以社会主义核心价值体系引领大学生思想道德教育的着力点

以马克思主义为指导,以社会主义荣辱观为道德基础,突出中国特色社会主义共同理想主题,培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,教育引导大学生努力成为社会主义核心价值体系的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范践行者,自觉走在社会的前列。     

以社会主义核心价值体系引领大学生思想道德教育的着力点

以马克思主义为指导,以社会主义荣辱观为道德基础,突出中国特色社会主义共同理想主题,培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,教育引导大学生努力成为社会主义核心价值体系的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范践行者,自觉走在社会的前列.     

高校开展社会主义核心价值体系教育的路径选择

高校作为引领和传播社会意识形态的制高点，肩负着社会棱心价值现教育的重要使命。高校开展社会主义棱心价值体系教育需要开拓五个方面的路径：加强马克思主义理论教育、务实学生社会实践平台、构建先进校园文化、创新管理制度和机制、建设好一支马克思主义理论和思想政治工作教师干部队伍。     

多种形式开展社会主义核心价值体系学习教育活动

陕西省统战系统社会主义核心价值体系学习教育活动开展以来,宝鸡市委统战部结合实际积极推进,取得了明显成效。     

论社会主义核心价值体系教育的目标

社会主义核心价值体系教育是要通过马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观教育,引导人们坚持把马克思主义指导思想与中国实际相结合;把树立中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神与实干相结合;把培养社会主义荣辱观与具体行动相结合。     

加强大学生社会主义核心价值体系教育的研究

在当前形势下,当代大学生价值观念正处在成熟的关键期,对他们进行社会主义核心价值体系教育,可以培养他们的自我认识,使其拥有正确的世界观、人生观和价值观,也有利于他们步入社会,利于将来的就业。因此,对于加强大学生社会主义核心价值体系教育的研究,是一项符合国家发展趋势的十分艰巨的任务。这个任务不仅取决于大学生自身,当然还要学校、家长及社会等共同去完成,其中,最为重要的就是学校。本文重点从学校的角度,结合笔者多年来进行大学生教育管理相关工作的实践经验,并且查阅了国内外大量的期刊文献,对大学生社会主义核心价值体系教育进行了研究。     

论社会主义核心价值体系融入价值观教育

社会主义核心价值体系从信仰指向、奋斗目标、精神支撑和行为规范四个方面,揭示了价值观教育的时代内容。坚持社会主义核心价值体系引领社会思潮必然要求在全社会深入推进马克思主义理论、共同理想、民族精神与时代精神和荣辱观教育,使社会主义核心价值体系转化为人民的自觉追求。     

社会主义核心价值体系引领公民教育研究

社会主义核心价值体系为公民教育提供了根本指南、价值目标、精神力量、基本道德规范。当前公民教育存在教育理念上重技能轻人文、教育目标上重宏观轻具体、教育对象上重"输出"轻"接受"、教育方法上重形式轻效果、教育渠道上重"主渠道"轻"多渠道"等问题。引领公民教育要遵循理论和实践相结合、政府主导和社会参与相结合、显性教育和隐性教育相结合、普遍性和针对性相结合的原则,着力在融入学校教育、家庭教育、网络社会中、大众传媒以及完善文化人才建设机制等方面下功夫。     

科学把握社会主义核心价值体系建设的关键着力点

努力推动社会主义价值追求特别是核心价值追求有效地转化为广大社会个体的自觉价值追求,使其真正成为广大社会个体的内在需要与行动的指南,是社会主义核心价值体系建设的关键着力点。有效推动这一转化,必须高度重视社会利益关系的处理,特别是个人的合理利益追求与满足。具体到现阶段,就是要着力改善民生,同时应在政治、经济、文化、社会等方面的制度建设上下功夫,为转化的实现提供坚实的制度支撑和保障。     

加强大学生社会主义核心价值体系教育的思考

加强大学生社会主义核心价值体系教育,是当前高校思想政治教育面临的一项重大课题。本文从加强大学生社会主义核心价值体系教育的重要意义出发,阐述了加强大学生社会主义核心价值体系教育的基本要求,在此基础上,提出了加强大学生社会主义核心价值体系教育的有效途径。     

社会主义核心价值体系与高校思想政治教育

领悟十六届六中全会的精神,坚持用社会主义核心价值体系教育当代大学生,努力培养有中国特色社会主义事业的建设者和接班人,是高校当前面临的重要课题。笔者认为高校要从社会发展的现实需要、大学生自身价值实现的理想追求以及社会群体对大学生成长成才的期望等方面清楚地认识到坚持社会主义核心价值体系的迫切需要,要把全面实施素质教育作为高校思想政治理论教育的主题,进一步加强和改进新时期大学生思想政治教育工作,尤其是要高质量地全面实施高校思想政治理论课新课程方案。     

社会主义核心价值体系与思想政治教育研究

加强社会主义核心价值体系建设,巩固马克思主义指导地位,坚定共同理想信念,强化精神支柱,弘扬基本道德规范,对于我们这样一个拥有13亿人口、56个民族的发展中大国,具有重要的意义。思想政治教育要进一步贴近实际、贴近生活、贴近群众,为人们判断是非得失、作出价值选择,提供一个相对统一、比较可靠的价值准则,形成现代思想政治教育新理念。     

大学生社会主义核心价值体系教育的校园隐性教育因素探究

加强大学生社会主义核心价值体系教育,是社会主义核心价值体系建设的重要内容,也是关系到培养合格建设者和可靠接班人的重大问题.从价值观形成的规律来看,隐性教育方式以其潜移默化、润物无声的方式影响和陶冶学生情操,一旦起作用,影响将是巨大的、长远的、恒久的.本文主要探讨加强大学生社会主义核心价值体系教育,应充分发挥灵性的校园、身边的感动、个人的体验等隐性教育因素.     

论社会主义核心价值体系与大学生价值观教育

在改革开放和全球化的社会背景下,当代大学生价值观发生了深刻的变化,出现不容忽视的错位问题。党的十六届六中全会首次系统阐发了社会主义核心价值体系,这为加强大学生价值观教育提供了理论基础和指导思想。把社会主义核心价值体系融入大学生价值观教育中去,是解决大学生价值观错位问题的关键。     

论社会主义核心价值体系与大学生价值观教育

在改革开放和全球化的社会背景下,当代大学生价值观发生了深刻的变化,出现不容忽视的错位问题.党的十六届六中全会首次系统阐发了社会主义核心价值体系,这为加强大学生价值观教育提供了理论基础和指导思想.把社会主义核心价值体系融入大学生价值观教育中去,是解决大学生价值观错位问题的关键.     

以社会主义核心价值体系引领大学生人文教育

大学生人文素质的高下关系到国家、民族的未来。然而受社会转型、人文教育滞后、自身心理发展尚未成熟等因素影响，大学生群体中存在着价值迷失、行为失范等不良现象。社会主义核心价值体系的提出为大学生人文教育指明了方向，是解决大学生思想意识问题、全面提升大学生人文素质的有力武器，是大学生人文教育的灵魂。     

浅析社会主义核心价值体系

在经济体制和政治体制进行一场深刻变革的关键时期,如何应对社会主义发展过程中面临的严峻挑战,树立什么样的价值观念成为社会主义核心价值提出现实意义所在。它体现了社会主义社会的本质要求,全面和充分认识和学习社会主义核心价值体系,对于塑造公民道德标准和建设社会主义和谐社会都有现实意义。     

浅析社会主义核心价值体系

在经济体制和政治体制进行一场深刻变革的关键时期,如何应对社会主义发展过程中面临的严峻挑战,树立什么样的价值观念成为社会主义核心价值提出现实意义所在.它体现了社会主义社会的本质要求,全面和充分认识和学习社会主义核心价值体系,对于塑造公民道德标准和建设社会主义和谐社会都有现实意义.     

提升社会主义核心价值体系影响力的着力点

我们党历来高度重视运用核心价值体系引领前进方向、凝聚奋斗力量。改革开放特别是党的十六大以来,我们党始终把核心价值体系建设放在党和国家全局工作的重要战略地位,走出了一条有中国特色的社会主义文化发展道路。当前中国进入了全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。     

关于大学生社会主义核心价值体系教育与认同的思考

在社会大变革和社会文化日益多元化的影响下,大学生群体中出现了对社会主义核心价值体系认同弱化的趋势。加强大学生社会主义核心价值体系的教育,引导大学生准确把握社会主义核心价值体系的基本内容和精神实质,要在教育理念、教育内容、教育载体和教育方式等方面有所创新,努力促进大学生对社会主义核心价值体系的认同。