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相似文献
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1.
王东义 《学理论》2008,(18):91-92
汲取传统的精华,才拥有牢固的根基,反映时代的精神,才能引领时代的风尚。  相似文献   

2.
胡锦涛同志提出的社会主义荣辱观,适应中国特色社会主义建设规律,反映社会主义思想道德建设需要,代表了最广大人民群众的根本利益,是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。自觉树立和践行社会主义荣辱观,对于进一步推进中国特色社会主义事业必将产生深远的影响。因此,要把树立和践行社会主义荣辱观作为一项重大而紧迫的战略任务,切实抓紧抓好。  相似文献   

3.
社会主义荣辱观是根据新时期我国经济社会发展的现状和根本要求提出来的,反映了当代人全面发展的理念,其所统摄的八个正反方向,始终贯穿了“和谐”的价值诉求,即:人与家与国的和谐、城乡的和谐、人民的和谐、文明与文化的和谐、民族与社会的和谐、道德与法律的和谐、人与自然的和谐、人与心灵的和谐、人与人的和谐以及人与社会的和谐。  相似文献   

4.
大学生的道德现状不容乐观,随着改革开放的深入进行和社会主义市场经济的发展,多种文化和价值观念相互交融,相互冲击,对当今大学生产生了深刻影响.因此,我们提出用社会主义荣辱观统领大学生思想道德建设,不断提高大学生的思想道德修养和社会责任意识,使道德主体自觉依从社会规范,在此基础上道德主体经反复道德实践,体会道德的付出和回报,逐渐对道德规范认同,然后内化,达到社会理想的道德素养.  相似文献   

5.
郭建民 《理论导刊》2006,(10):106-107
“八荣八耻”是新时期社会主义荣辱观的精辟概括,是马克思主义道德观的创新,是我国思想道德建设的重要内容。引导公民树立和践行社会主义荣辱观,对于保持健全的道德人格,不断地净化社会风气有着重大作用。  相似文献   

6.
一、认真学习,统一思想,深刻认识树立社会主义荣辱观的重大意义胡锦涛总书记在全国“两会”期间发表的关于树立社会主义荣辱观的重要讲话,是我们党关于社会主义道德建设思想的继承和发展,是进一步推进精神文明建设的重要指导方针,为我们进一步加强职工思想道德建设,全面提高职工队伍整体素质指明了新的方向、提出了新的要求。当今社会,热爱祖国、积极向上、科学文明、团结友爱,是社会精神风貌的主流。但也要看到,社会上还存在不明是非、不知荣辱、不辨善恶、不分美丑的现象,不仅严重败坏了社会风气,也阻碍了经济社会的协调发展。因此,大力倡…  相似文献   

7.
“八荣八耻”社会主义新荣辱观论   总被引:2,自引:0,他引:2  
胡锦涛同志针对当代中国社会发展的现状,适应时代发展和社会进步的新要求,提出以“八荣八耻”为主要内容的社会主义新荣辱观。新荣辱观是科学发展观的重要组成部分,它包括八个方面的基本内容。  相似文献   

8.
周树佴 《求知》2006,(12):20-21
胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,概括精辟、寓意深刻,涵盖了爱国主义、社会主义、集体主义思想,抓住了当前人民群众普遍关注的社会现实问题,为推进思想道德建设提供了强大思想武器。我们要认真学习贯彻.积极探索加强社会主义荣辱观教育的新路。  相似文献   

9.
何鲁丽 《团结》2006,(2):4-6
胡锦涛总书记在参加全国政协十届四次会议民盟、民进联组会上就社会主义荣辱观发表重要讲话,对社会主义荣辱观的主要特征作了精辟的阐述,这就是坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。胡锦涛总书记的重要讲话反映了全体人民的共同心愿,在全社会引起强烈反响。大力倡导和树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主…  相似文献   

10.
"社会主义荣辱观"是新形势下我国思政教育的方针。大学生是中国青年群体中的精英,也是中国未来社会建设的支柱。对于大学生群体进行"社会主义荣辱观"教育有重要意义。特别在社会主义市场经济的中国,市场经济中的不良思想倾向不断侵袭大学生群体。对大学生进行"社会主义荣辱观"教育势在必行,探讨通过多种途径来增强大学生培养"社会主义荣辱观"的时效性。  相似文献   

11.
认真学习贯彻胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述,是当前加强领导班子建设、干部队伍建设和党员队伍建设,以及组织部门自身建设的一项重大而紧迫的战略任务。组织部门要在开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育活动中,自觉发挥模范带头作用,做践行社会主义荣辱观的表率。  相似文献   

12.
李新亮 《学理论》2008,(23):40-41
2006年3月4日,中共中央总书记胡锦涛在看望政协委员时强调,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣  相似文献   

13.
张怀西 《民主》2006,(4):9-10
2006年3月4日,中共中央总书记胡锦涛同志在政协民盟民进联组会上提出了关于社会主义荣辱观的重要论述。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,概括精辟,内涵深邃,代表了先进文化的前进方向,体现了中华  相似文献   

14.
郭原林  郝文礼 《团结》2010,(3):22-23
民革山西省委会采取一系列行之有效的措施和方法,积极开展学习践行社会主义核心价值体系活动,尤其是省委会机关在数年创建省直文明和谐单位的基础上,结合工作实际开展学习践行活动。收到了良好效果,全省民革各级组织的思想建设与机关建设,又迈上了一个新台阶。  相似文献   

15.
赵绪生 《求知》2006,(10):8-9
一。树立“八荣八耻”社会主义荣辱观关系着国家的未来 1.中国社会转型期需要树立正确的荣辱观。随着改革开放事业的不断推进,我国加快了从传统农业社会向现代工业社会转型、从封闭社会向开放社会转型的发展进程。在中国社会转型期,快速发展的经济与相互激荡的文化导致人们思想观念、价值取向和生活方式发生了深刻的变化。传统的荣辱观念遭到封建主义残余思想和资本主义腐朽思想的双重影响和冲击,迫切需要反思和重建适应新时期发展需要的荣辱观。在当今中国转型社会.一方面,社会主义道德规范和价值观念依然是社会精神和社会风气的主流;另一方面,也出现了从政失德、人性沉沦、道德滑坡、虚假丑恶以及不辨荣辱的社会怪现象。比如,目前社会上少数领导干部和公务人员的腐败,教育领域的学术腐败,  相似文献   

16.
社会主义荣辱观具有道德建设的传承性和时代性特征,赋予了我国传统道德建设以新的内容,也为如何进一步完善青少年的思想政治教育工作提供了启示.研究青少年的思想政治教育与社会主义荣辱观的关系,确立社会主义荣辱观的导向地位,对于全面提高青少年的思想素质具有十分重要的意义.  相似文献   

17.
突出思想道德,着力提高建设先进文化的能力 在精神文明建设中,我们把社会主义荣辱观的宣传教育放在重要位置。坚持把学习宣传典型作为弘扬时代主旋律的重要抓手,先后推出了王庆平、包起帆等先进典型;新闻媒体用贴近群众的方式,解读先进典型;文艺创作用影视、舞台剧、图书等形式展示了社会主义荣辱观践行者的时代形象。  相似文献   

18.
企业在推进社会主义核心价值体系建设中,承担着重要责任和义务。 加强思想道德建设,提高员工素质,是建设和谐企业,推进社会主义核心价值体系建设的思想基础 加强思想道德建设是推进社会主义核心价值体系建设的重要组成部分,是提高员工素质的重要内容和有效途径。  相似文献   

19.
马立党 《求知》2007,(6):9-10
在今年的“两会”期间,胡锦涛总书记提出:要“把共同建设、共同享有和谐社会贯穿于和谐社会建设的全过程,真正做到在共建中共享、在共享中共建。”这一重要论述,廓清了实践中贯彻科学发展观的价值归宿和路径选择,阐明了“共建”与“共享”和谐统一的辩证关系,为在实践中贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会指明了方向。  相似文献   

20.
在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求,是全党政治生活中的一件大事。  相似文献   

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