大数据时代大学生思想政治教育探析

随着科学技术的迅猛发展,大数据浪潮也随之到来.大数据不仅是一场信息技术的革命,也给经济、政治、文化、教育等各个领域带来了变革.在大数据时代背景下,大学生思想政治教育面临机遇与挑战,高校思想政治教育如何实现实效性、针对性和感召力,是高校教育者迫切需要解决的难题.高校思想政治教育工作者必须准确把握大数据时代带来的变化,与时俱进,利用大数据时代的契机进行思想政治教育的改革,推动高校思想政治教育的发展.     

大数据时代高校思想政治教育工作创新路径探究

大数据时代的到来,拓展了高校思想政治教育工作的空间和渠道,同时也使高校思想政治教育工作面临前所未有的机遇和挑战,积极融入大数据时代是高校思想政治教育工作立足时代前沿、适应新形势发展的必然要求。要从以下几个方面着眼:牢牢把握大数据时代高校思想政治教育工作创新的着力点,通过打造一支高水平的师资队伍,不断丰富和创新高校思想政治教育话语体系以及建立健全制度保障机制,切实增强新时代高校思想政治教育工作的科学性、实效性和针对性。     

树立人本理念 增强高职院校思想政治工作实效性

“以人为本”既是时代发展和中国社会发展的迫切需要,又是人的全面发展的必然要求,坚持人本理念是思想政治教育的本质要求。在实际工作中,要把握高职院校思想政治工作人本理念的科学意义,正视目前高职院校思想政治工作中存在的问题,把以人为本摆在核心地位,善于创造一个以人为本的环境,善于将以人为本的人本理念渗透到高职院校思想政治工作的各个方面、各个环节中去。     

论新形势下高职院校思想政治工作的深化路径

党的十八大以来,党中央高度重视加强和改进高校思想政治工作。加强党对高校思想政治工作的领导,以新时代新思想新理论引领思想政治工作,对高职院校统一思想、凝聚力量,促进发展具有十分重要的意义。高职院校各级党组织要切实担负起思想政治工作的主体责任,广大党员干部、教职员工要把思想政治工作融入日常的教学、科研、管理和服务之中,着力构建更有成效的思想政治工作体系。     

自媒体时代高职院校网络舆情的现状特点

随着网络信息化的发展,自媒体越来越广泛地应用于实践当中。对于高职院校的思想政治教育工作来说,及时关注和准确把握青年学生的网络舆情动态,引领学生的网络舆情方向,对构建和谐校园具有重要意义。本文通过分析阐述自媒体时代网络舆情背景下高职院校网络舆情的现状特点,为高职院校思想政治教育对策的提出提供参考。     

论新时代高职学生思想政治理论课教育教学水平提升

改革开放特别是进入新时代以来,党中央高度重视高校思想政治工作,作为育人主渠道的思想政治理论课教育教学也取得了显著的成绩.深入推进高职院校思想政治理论课教育教学创新发展,是占据我国高等教育半壁江山的高职院校培养社会主义建设者和接班人的客观需要.要通过深入研究高职教育特点和规律、研究思政课教育教学中存在的现实问题,创新教育教学手段,打造特色教学项目,将思想政治教育与“工匠精神”培育相结合,不断提升思想政治理论课教育教学水平;广大思想政治理论课教师要加强自身理论修养、将教学工作与科研工作紧密结合、坚持以教材为教学基本遵循,不断提升教师队伍综合素质:各高职院校要坚持马院姓马、在马言马的鲜明导向和办学原则,切实加强马克思主义学院建设,为高职院校思想政治理论课建设打造良好的工作基础和保障体系.     

大数据与思想政治工作研究

大数据的全面感知、收集、分析、共享,为我们提供了全新的思想政治工作研究方法。分析和探讨思想政治工作研究的数据挑战,了解大数据与思想政治工作研究的路径及其特征,探索大数据思想政治工作创新发展,有助于提供一种全新的思想政治工作模式,有利于思想政治工作质量效益的提升。     

大数据在党校思想政治教育工作中的运用探析

随着互联网等新媒体技术的发展,大数据时代已经来临。党员干部思想政治教育工作是党校教育的重要环节。党校教育工作者面对大数据带来的挑战和机遇,要加强大数据利用的能力,准确把握干部的思想脉搏,增强思想政治教育工作的主动性、针对性、实效性。     

新媒体时代高职院校网络舆情引导路径探究

高职院校在校大学生作为互联网时代的“数媒土著”,深受网络信息技术的影响,其媒体使用习惯、学习思维模式、信息交流方式等都呈现出新的特点。文章从新媒体时代高职院校网络舆情的特点和舆情治理面临的现实困境出发,从如何建立网络交流平台、创新舆情教育理念、建构科学的舆情引导机制等方面提出思路和策略,为高职院校网络舆情引导工作提供借鉴,助推高职院校思想政治工作顺利开展。     

“大思政”教育教学在高职人才培养中的创新研究

构建“大思政”教育教学模式是思想政治教育的一项重要内容,对高职院校人才培养具有十分重要的意义。通过对“大思政”教育教学模式在高职人才培养中的创新体系、组织构建、效果优化等创新研究,能更好地促进“大思政”模式的健全发展,提高高职院校人才培养的质量。     

高职院校对大学生网络借贷的监控及干预问题研究

随着网络借贷的迅速发展,大学生网络借贷平台在高职院校迅速蔓延,给学校和学生带来各种危害,使高职院校的思想政治工作遇到新挑战.文中分析了网络借贷在高职院校乱象丛生的原因,从学校的角度提出了高职院校大学生网络借贷监控体系的构建以及对已陷入不良网络借贷的学生如何进行积极干预和引导.     

大数据时代高校共青团网络育人模式创新研究

信息技术的飞速发展给高校共青团思想政治引领带来了影响和变革。网络育人是大数据时代高校共青团思想政治引领的重要形式。根据大数据相关特征,通过树立大数据思维,构建大数据平台,创新意识形态话语体系,发挥大数据技术优势,增强网络风险防范能力,增强高校共青团运用大数据开展网络育人的实效性,创新共青团网络思想政治引领方式。     

“专思创”融合的创新创业教育体系建设研究——以河北青年管理干部学院为例

所谓“专思创”三位一体创新创业教育体系是指将专业教育、思想政治教育与创新创业教育进行深度融合，推进创新创业教育融入高等职业院校专业人才培养方案、融入学校思想政治教育工作体系，培养德才兼备的高素质创新创业技术技能型人才。数字化时代的到来，促使创新创业教育成为高等职业学校落实教育、科技、人才培养的重要途径。“专思创”融合的创新创业教育体系对于推动经济高质量发展、提升人才培养质量和推动高等职业院校转型发展、提升社会服务的能力具有重要意义。     

新时代高职院校基层党支部组织力提升研究

新时代高职院校基层党支部肩负着重大的历史使命与时代任务,是学校走内涵式发展道路的现实依托与核心力量,是推动高职院校高质量发展的重要政治保证和组织保障.文中阐述了高职院校基层党支部组织力的内涵,分析了党支部组织力存在的问题,并探讨了提升高职院校基层党支部组织力的对策.     

论高职院校学生思想政治教育机制的创新

高职院校学生思想政治教育机制创新包括管理机制、激励机制、运作机制、保障机制及评估机制创新。只有创新才能不断提高学生思想政治教育的水平和质量,才能保证高职院校学生思想政治教育目标的实现。     

高职院校教师思想政治教育探析

在和谐社会背景下,高职院校教师的思想活动表现出竞争性、趋利性、多变性、非理性等特点。这些特点使得高职院校教师思想政治教育工作存在着一系列问题,文章尝试从加强思想政治教育工作的针对性、建立完整的思想政治教育体系、健全师德建设考核和评价机制、培养教师道德人格等方面来改进高职院校教师思想政治教育工作,促进社会和谐发展。     

大数据时代加强统一战线宣传思想工作的路径研究

本文以大数据时代背景为视域,总结大数据时代给加强统一战线宣传思想工作带来的新机遇,分析大数据时代视域下加强统一战线宣传思想工作面临的挑战和提出的新要求。从构建信息集成系统、加强队伍建设、拓宽阵地建设、完善精准化服务、健全舆情响应机制等角度出发,提出大数据浪潮中统一战线宣传思想工作改进与创新的具体图景与路径。     

高职院校思想政治教育工作的实效性探析

作为职业教育和高等教育结合的新事物，高职院校的思想政治教育工作应结合高职院校自身的特殊性和高职生的思想状况，真正发挥高职院校中思想政治教育的育人作用。但是，当前思想政治教育工作却远远迭不到预期的目的，针对从高职院校思想政治教育的现状，思想政治教育实效性不佳的原因及其对策等几个方面入手，以期能对思想政治教育工作的进一步完善和开展起到一定的帮助。     

新媒体对高校共青团思想引领工作的影响及对策

大学生思想政治教育作为高等教育的核心组成部分，始终处于全社会的中心地位。高校共青团是大学生思想政治教育的重要力量，对引导青少年健康成长具有重要作用。新媒体的快速发展给高校共青团的思想政治引领带来了巨大的冲击和挑战，同时也为高校共青团的思想引领提供了新的机遇。新媒体时代高校共青团的思想引领必须转变工作观念，不断加大对新媒体的研究和应用，推动工作方式方法创新，占领思想政治引领高地。     

试论高职院校思想政治理论课教学实效性的提高

高职院校的思想政治理论课教学在学校德育和思想政治工作占有非常重要的地位，直接关系到学校的培养目标。本文从高职院校思想政治理论课教学中存在的问题出发，分析了影响高职院校思想政治理论课实效性提高的原因，并提出了相应的对策，目的在于提高思想政治理论课的教学效果，从而真正达到思想政治理论课教学的目的。