日本就业难近四成毕业生向往公务员

近日，日本新闻网报道，日本一家调查公司调查显示，2014年4月大学毕业生中想成为公务员的人占整体的36．9％。但是，这其中认为公务员工作有魅力的人却为零。     

当代日本私立大学的发展策略

日本私立大学为了摆脱危机,走出困境,采取了新的发展策略,在经营、教学管理、招生方面都进行了调整,这将使私立大学的发展有所改观。     

谈“大学英语教学大纲应更适合社会实际需求”

本文通过分析大学英语教学要求与社会对外语现实需求之间的反差及其产生原因,检讨大学英语教学社会需求调查的两点缺陷及其由此引起的教学大纲在一定程度上脱离学生外语实际需求的问题,并进一步探讨如何改进社会英语技能需求调查,变执行刚性大纲为执行柔性大纲,以解决大学英语教学与社会外语需求之间现实矛盾,使其更适应国情实际。     

从公共政策视角看大学章程的规范化管理与大学治理

大学治理的本质涉及到大学权力的运行问题,而公共政策也蕴含着权力的配置问题。从公共政策的视角出发来探讨大学治理问题,大学治理分为外部治理和内部治理。外部治理体现的是政府、社会与大学三者权力主体的权力配置与平衡问题,这直接体现在大学章程的制定之上,类似于公共决策过程;内部治理则强调的是大学内部各个权力主体之间的权力配置与平衡问题,直接体现在大学规范化管理方面。大学治理的科学性就直接体现在大学章程与大学规范化管理的关系上,大学章程是大学的宪章,是根本法的地位,那么大学规范化管理则是大学章程的具体实施,是大学章程的真正执行。二者相互作用、相互影响,共同决定了大学是否"善治"。     

当代日本私立大学的发展策略

日本私立大学为了摆脱危机，走出困境，采取了新的发展策略，在经营、教学管理、招生方面都进行了调整。这将使私立大学的发展有所改观。     

大学文化辨识与凝炼的方法

对大学文化的辨识与凝炼,是制定大学文化建设规划以及年度建设计划、推动大学文化建设实践、展示大学文化形象的基础和前提。对大学文化的辨识应首先从结构上对已有文化进行系统梳理,辨识的方法分校内辨识和校外辨识。校内辨识可根据大学文化的基本结构、功能发挥情况和典型人物的文化特征分为结构性辨识、功能性辨识和特征性辨识。校外辨识有物化观察、行为感受、交流沟通、系统了解、专家调查等辨识方法。对大学文化的凝炼,是在辨识基础上对大学文化的系统总结和提升,客观准确地反映大学文化的内涵、特征和个性,更好地开展文化教育并进行文化传播。凝炼既可在广泛征集的基础上进行,也可在系统挖掘的基础上进行。     

著名教育家陈时战时重庆办学

作为中国私立大学的开拓者,陈时不仅享有"南陈(时)北张(伯苓)"的美誉,还是中国近代著名大学校长之一。在抗战烽火中,他率领武昌中华大学师生流寓重庆,走过了一段自强不息的岁月。抗战教育急先锋陈时(1891-1953),字叔澄,生于湖北黄陂陈家中湾书香门第。早年留学日本时,加入中国同盟会。曾写下豪言壮语:"中国近代教育史上难道还少得了‘中华大学’四个字吗?"     

论创新大学文化与培育大学精神

大学文化是以大学为载体所形成的文化,它既是大学历史发展形成的结果,又是一所大学发展过程的反映,其核心是大学精神。大学精神就是大学在长期的建设和发展中所形成的一种办学理念和价值追求。文章阐述了大学文化与大学精神的内涵,并对创新大学文化与培育大学精神的意义及路径进行了探究。     

论创新大学文化与培育大学精神

大学文化是以大学为载体所形成的文化,它既是大学历史发展形成的结果,又是一所大学发展过程的反映,其核心是大学精神.大学精神就是大学在长期的建设和发展中所形成的一种办学理念和价值追求.文章阐述了大学文化与大学精神的内涵,并对创新大学文化与培育大学精神的意义及路径进行了探究.     

大学精神与大学核心竞争力

本文通过大学精神与大学核心竞争力的关系分析,指出大学精神对大学核心竞争力的构建有着重大影响,并提出培育和提炼具有传统特色和时代特征的大学精神是提升大学核心竞争力的首要任务。     

美国大学学费高就业难 一成毕业生后悔就读

调查显示，约有12％的大学毕业生后悔就渎大学，认为他们所接受的大学教育，跟他们后来背负的沉重负债相比，并不等值。好不容易拿到大学毕业证书，却找不到工作，同时背负一身债务，这就是当今许多美国大学毕业生的真实写照。     

大学文化辨识与凝炼的方法

对大学文化的辨识与凝炼，是制定大学文化建设规划以及年度建设计划、推动大学文化建设实践、展示大学文化形象的基础和前提。对大学文化的辨识应首先从结构上对已有文化进行系统梳理，辨识的方法分校内辨识和校外辨识。校内辨识可根据大学文化的基本结构、功能发挥情况和典型人物的文化特征分为结构性辨识、功能性辨识和特征性辨识。校外辨识有物化观察、行为感受、交流沟通、系统了解、专家调查等辨识方法。对大学文化的凝炼，是在辨识基础上对大学文化的系统总结和提升，客观准确地反映大学文化的内涵、特征和个性，更好地开展文化教育并进行文化传播。凝炼既可在广泛征集的基础上进行，也可在系统挖掘的基础上进行。     

新民会在顺义

新民会在顺义刘殿钰１９９４年８月，日本一桥大学、宇都宫大学、上智大学、放送大学等高校的几位教授、副教授在天津社科院历史研究所一位副研究员、南开大学历史系一位讲师的陪同下来顺义搞调查，请县史志办座谈情况。一位日本教授请我们谈谈对“新民会”的看法。我们指...     

基于利益相关者理论视野的大学治理

基于利益相关者理论来研究大学治理,是一个重要视角。在分析大学与市场、大学与政府,大学内部的学术权力与行政权力、人才培养与科学研究等矛盾与冲突基础上,可以揭示大学治理的困境。走出大学治理的困境要从协调机制、整合机制、平衡机制三个层面入手,探索相关路径。     

社会主义核心价值体系对大学文化管理观的引领作用探析

大学管理观是大学文化的重要组成部分,是与社会主流意识形态紧密相连的文化观念。社会主义的大学管理观主要包括和谐管理观、创新管理观和科学发展管理观。社会主义核心价值体系统领大学文化,引领大学和谐管理观、创新管理观和科学发展管理观。     

日本研发出微型胶囊内窥镜

日本龙谷大学理工系和大阪医科大学等组成的科研小组6月21日宣布，已研发出一款可通过远程操作在体内行动自如的微型胶囊内窥镜，并成功拍摄了人体胃部和大肠的图像。     

二〇一〇亚洲大学排行榜 港大第一北大清华未进前十

英国高等教育调查公司QS日前公布了2010亚洲前200名最佳大学排行榜,香港大学蝉联第一。前十名依次为：香港大学、香港科技大学、新加坡国立大学、香港中文大学、东京大学、国立首尔大学、大阪大学、京都大学、日本东北大学、名古屋大学。中国内地有5所大学人选前30名，分别是北京大学、清华大学、复旦大学、中国科技大学和南京大学。老牌名校北京大学列第12位，清华大学列第16位。     

社会参与开放大学治理的路径探析

推进开放大学治理能力治理体系现代化,是我国高等教育由大众化进入普及化发展阶段后实现高质量发展的重要命题。社会参与开放大学治理是开放大学实现治理体系治理能力现代化的重要步骤,也是开放大学转型发展的关键。开放大学作为新型大学,社会参与其治理受到各种因素的制约,在现实中面临理念困境、制度困境、行动困境等多重问题。因此,须采取转变观念、建立健全法律法规、加强顶层设计等策略,以此提升社会主体参与开放大学治理的积极性,保障社会主体参与治理的合法地位,拓宽社会参与的渠道与方式。     

社会主义核心价值体系对大学文化管理观的引领作用探析

大学管理观是大学文化的重要组成部分，是与社会主流意识形态紧密相连的文化观念。社会主义的大学管理观主要包括和谐管理观、创新管理观和科学发展管理观。社会主义核心价值体系统领大学文化，引领大学和谐管理观、创新管理观和科学发展管理观。     

大学新生心理健康状态调查分析

本文采用UPI量表分别对三批大学新生进行心理健康状况调查,结果发现绝大部分大学新生的心理健康状况良好,但有相当一部分新生心理状况不良,少数新生有比较严重的心理障碍;新生的心理问题主要表现为抑郁、自卑、焦虑、强迫、情绪不稳定等倾向;新生的心理健康状态因性别、学院性质不同而有差异。针对新生心理健康状态特点,本文提出开展新生预防性心理健康教育;开展新生心理训练活动;优化始业教育;充分发挥各种社会支持的作用等建议。