高校旅游管理专业实习模式优化的探索与构建

目前,旅游专业实习存在的主要问题有:实习定位不准确;缺乏权责分明、长期有效的旅游专业实习生实习制度;教育计划与专业实践教学存在矛盾;实习管理难度大等。旅游专业必须依据行业特点和要求进行准确的专业定位,通过政府、企业和学校的共同努力解决实践教学当中存在的问题,构建起旅游专业实习的优化模式。     

以就业为导向的高职旅游管理专业实践教学优化探析

旅游业迅猛发展,但在我国为旅游业提供人才的旅游院校,其教学的运行大多都处于一个摸索阶段。本文从就业导向和旅游实践教学关系入手,从学校、学生、企业三角度出发,指出我国目前高职旅游管理专业实践教学存在的诸多问题,并提出优化策略。     

浅谈二外韩语教学心得与体会

第二语言与第一语言相比起来,有其独特之处,教学时间短,要求高。如何在有效的时间内取得良好的教学成果对第二外语的教学很关键。通过实践得出用比较的方法进行教学,对韩语和英语的某些方面进行比较,在一定时期内能取得较好的教学效果。     

关于长清区旅游产业发展的调查研究

长清区旅游产业发展虽然取得了很大的成绩,但仍存在着诸多不足和问题.主要是:旅游总量规模不够大,集约化程度不高,旅游产业结构不够合理,旅游服务功能不够健全,旅游综合效益不高、投入不足,旅游交通方面存在的问题亟待解决.促进长清区旅游产业发展关键要从以下方面入手:切实增强发展旅游业的紧迫感和危机感;大力推进旅游业转型升级,全面提升产业整体水平;进一步优化旅游发展环境,着力提高旅游行业管理和服务水平.     

关于完善监察官职业准入制度的若干思考

监察官职业化,是我国反腐败走上规范化和法治化的必由之路,职业准入制度是监察官职业化的重要组成部分。从职业化的研究范式来看,我国监察官准入制度在专业性要求、实践经历等方面还存在亟待进一步优化的方面,对监察官的任免也有地方化、行政化等问题。基于实践的观察与思考,建议从政治条件、专业素养、准入路径、考试要求、实践经历和任免程序等方面进一步加强完善监察官职业准入制度。     

公安院校思想政治理论课实践教学的现状及优化对策

公安院校思想政治理论课实践教学具有重要作用,能密切思想政治理论课与公安工作的联系,增强思想政治理论课的吸引力和感染力,锻炼学生身心素质并培养学生优良品质,有利于培养学生解决问题能力,提高教学实效。目前实践教学在取得一定成效的同时,也存在实践教学目标不明确,实践教学内容不完善,实践教学场所比较少,实践教学方法较落后等问题。有必要立足于公安院校思想政治理论课程教学需要,明确实践教学目标,完善实践教学内容,优化实践教学场所,创新实践教学方法,并从课时安排、管理制度、考核评价、师资队伍建设等方面采取保障措施,促进公安院校思想政治理论课实践教学效果提升。     

六龙山乡村旅游发展思考

乡村旅游作为一种新兴的旅游形式,在推动农村产业结构优化、增加农民就业机会、拓宽农民创收渠道等方面有明显的优势和综合作用。文章阐明了六龙山发展乡村旅游的特色和优势,指出了六龙山目前乡村旅游发展存在的问题,按照发挥比较优势,补齐短板的思路提出了六龙山乡发展乡村旅游的对策。     

应用创新型交通管理工程本科人才培养之路

应用创新能力培养是新时代本科教育的重要职责之一。公安院校交通管理工程本科教育在应用创新能力培养方面还存在重视程度不够、师生参与积极性不高、满足创新能力培养要求的教学改革还没有全面形成、体制机制不健全等问题。应用创新型交通管理工程本科人才应具备解决复杂疑难交通管理工程问题的自然科学基础和工学基础、掌握复杂疑难交通管理工程问题的分析方法并具备分析能力,以及设计或者优化交通警务装备、系统、交通组织方案的能力等七个方面的知识能力素质。因此,应从培养方案、教学过程创新、第二课堂及实践教学环节等四个方面完善创新能力培养体系,从常态化教学改革、差异化推进、创新训练节奏控制等三个方面加强持续改进。     

试论高职商务英语专业实践教学有效性

商务英语专业实践教学有效性现状的调查和分析表明,高职商务英语专业实践教学在听、说、读、写、译方面,在商务知识和技能方面,在实习和毕业设计方面目前仍存在种种有效性缺失问题。有效性影响因素包括高职教育政策,行业企业支持度,社会理念、态度等宏观影响,实践教学监管、绩效考核等中观影响,师生主体及教学条件、内容、手段等微观影响。提高有效性对策包括争取政府、企业合力支持,健全和完善实践教学管理体系,创设网络虚拟环境和专业训练模块,优化培训形式、方法与内容等等。     

公安院校法学课程的设计与实施——以实战化教学改革为视角

目前,公安院校的法学课程教学存在着培养理念陈旧、实践教学脱离公安实际、忽视公安教育的职业教育定位和招录培养改革的培养目标要求等问题,严重影响了法学课程在公安院校人才培养中应有作用的发挥。扭转这一状况,就必须将实战化教学改革的要求切实融入公安院校法学课程的设计与实施。确立实战化教学中的能力培养、贴近实战等原则,从强化师资队伍建设、优化法学课程教学、构建实战化教学模式等方面入手进行公安院校法学课程的实战化教学改革,是一种有益的尝试。     

关于贵州设立“旅游特区”的几点思考

在贵州设立"旅游特区",有利于加快贵州经济发展方式的转变,有利于进一步提升贵州旅游产业的地位。贵州旅游资源极为丰富、旅游产品结构持续优化、旅游基础设施进一步完善。这些,为贵州设立"旅游特区"提供了可行性。贵州设立"旅游特区"要在强化区域旅游合作机制、加快旅游基础设施建设、优化旅游产品结构、延伸旅游业产业链、加快旅游城镇建设与创新旅游的宣传方式等方面下功夫,为设立"旅游特区"提供组织保障、政策保障、人才保障、生态保障和资金保障。     

浅谈搞活上林县旅游业的对策建议

搞好上林县旅游资源的开发,应从优化旅游产业结构、创新模式、发展绿色生态环保特色游、提升旅游文化含量、开拓旅游市场等方面着手。     

论高职"双学院"中外合作办学模式实践教学体系的建立与完善

高职中外合作办学"双学院"模式,要求在实践教学体系中满足学生从国内院校向国外院校的平稳过渡,因此有其特殊性.本文从课程融合、师资融合、提升学生英语水平、完善双语教学和开展校企合作五个方面对"双学院"中外合作办学模式下的实践教学体系的建立与完善提出了建议.     

高等数学教学方法研究

本文根据《高等数学》的课程特点,结合现代教育技术的发展以及高等数学课程的教学现状,基于教学工作实践,提出在教学中利用现代教育技术手段优化高等数学课程的教学,以达到现代教育培养综合素质高、应用能力强的复合型人才的总目标。并且基于高等数学教学实践,通过实例,探讨了如何在教学中激发学生学习的兴趣和培养学生的创新思维能力。     

普通高校人力资源管理专业实践教学改革研究

对于普通高校而言,人力资源管理作为一门较新兴的学科专业,开展实践教学改革尤为重要。现行的人力资源管理实践教学存在着诸多问题,可以从改变意识、培养师资队伍、优化教学内容体系、建设实践教学平台、加强产学研教育合作等方面予以改革提高。     

《治安案件查处》实践教学的特色建设

《治安案件查处》作为公安院校的一门主干专业课,具有实践操作性强,技能要求高的特点,其实践教学改革始终是教学改革的重点。完善课程实践教学内容体系、设计实践教学组织实施环节、积累实践教学资源、培养“双师型”实践教学团队、为公安实战提供实践性技术服务,是该课程实践教学特色建设的必由之路。     

关于加强邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课实践教学的思考

随着我国高等教育从精英教育向大众化教育的逐步转变,社会对高校毕业生的创新精神和实践能力的要求越来越高.突出实践教学和学生实践能力的培养,是提高人才培养质量、增强大学生在社会上的竞争能力的必然要求.     

乡村振兴战略背景下乡村旅游的发展逻辑与路径选择

实施乡村振兴战略既是乡村旅游发展的重大历史机遇,又是必须响应的新要求。根据"驱动力-状态-响应"模型,乡村旅游对乡村振兴战略的响应逻辑是一个螺旋上升、层次推进的过程,体现在乡村旅游按照乡村振兴战略总体要求,在产业定位、空间开发、主客交流、运行机制、经济效益等方面进行调整,以便更好地享受乡村振兴战略"政策红利",并通过乡村旅游的提升发展推进乡村振兴战略的深入实施。在路径选择上,关键是要把实施乡村振兴战略与推进乡村旅游提升发展、解决制约乡村旅游发展的瓶颈问题有机结合起来,具体包括构建以产业融合为主导的产业体系、完善以政策创新为核心的支撑体系、优化以利益分享机制为重点的治理体系等。     

改进高校法学实践教育刍议

<正>我国高校对法学专业开展实践教育的探索比较早。1998年,教育部高等教育司在颁布的《普通高等学校本科专业目录》中提出要求,高校要通过法律咨询、社会调查、专题辩论、模拟审判、疑案辩论、实习等方式,开展法律实践教学。按照这个要求,我国各高校在开展法学实践教学、提升法科生实践能力方面进行了一系列有益的探索。2011年,教育     

国内旅游警察研究综述及展望——基于警察本质和职能的探讨

国内旅游警察的问题突出表现为公安实战部门的实践先于学界理论探索,学界研究多集中在旅游警察成立的必要性和旅游警察现状与问题主要方面,旅游警察制度、组织结构、执法模式等方面的探讨还停留于表面。本文重点论述国内旅游警察研究的主要观点、冲突、难点,并对此研究的未来议题提出展望空间。