基层组织是搞好这项活动的重要保证,也是活动效果的重要检验标准。 相似文献
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深入开展党的群众路线教育实践活动,建立健全党的群众路线教育实践活动的长效机制,要加强马克思主义群众观的学习,推动群众积极参与实践活动的深入开展,巩固完善教育实践活动的配套机制,夯实教育实践活动的贯彻落实,只有这样,才能确保党的群众路线教育实践活动步入系统化、规范化、常态化、制度化的正确轨道。 相似文献
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创先争优是学习实践科学发展观活动的延展和深入,云南省交通运输厅机关把深入开展创先争优活动作为加强基层党建的重要工作来抓,紧扣中心,加强领导,扎实推进,务求实效,形成良好态势。 相似文献
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省委常委、省委政法委书记罗笑虎点评迭部县创先争优活动
创先争优活动开展以来,甘南藏族自治州各级党组织和广大党员干部,围绕省委中心工作,结合甘南实际,以“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”为目标,确定活动主题、创新活动载体、落实活动责任,取得了明显成效。 相似文献
17.
李立勤 《党的生活(青海)》2002,(3):15-15
在村级“三个代表”学教活动中,互助县按照县委提出的把学教活动与解决热点难点问题、党员帮扶贫困户、整顿村“两委”班子、制定好规划、强化阵地建设、规范档案工作、加强法制教育、提高党员干部素质、加强科技培训、促进民族团结等十项工作相结合的要求,坚持将学习、征求意见、为群众办实事和整改贯穿学教活动始终,严格标准,确保质量,收到了预期的效果。 相似文献
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为加强对创先争优活动的检查指导,建立了创先争优活动领导小组成员联系点制度,建立创先争优活动联系点35个,推进全县创先争优活动有效开展。 相似文献
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