公安机关领导要重视公文工作

公文工作是公安工作的一个重要组成部分 ,当前公安机关的公文工作中存在着各种问题 ,应该引起公安机关领导的重视。领导重视公文工作 ,提高公文工作质量和时效 ,要从六个方面来抓 :注重提高文秘人员素质 ,严把公文写作质量关 ,提高公文工作时效 ,加强公文工作质量管理 ,提高公文工作指挥艺术 ,不断提高自身的公文工作素养。     

论建立公文质量管理体系

公文的本质特性决定了建立公文质量管理体系的必要性,建立公文质量管理体系也符合公文处理科学化和全面提高公文质量的要求。建立公文质量管理体系主要从公文运动过程和公文质量要素方面着手,需要领导重视,提高文秘人员素质,健全制度,改善处理手段。     

公文写作研究有待深化

公文写作从属于实用写作 ,研究公文写作具有非常重要的实用价值。公文是用于公务活动的文书。对于公文写作而言 ,难的不是格式和语言 ,而是内容的设定。公文内容的质量 ,取决于写作主体的认识能力。认识能力建筑在理论素养、业务素养和调查研究能力、抽象思维能力基础之上。目前 ,公文写作研究有待进一步深化 ,即 :由本体研究向边缘研究拓展 ;由有形研究向无形研究拓展 ;由经验研究向理性研究拓展 ;由纵向研究向横向研究拓展 ;由平面研究向立体研究拓展。     

修辞与公文写作

修辞尤其是消极修辞在公文写作中占有重要地位,能够有效地提高公文语言的表达效果。正确认识消极修辞的作用,有利于我们探索公文写作的规律和方法,提高运用修辞进行公文写作的能力。     

论公文写作与申论写作之间的教学结合

公文写作课与公务员应试中的申论科目在考察目标、能力体现上的要求都是一致的。随着公务员考试的出现和推进,申论科目必将极大促进公文教学的发展,公文写作课程的教师应该以申论考试为突破口,在锻炼学生分析问题、解决问题,语言表达能力及写作技能方面改进公文写作教学,以适应学生就业和服务社会的需求。     

浅谈公文的主旨、材料和结构

公文的性质和作用,决定了公文的写作一定要有规范,要写作符合要求的公务文书,必须要处理好主旨、材料和结构的关系,谋篇布局要遵循一定的逻辑。     

“一体两翼”:公安应用写作教学内容的整合架构

在公安应用写作整体教学内容中,基础写作能力是主体,公文写作和法律文书写作是两翼。而在基础写作教学模块中,基础写作能力是主体,思维训练与语言训练是两翼;公文写作教学模块中,公文写作能力是主体,公文摹写训练与申论写作训练是两翼;法律文书教学模块中,法律文书写作能力是主体,专项技能训练与综合实操训练是两翼。对教学内容进行这样的整合与架构,有助于强化基础写作教学训练,优化公文写作和法律文书写作教学模块,有效提高学生的应用写作素养与能力。     

浅析公文写作教学中的几个关系问题

公文写作课的教学工作,经过20多年的教学实践与理论研究,取得了很大的成绩.从当初的重在对公文写作文体程式的介绍到目前的理论体系的初步建构和完善,标志着公文写作的研究取得了长足的进步.但是,纵观当今公文写作教学及理论研究的现状,也存在着许多不尽如人意的方面,最突出的是宏观研究与微观研究的不协调,依然存在着偏重文件程式的微观研究而忽视对写作理论作宏观研究的状况.由于公文写作的基础理论大多是从文学的基础理论中衍化出来的,再加上对公文写作作专门研究的历史不长,客观上也造成了具有公文写作自身特色的理论体系建构的难度.在目前要马上构建十分完善的     

浅谈提高行政公文写作水平的途径

行政公文是国家机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公文活动的重要工具。行政公文写作主体、客体、载体、受体的特点和思维过程,决定了行政公文的实用性、规范性、简明性特征。     

克服公文写作思维僵化提高依法执政和行政效能

公文是党政机关依法执政和依法行政的重要工具。在公文写作实践中,存在着公文写作和处理时思维僵化的现象:格式不统一、滥用文种、照搬结构模式等等,主要原因在于文风不端正、工作中缺少主动性和创新性。改变思维僵化现象的主要做法是学习公文新法规、新标准,并与实践相结合,提高公文质量,充分发挥公文的工具性。     

试论公文写作中模糊语言的运用

模糊语言在公文写作中发挥着不可替代的作用 ,恰切地运用模糊语言会进一步彰显公文的语体特点。本文概要分析了使用模糊语言的缘由、语境和作用 ,为公文写作中模糊语言的运用提供了理论基础。     

略论贾谊疏牍文在我国公文史上的重大作用

汉代贾谊疏牍文的内容顺应了当时的历史趋势，具有明显的公文特色，对我国古代公文的写作特别是对章表奏议等的写作影响颇大，对现行公文的写作也具有借鉴参考作用。     

浅谈公文的语言艺术

行政公文写作以其格式性、规范性、严谨性著称。语言是公文的基本要素,公文语言是衡量公文写作优劣的主要内容和标准之一,能否准确传达各种精神和指示,完成公文的实用性的目的,同时又体现出公文写作人的深厚写作功力和语言魅力是摆在所有撰写行政公文的人面前的难题,笔者经过多年的公文写作实践,对公文的语言艺术提出些许个人的体会和经验。     

浅谈语言规范对于公文的重要性

公文是服务于党政机关工作的实用文体,是进行公务活动的重要工具。语言是公文最基本的组成要素,公文的性质、特点以及其法定性、实用性,决定了公文的语言必须做到准确、庄重,符合规范化的要求。公文语言除了具备准确、庄重、得体等特点,在行文方向、结构逻辑等方面也要准确、恰当的使用好书面语言。注重和加强公文写作的语言规范化,科学、准确地运用语言,是党政机关办公室人员以及从事公文写作的工作者,适应时代发展的需要,也是履行自身岗位职责的基本要求。     

运用唯物辩证思维提升公文写作水平

公文写作是公文制发的主要环节之一,公文写作不仅是实践性的活动,也是理论性的工作。利用唯物观点和辩证思维对公文写作进行指导,有利于提高公文写作的客观性、准确性、严谨性、权威性,增强公文的厚重感和说服力,这是每个公文写作者必备的科学态度和文化素养。     

论公文语体的情感诉求

作为应用文体的公文,在其内容的陈述中同样渗透着特殊的情感因素.认识公文的情感色彩,把握公文的情感特征,有利于在写作中更为准确地掌握公文的文体特征,以使公文更为有效地促成受众的行为准则.     

论高职院校应用写作教学中存在的问题与对策

高职院校目前在应用写作教学中存在着教材内容陈旧、不符合国务院公布的<国家行政机关公文处理办法>提出的新要求、应用写作教师缺乏实际操作能力、教学方法传统、手段简单等问题,亟待我们更新教学内容,创新教学方法,拓展教学空间,不断提高应用写作的教学效果.     

试论公文写作的基本规律

公文写作大有规律可循,既有具体规律又有制约着这些具体规律的基本规律,而对立与统一可以说是公文写作的一条根本性的规律.对立、统一是宇宙间的一条客观规律.作为党和国家表达意志、传递策令、指挥工作、沟通信息、实施管理的重要工具和手段的公文,在其写作过程中,不能不受这一规律的制约与支配.只有严格遵守这条     

公文写作的审美解读

公文写作在话语方式、结构布局、形象建构等诸多方面都有待于人们从美学价值的视角去重新审视 ,以为公文写作教学和研究开辟新的领域 ,拓展公文写作学科的发展空间。     

公安公文写作课与计算机辅助教学

传统的公安公文写作教学模式弊端日益显露,计算机辅助教学有助于克服传统公安公文写作教学中的短处,激发学生的学习兴趣,增强课堂教学效果。因此,我们应重视在公安公文写作课中开发、使用计算机辅助教学软件,努力提高公安公文写作CAI课件的制作水平,并注重教学实效。