社会主义初级阶段与温州发展问题理论讨论会综述

8月下旬,浙江省科学社会主义学会和温州市委党校等单位联合召开了“社会主义初级阶段与温州发展问题”理论讨论会。会议期间,与会者实地考察了温州试验区,并结合温州现状讨论了社会主义初级阶段的若干理论问题。现将主要观点综述如下: 一、关于社会主义初级阶段理论研究的方法论 与会同志认为,确立正确的研究方法是探讨社会主义初级阶段理论的重要前提。一些     

“社会主义初级阶段”理论综述

最近几个月来,理论界、新闻界对社会主义初级阶段理论展开了热烈的讨论。现将社会主义初级阶段的有关问题综述如下: 一、我国社会主义初级阶段思想的提出 社会主义初级阶段这个新概念是党在总结社会主义建设历史经验的基础上提出来的。1981年党中央在《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中首先明确提出“我们     

福建省纪念十一届三中全会十周年理论研讨会观点综述

1988年12月10日,中共福建省委宣传部在福州召开了纪念十一届三中全会召开十周年理论研讨会。现将主要观点综述如下: 一、改章开放离不开理论的先导作用和指导作用。与会同志认为,从真理标准的讨论到社会主义有计划商品经济理论的提出,直至社会主义初级阶段理论和党的基本路线的形成,以及生产力标准的学习讨论,都是一个以理论为先导,理论密切联系实际,不断推动     

初级阶段法制建设的任务思考

党的十三大提出的社会主义初级阶段理论,为我们进行社会主义法制建设提供了理论根据,也为我们指出了初级阶段法制建设的根本任务和近期目标。一、初级阶段法制建设的根本任务根据党在初级阶段的基本路线和经济体制改革、政治体制改革的战略目标,社会主义初级阶段法制建设的根本任务是:建立完备的法制,在国家的政治生活、经济生活和社会生活,民主和专政的     

社会主义初级阶段理论的若干问题

本文较为系统地阐述了社会主义初级阶段理论的形成过程和基本内容，提出了社会主义初级阶段论是一个新的科学命题，社会主义初级阶段基本路线的核心是尽可能快地发展中国，对十五大为什么要重新强调社会主义初级阶段作了深入论述。文章认为作出中国正处在社会主义初级阶段这一科学论断，是一种历史的进步，认识上的发展，不是“暂时的退却”；社会主义初级阶段理论是解放思想、实事求是、从中国实际出发的理论，是反对教条主义、主观主义、反对“左”倾的理论，是开拓进取、寻求社会主义现代化建设新路子的理论     

论现阶段精神文明建设面临的形势与特点

<正>党的十五大报告再次强调了我国所处的社会发展阶段,进一步发展和完善了社会主义初级阶段理论.准确认识和牢牢把握社会主义初级阶段理论所揭示的中国社会的性质、发展程度和基本特征,对于我们分析和认识社会主义初级阶段精神文明建设的条件、特点,以及加强社会主义初级     

十五大论述社会主义初级阶段理论的新特点

党的十五大报告,重申我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段,进一步阐述了这一阶段的主要特征、基本制度、发展进程、主要矛盾和根本任务,并提出了党在社会主义初级阶段的宏伟纲领。同十五大以前党和国家的任何重要文献相比,主要是同比较集中论述社会主义初级阶段理论的十三大报告相比,十五大报告对社会主义初级阶段理论的论述,具有许多新     

全国党校系统理论讨论会将于十月下旬在京召开

为了推进全国党校系统对社会主义初级阶段的研究,做好全国“纪念十一届三中全会召开十周年理论讨论会”的准备工作,中央党校决定10月25日至29日在北京召开全国党校系统理论讨论会。8月26日中央党校校委会议讨论批准了科研办公室的筹备意见。 这项工作是在今年3月召开的全国党校系统科研协作会议上确定的。3月下旬和4月上旬,各省市也分别召开会议作了布置。各地党校对研究社会主义初级阶段的理论和筹备这次会议,表现了极大的积极性,很多教师踊跃报名撰写论文,参加国情调查。现在,各     

中国特色社会主义的定性分析

对中国特色社会主义性质的判定和讨论实质上是对中国当代社会性质的判定和讨论,而对社会性质的判定是中国共产党制定路线方针政策的基本依据。作为中国社会性质问题第一次大讨论的回应,中国共产党提出近代中国是半殖民地半封建社会的基本判断;作为对第二次大讨论的总结和回应,我们党形成了中国"正处于并将长期处于社会主义初级阶段",中国社会性质是"初级阶段的社会主义"这一基本认知。针对目前国内外对中国特色社会主义性质的种种质疑,党的十八大报告系统、全面地阐述了这一问题,进一步确认了中国社会的初级阶段社会主义性质。     

论邓小平社会主义初级阶段理论的立论前提

邓小平的社会主义初级阶段理论 ,在其形成过程有客观层面和主观层面两个立论前提。马克思主义经典理论和人们根据各自对经典理论的理解而进行的改造社会的实践活动 ,为社会主义初级阶段理论的形成提供了客观层面的立论前提 ;邓小平同志自身所具有的各种独特条件使他具备了无以伦比的理论勇气 ,则是社会主义初级阶段理论在主观层面的立论前提     

中国社会主义初级阶段的理论、路线和纲领(上)

中国社会主义初级阶段的理论、路线和纲领（上）龚育之（一）“社会主义初级阶段的基本路线和纲领”这一部分，在十五大报告中的“承上启下”的意义。（二）社会主义初级阶段理论在邓小平理论中的地位：建设有中国特色社会主义全部理论和实践的实际根据、国情根据。四大基...     

初级阶段基本纲领是各项工作的根本指针

初级阶段的基本纲领 ,是十三届四中全会以来对什么是初级阶段社会主义、怎样建设初级阶段社会主义认识的升华。党的纲领具有多样性 ,相对于路线式纲领 ,社会制度目标性纲领是最高层次的纲领。江泽民同志对有中国特色社会主义特别是对初级阶段理论的新阐发 ,是初级阶段基本纲领的重要前提。初级阶段基本纲领是对邓小平理论发展的一项标志性成果 ,新世纪党的建设和全体干部理论教育 ,既要围绕党的基本路线来进行 ,更要始终围绕党的基本纲领来进行。要增强全党全民的初级阶段基本纲领意识     

社会主义初级阶段与历史唯物主义理论讨论会综述

1988年5月16日至21日,由中国历史唯物主义研究会、中国社科院哲学所、中央党校哲学教研室等38个单位发起,在西安市召开了社会主义初级阶段与历史唯物主义理论讨论会——中国历史唯物主义研究会第四届年会。现将会议讨论的主要观点综述如下:     

理性的探索科学的定位

社会主义初级阶段的科学论断,是邓小平理论体系的立论基础,是党的基本路线和方针政策的客观依据。随着社会主义建设实践的发展,社会主义初级阶段理论也逐步得到丰富和发展。应不断深化和丰富对社会主义初级阶段理论的认识,并把立足社会主义初级阶段的实际作为中国特色社会主义建设的关键。     

经济理论的重要突破

据国家体改委新闻发言人、理论宣传局局长宋廷明说,改革以来我国的经济理论有以下12个方面突破。 1、确立了我国目前还处在社会主义初级阶段的理论,明确了初级阶段的性质、任务、主要矛盾、基本路线和经历的时间。这是我们进行各项改革的根本依据。 2、提出了社会主义经济是公有制基     

关于社会主义初级阶段几个重要认识问题的思考

关于社会主义初级阶段几个重要认识问题的思考○王怀超（一）为什么要进一步强调社会主义初级阶段理论？早在７０年代末８０年代初，中国共产党就正式提出了社会主义初级阶段这个思想，１９８７年１０月召开的中共十三大对社会主义初级阶段理论作出系统阐述。十几年过去了...     

邓小平与我国社会主义初级阶段理论

历经十年之久的“文化大革命”结束以后,中国面临向何处去的重大历史关头。中共中央和邓小平同志从我国建国以来社会主义实践的正反两个方面的经验教训中认识到:只有对我国所处的社会历史阶段准确定位,开拓出一条改革的新路,社会主义中国才有希望。在此基础上,形成了社会主义初级阶段理论,并在这一理论的指导下,取得了社会主义现代化建设的辉煌成就。社会主义初级阶段理论是邓小平理论的重要组成部分,是中国共产党制定现阶段各方面方针、政策的主要依据。邓小平对我国社会主义初级阶段理论的形成和坚持做出了突出贡献。     

十五大对社会主义初级阶段理论的丰富和发展

十五大对社会主义初级阶段理论的丰富和发展张晓燕江泽民同志在党的十五大报告中把社会主义初级阶段作为一个重要问题加以阐述，进一步强调中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段，详细阐述了社会主义初级阶段是一个什么样的阶段，明确提出了党和国家在社会主义初级阶...     

中国急需更多的战略家——社会主义初级阶段政治发展战略研讨会述评

为了深化政治体制改革的理论探讨,6月4日上午,中央党校科学社会主义专业博士研究生和中国政治体制改革研究会筹备组学术组联合召开第三次社会主义理论研讨会,就我国社会主义初级阶段政治发展战略进行了探讨。中央党校哲学、政经、科社,党史、党建、国际政治、国际工运史、法学和文史等教研室的部分教师,以及部分学员共50余人参加了会议。中央党校副校长高狄同志也参加了会议,并作了即席发言。现将讨论的主要观点述评如下:     

我国社会主义初级阶段几个重大经济理论问题的探讨

我国社会主义初级阶段的经济理论与经济实践 ,对于建设中国特色社会主义具有重要的意义。从这一基本点出发 ,针对我国社会主义初级阶段的若干重大经济理论问题 ,有必要深入地探讨中国特色社会主义的质的规定性 ,社会主义初级阶段的历史定位、基本经济制度 ,社会主义公有制的规定性和公有制实现形式 ,社会主义初级阶段资本范畴的历史地位、分配方式和分配关系、经济形式 ,国有经济的根本问题和改革的方向 ,我国经济发展战略、经济政策和经济增长模式的根本性转变 ,当前宏观经济问题的判断和经济政策的选择等。